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相似文献
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1.
基于灰色系统的高校教师科研能力综合评价模型   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析高校开展教师科研能力评价的导向作用、激励作用和规范作用,构建高校教师科研能力评价指标体系,涵盖科研项目、科技成果、论文、论著、专利与著作权、科研综合能力等方面,运用层次分析法和灰色系统理论,建立高校教师科研能力综合评价模型,并通过实例分析验证评价模型的可行性。  相似文献   

2.
面板数据是截面数据和时间序列数据的组合,本文设计的一定时间段内多个企业R&D能力评价的24个指标体系就是典型的多指标面板数据.运用传统因子分析方法解决多指标面板数据因子分析问题,其效果不能完全令人满意.本文尝试借助SPSS和Excel统计工具,用改进的因子分析方法以江苏省科技成果转化专项资金资助企业为例解决这一问题.在分析中首先根据因子载荷阵提取与企业R&D能力有关的五个公共因子,然后根据2000-2007年各年参与企业数目进行8次因子分析,最后根据改进公式得出40家企业的公共因子得分和综合总得分.  相似文献   

3.
何勤 《科协论坛》2007,(6):178-179
本文通过分析目前教师评价体系中的一些弊端,探讨了把教师的教学过程作为评价对象、把大学生作为高校教师教学过程评价主体之一的必要性,同时指出为了发挥大学生对高校教师的评价作用,要加强对大学生的教育和引导、建立科学的评价指标、对学生的评价结果及时作出反馈;结合其他评价主体的评价,对教师进行综合评估。  相似文献   

4.
本文将我国高校教师科研评价的研究的出发点放在评价目的的分析和评价主体的分析上,只有厘清“为什么评价”和“由谁组织评价”这两个基本问题,才能进一步分析我国高校教师科研评价的现状.要想从根本上解决高校教师科研评价中存在的诸多问题,只有明确以教师自主发展为评价目的的导向,淡化功利主义色彩,尊重教师这个群体的特殊性、重视不同学科的差异性、遵循科学技术发展的客观规律,才能制定出科学合理、行之有效的评价体系.  相似文献   

5.
本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,选取体育教学能力、运动训练能力、科研能力和现代信息运用能力4个方面的25项指标对普通高校体育教师业务能力进行综合评价,提出模糊教学逻辑推理的综合评价方法.  相似文献   

6.
一个地区科技发展受多方面因素的影响,通过对各指标要素进行因子分析,我们从具有复杂关系的原始指标中提取五个因子,利用因子得分比较各地区科技创新的能力,解释差异形成的原因,并提出相关政策建议.  相似文献   

7.
通过对相关研究的分析,提炼出反映高校教师科研能力和水平的主要指标,运用粗糙集和群决策特征根法构建出高校教师科研能力评价模型,对科研能力评价中的定性和定量要素进行综合评价,通过实证分析,验证模型的科学性和实用性.  相似文献   

8.
针对主成分分析和因子分析广泛应用于科技评价,但是对评价方法选用缺乏检验问题。本文建立了主成分分析与因子分析评价方法适用性的检验框架与检验体系,从评价前检验、评价中检验、评价后检验3个角度进行检验。评价前检验包括KMO检验、Bartlett检验、正态分布检验;评价中检验主要是评价指标信息损失检验;评价后检验主要包括主成分或公共因子的解释力检验、代表性检验、指标单调性检验和权重合理性检验。并以JCR 2015经济学期刊为例进行了实证分析,研究认为,采用主成分分析和因子分析评价必须进行方法适用性检验;因子分析在信息损失较大时不适用于科技评价;主成分分析并不适合评价对象较多的情况。  相似文献   

9.
李瑞璇  王学思 《现代情报》2012,32(9):172-177
对广东省21个城市进行地区专利综合评价,为达到数据简化、客观赋权、区域间比较的功能,采用文献调查法选取地区专利综合评价指标24个,并结合广东省知识产权局的专利统计信息的基本数据,再在此基础上进行因子分析,将多项指标聚合为新的因子,并用提取、计算出的6个主因子得分进行系统聚类分析,得出广东省各市专利综合实力的分类。该研究帮助相关人员了解地区专利的优势和不足,从而为地区专利发展提供决策支持。  相似文献   

10.
高校教师科研能力评价模型构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对科研能力评价相关研究的回顾与梳理,构建了包含三个层面的高校教师科研能力评价指标框架,运用层次分析法、专家咨询法得出各指标的权重。为了保证指标评分的准确性,对各指标项下的不同等级选项进行了归一化处理,最终构建了高校教师科研能力评价模型。  相似文献   

11.
现有的学术论文评价方法主要采用发文期刊的影响因子、发表后的被引用次数等作为评价指标,无法全面展现学术论文的内容价值。文章在系统分析论文评价方法特点与不足的基础上,以Bates的Berrypicking模型为理论基础,提出了以学术大众为主体开展论文质量评价的思路。通过分析大众评价的可行性,构建出学术论文大众评价的指标体系,并对论文评级、价值类型、专家意见、大众评语等大众指标和权威指标的内涵进行了解释。  相似文献   

12.
评价论     
本文系统地论述了评价的概念、本质、作用、类别及一般原则,并就如何提高评价的质量提出了作者的看法与主张。  相似文献   

13.
所谓标准化方法的评价功能就是根据标准化得分直接进行优劣判断,评价方法的评价功能就是根据评价值的大小直接进行优劣判断,这两个问题是学术评价的基础方法论问题,长期没有得到重视,并且被排序分析所掩盖。文章以TOPSIS方法为例,认为sigmoid标准化具有评价功能,并以JCR2017无机与核化学期刊为例进行了实证研究。研究结果表明:评价值的评价功能受指标标准化方法与评价方法的影响;sigmoid标准化方法具有评价功能;现有的极大值标准化、极差标准化、功效系数法标准化方法均不具备评价功能;TOPSIS评价方法具有评价功能;sigmoid标准化改变了指标的统计特征;sigmoid标准化TOPSIS评价结果与极大值标准化有所差异;sigmoid标准化TOPSIS评价改变了评价值的统计特征;标准化与评价方法的评价功能对学术评价冲击较大。  相似文献   

14.
[目的/意义] 由于传统的单一评价方法弊端愈加明显,笔者将通过实证研究证明组合评价及复合评价模型在学术期刊评价中相对于单一评价模型的优越性,为学术期刊评价提供更合理的评价视角。[方法/过程] 单一评价方法是选择运用熵值法、因子分析法和TOPSIS法对学术期刊进行学术影响力评价,提出的组合评价模型原理是通过对这3种单一评价方法的结果进行Kendall检验,在具有显著性一致性的基础上建立模糊Borda组合评价模型进行组合评价,提出的复合评价模型的原理是通过熵值法的差异系数对因子分析的主因子方差贡献率和因子得分系数的修正,确定各指标的权重、构造加权规范矩阵,运用TOPSIS法进行综合评价。[结果/结论] 实证研究表明,组合评价模型和复合评价模型与单一评价模型评价结果一致性较好,且组合评价模型和复合评价模型具有更好的区分度,相对于单一评价具有一定的优越性。  相似文献   

15.
黄艳蓉 《科技广场》2009,(10):19-20
在全球竞争和世界经济一体化的浪潮下,任何企业单是依靠外在的或显性化的职能战略,只能获得暂时的优势.营销力作为整合企业内部资源和提升竞争能力的合力,已成为现代企业获取竞争优势的重要因素.本文通过对营销力概念的界定,提出了营销力测评指标体系,并运用模糊评价原理,探讨了基于该指标体系的营销力评价方法,进而在此基础上提出了营销力评价模型.  相似文献   

16.
科研效益评价一直是大学评价遇到的难题之一。文章在学术平等和学科平等的基础上,提出了以标准科研经费指标替代科研效益指标的解决方法,并对这种方法的合理性进行了验证。  相似文献   

17.
通过倾向得分匹配法,消除样本之间的系统差异,剔除团队与组织的累积优势,研究"马太效应"在自然科学基金评审结果影响的纯效应.研究发现,"马太效应"确实会对研究者申请自然科学基金结果产生一定影响,而团队与组织的累积优势会通过影响"马太效应"间接影响自然科学基金申请结果.基于此,提出优化基础研究政策、组建高水平研究团队以及青年学者谨慎选择从业机构等建议.  相似文献   

18.
文章通过初步探讨新项目开发的评估模式,力图为企业投资开发新领域提供理论依据,文章引用中外文献,通过定性分析,将评估模式界定为竞争力评估,进入时机评估以及可行性评估,竞争力评估包括产业吸引力评估和相对竞争地位评估,可行性评估包括报酬率测验,时间测验,资源测验,投资组合的平衡测验,具体论述了基评估内容及评估方法。  相似文献   

19.
20.
刘捍东 《科教文汇》2011,(5):53-53,67
教学评价分为长期、中期和短期,本文试就短期评价如何用于课堂教学进行论述,并分成诊断性、形成性和总结性三阶段作介绍。  相似文献   

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