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1.
本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,分析零次抢跑新规则的实施对短距离运动员的影响,分别从短距离运动员比赛心理角度、起跑反应时的生理角度、体育运动人文关怀角度等进行研究,显示:在零次抢跑新规则的压迫下,运动员心理压力更大,反应时延长,不利于好的成绩和记录创造,它与体育人文关怀精神相偏歧。 相似文献
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本文试图通过对福建省体育工作大队的六个中心共308名现役运动员和81名教练员进行抽样问卷调查与个案访谈调查，进而对福建省运动员的思想政治现状进行分析，并提出运动员思想政治工作要以科学发展观为指导，坚持以人为本，注重人文关怀和在实践中要加强心理疏导的观点。 相似文献
3.
应用文献资料法,理论分析法,从竞技体育的选材、训练、竞赛、管理四个领域,对在竞技体育中实施人文关怀进行分析研究,得出结论:在运动员选材上,应变革儿少选材模式,抓紧运动员早期人格塑造,坚持"体教结合",寻求技术提高与合理年龄的最佳平衡点;在运动训练方面,应加强运动训练的科学监控,减少运动员损伤,合理处理技术难度创新与人发展间的关系;在运动竞赛方面,发挥竞赛规则对竞技体育的调控作用,今后在规则的制定上应更多的关注运动员的身心健康;在管理方面,正确认识、处理管理层与运动员间的关系,加强运动员文化素质教育与道德修养塑造. 相似文献
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从我国女子田径部分优势项目看女子田径运动的可持续发展 总被引：2，自引：0，他引：2
王加新 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(2)
从分析中国田径女子优势现象及原因入手,提出了中国女子田径运动员可持续发展的对策:加强相关立法,保障女子田径运动员权益;革新训练体制,体现对女子田径运动员的人文关怀;关注终身发展,提高女子田径运动员的受教育水平;突破传统性别观念,发展女子田径运动员的个性;加强对女子竞技体育的宣传,制造中国的田径女子体育明星。 相似文献
5.
基于后现代性语境中科技主义与竞技体育的竞技手段的不同融入方式、消费主义带来的对竞技手段与人的不同态度,将竞技手段划分为消费主义主导的利益外驱型、科技主义主导的人体机械型、人道主义主导的人文关怀型3类竞技手段,并围绕运动员在竞技体育中表现的价值对分类手段的应用展开论述。认为:人文关怀型竞技手段代表后现代性浪潮中竞技体育持久、健康发展的希望与未来。 相似文献
6.
健全的进入机制和合理的退出机制同为竞技体育体制的重要组成部分.合理的运动员退出机制充分体现了对运动员的人性关怀,完善的运动员退出机制是以人为本的具体体现.运动员退出专业运动生涯的原因主要有自然淘汰、伤病淘汰和其它原因淘汰3种.完善运动员退出机制应注意的以下问题:合理补偿运动员参训所付出的"机会成本";加强退出监管、建立科学的退出评估体系;正确地选择退出时点;合理确定退出的形式与去向;处理好科学训练与人文关怀的关系,包括运动训练方法的采用应以不损害运动员的健康为度、运动技术的发展应以不损害运动员的身体为度、同时关注运动员认知因素和非认知因素的培养、注重运动员"可持续发展"能力的加强,以此为运动员们结束运动生涯时顺利走向社会创造条件. 相似文献
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就北京奥运会大众传媒如何更好地实施人文关怀作了阐述,并对新闻从业者提出了新的要求:超越"金牌情结",把握人文关怀;突破民族本位观念束缚;要具有平民化情怀;突出体育报道中的中国传统文化特色。 相似文献
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专业运动员心理疲劳和心理耗竭的社会学成因分析 总被引：4，自引：2，他引：2
疲劳的生物心理社会模型提出,运动员所处的情景因素以及运动员对情景的认知评价是产生心理疲劳和心理耗竭的原因之一.运用运动员训练满意度量表和训练状态量表,通过典型相关分析对186专业运动员进行测试,结果表明:除了运动员对自身的信心投入,成长进步的满意程度是引起心理疲劳和心理耗竭的原因之外,运动员对教练的民主行为、个人关怀满意程度.对运动队的日常管理的满意程度是引起运动员心理疲劳和心理耗竭的主要社会原因.指出完善运动队的训练体系,实施科学化和人文化管理,同时提高广大教练员的执教效果,给予运动员更多的关怀是预防和消除运动性心理疲劳与心理耗竭的主要途径. 相似文献
9.
体育教学与人文关怀的整合探析 总被引：3，自引：0，他引：3
教育是一种培养人的活动,必须具有人文性;课堂教学是实施人文教育的主要途径,必须体现人文关怀,在具体的教学过程中,要处处体现以人为本的思想,促进学生全面发展。文章审视了我国体育教学人文性的迷失,并提出体育教学与人文关怀整合的体育课程教学观。 相似文献
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雷厉 《体育科技文献通报》2006,14(3):66-67
1.从人文奥运看人文关怀的必要性问题,最终提出具体的行动措施。带着如何实施人文关怀的思为顺利实施北京人文奥运,我们在出色地组织好奥运会各想,作者到雅典开展了实地考察、访谈和问卷调查,发现雅典有项比赛的同时,还应该注意到对参与和关注奥运会的各个不同许多优势的做法值 相似文献
11.
运用16PF测量人格，分析优秀大学生田径运动员人格特征与其人际环境之间的关系，结果显示：父母关心程度不同的运动员在聪慧性、实验性、紧张性、敏感性、幻想性、忧虑性上有显著差异；父母感情程度不同的运动员在聪慧性、稳定性和幻想性上差异显著；教练关心程度不同的运动员在敢为性上差异显著；与教练关系融洽程度不同的运动员在聪慧性和自律性上差异显著；与队友关系融洽程度不同的运动员在聪慧性、兴奋性和自律性上差异显著。 相似文献
12.
当样本检测呈阳性后,运动员要证明自己无过错必须证明禁用物质是如何进入体内的以及自己已经尽了最大的谨慎义务。对象认识的错误、第三人过错、丧失行为能力、食用受污染的公共食品等都可成为证明自己无过错的理由。运动员可以因为对医生合理的信赖、尽了善意的努力、年青和缺乏经验、诚实、情况紧急等原因证明自己无重大过错。国际体育仲裁院对过错程度认定的判例有利于增强反兴奋剂斗争的效果,但其过于谨慎的做法容易引发不公平裁判且导致判例的指引作用减弱。建议国际体育仲裁院将"成本效益"标准作为一个重要的考量因素,国际反兴奋剂机构缩小可供选择的营养品范围,继续扩充WADC的细则,明示运动员的行为标准。 相似文献
13.
采用文献资料等方法,对高技术的人文评价成为影响高技术未来走向进行分析,意欲为我国未来体育高技术的发展进行定位。主要结论：对体育高技术全然没有人文反思是不可取的,那样就会使体育成为脱缰的野马,失去了体育本有的价值,同样,对体育高技术的过度的人文忧思也是不可取的,那样就会走向体育技术的悲观主义,失去了体育的活力。积极的人文忧思,可以转化为一种积极的人文关怀,转化为人类体育运动发展的动力。建议：体育高技术应当是：适应社会环境、符合人文环境、创造和谐环境。体育高技术与人文评价应当是：＂生＂与＂养＂的融合、＂才＂与＂德＂的融合、＂批＂与＂赞＂的融合。 相似文献
14.
文章运用文献资料法、专家访谈法、田野调查法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对晋中市榆次区形意拳发展现状进行调查分析,研究出其解决对策,以使得形意拳在晋中市榆次区进一步得到推广,进而要更广阔的范围内弘扬中国传统武术文化。 相似文献
15.
人文主义视野中的体育课程 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法、逻辑归纳法,从人文主义的视角反观现代体育课程,分析人文主义的体育价值观,树立人文主义体育价值的理念。“人”的发展迫切地呼唤着课程指向人的“终极关怀”、指向人的生活、指向人的自由交流与对话。从而使得现代体育课程人文素质的回归,这也是体育教学的必然要求。 相似文献
16.
Since the first Olympic Games, the figure of the athlete has roused enormous passion. One may wonder if nowadays the cultural mechanisms that produce them are analogous and perform the same functions as in the past. This article aims to answer these questions. For this purpose, we have relied on the analysis of the discourse from different actors in the 2010 European Symposium of Sports “Thinking Sports, Transforming Society: The EU in favor of citizenship for the XXI Century”. The results will provide relevant information about the responsibility of the mass media in the production of a sports spectacle, the role of the big brands and the exemplarity of the sports’ elite. In this manner, the need was conveyed of producing a different view of sports, so that in the contest between humanistic values and materialistic values, those who contribute to the welfare of the citizens could achieve glory. 相似文献
17.
从自我决定理论(DECI&RYAN,1985)角度解释运动员心理疲劳得到了越来越多的关注,基本心理需要理论是自我决定理论的基础。以基本心理需要与运动员心理疲劳的关系为主线,论述自我决定理论对运动员心理疲劳的解释,发现基本心理需要与心理疲劳呈负相关关系。动机是自我决定理论中不可忽略的因素,有研究指出,自我决定动机中介基本心理需要对心理疲劳的影响(LONSDALE,HODGE&ROSE,2009)。因此,阐述了以基本心理需要为基础的自我决定动机与运动员心理疲劳的关系,横向来看,高自我决定程度的动机与心理疲劳呈负相关,低自我决定程度的动机与心理疲劳呈正相关;纵向研究结果发现,动机的自我决定程度可预测心理疲劳。同时认为,从自我决定理论角度出发可以为运动员心理疲劳领域干预性研究提供思路。 相似文献
18.
由于儿童青少年运动员的某些运动生理特点有区别于成人运动员,所以,他们的营养补充措施与成人运动员也不尽相同。儿童青少年运动员在运动中消耗大量的能量,但是,他们的糖代谢能力不如成人,对蛋白质和氨基酸的依赖性较强,相对比成人需要更多的脂肪和水。分别在水、能量、碳水化合物、脂肪和蛋白质等方面,对儿童和青少年运动员的营养补充进行了综述。 相似文献
19.
《运动与健康科学(英文)》2014,3(4):307-313
Brain injuries in sports drew more and more public attentions in recent years. Brain injuries vary by name, type, and severity in the athletic setting. It should be noted, however, that these injuries are not isolated to only the athletic arena, as non-athletic mechanisms (e.g., motor vehicle accidents) are more common causes of traumatic brain injuries (TBI) among teenagers. Notwithstanding, as many as 1.6 to 3.8 million TBI result from sports and recreation each year in the United States alone. These injuries are extremely costly to the global health care system, and make TBI among the most expensive conditions to treat in children. This article serves to define common brain injuries in sport; describe their prevalence, what happens to the brain following injury, how to recognize and manage these injuries, and what you can expect as the athlete recovers. Some return-to-activity considerations for the brain-injured athlete will also be discussed. 相似文献
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文章通过对武术套路运动员训练中血清肌酸激酶和血尿素的检测分析，着重探讨武术套路运动员训练负荷监控的方法，对合理安排训练负荷和加强科研恢复具有指导意义，可为提高运动员的科学训练水平、增强运动员的竞技能力、掌握运动员的机能变化特点起到重要作用。 相似文献