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目的:从运动与非运动群体层面分析北京市肥胖中小学生自我认识水平与特点,为研究体育锻炼促进肥胖中小学生自我认识水平和心理健康水平发展提供参考依据.方法:采用儿童青少年自我认识量表对北京市972名肥胖中小学生进行调查.结果:①北京市肥胖中小学生的体貌、运动自我维度和总体自我认识的平均得分显著低于总抽样样本;②性别和年级对肥胖中小学自我认识水平具有一定的调节作用;③在控制相关人口统计学变量性别和年级的影响后,不同群体对肥胖中小学生的总体自我认识及其各自我维度的效应显著.结论:运动群体肥胖中小学生的学业、外貌、人际关系和运动能力的满意度和总体自我认知、评价水平显著高于非运动群体. 相似文献
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文章在指出中小学武术教育存在问题的基础上,从跆拳道运动教育体制、精神教育和技术教学分析其对中小学武术教育的启示,以期为中小学武术教育改革提供有益的参考。 相似文献
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徐晓娟 《体育科技文献通报》2013,21(3):65-65,88
运用文献资料法、逻辑分析法等方法,阐述跆拳道运动的起源与发展,论述高职院校开设跆拳道运动的必要性和可行性,分析制约开展跆拳道教学的主要因素,为进一步在高职院校中开展跆拳道运动提出参考. 相似文献
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<正>中长跑运动是一项单调、辛苦的运动项目,中小学生很难自发地对中长跑运动产生兴趣,体育课中教学组织也比较困难,学生长期坚持锻炼的人数较少,大多数学校中长跑运动的水平比较低。对此,笔者以中小学开展的阳光体育冬季长跑运动为契机,在本地区中小学实施了中长跑主题系列赛的方案,以赛激趣、以赛促练、以赛育人,有效地促进了沭阳县中小学生阳光体育冬季长跑运动的开展,并为中小学培养了一批中长跑运动人才。 相似文献
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文章运用文献资料和专家访问等研究方法，针对中小学校武术教学中存在的问题以及我国大中城市中青少年的“习练跆拳道、空手道热”等现象提出了中小学武术教学的新理念：传播健康、快乐与文化，并分别从中小学生对健康、快乐与文化需求的必要性和武术所蕴涵的健身功能、和谐内涵、民族文化及民族精神分析了中小学武术教学新理念提出的依据，旨在提高中小学武术教学质量，传承武术文化，弘扬民族精神。 相似文献
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在课程思政背景下,本文采用文献资料法、归纳演绎法对课程思政背景下高校跆拳道教学课程中所蕴含的思政元素进行探究,并对跆拳道课程思政路径进行分析。研究认为:跆拳道运动在跆拳道精神、规则意识、跆拳道品势内涵、跆拳道冠军故事等内容蕴含丰富的思政元素。具体提出跆拳道课程思政的可行路径:培养跆拳道教师课程思政意识及能力、充分发掘跆拳道项目思政元素、跆拳道思政元素融入跆拳道课程设计、注重跆拳道课程礼仪教育、完善跆拳道课程思政教学评价体系。 相似文献
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中小学武术教学是作为开展弘扬和培育民族精神与人文教育的有效途径,通过武术这一民族传统运动项目为载体,发挥人文教育的作用,普及传统武术的精华,对我国中小学生人文素质的可持续发展、基础人才的培养和民族精神的弘扬都具有重要意义。 相似文献
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随着社会经济的发展,跆拳道运动集健身竞技娱乐艺术于一体,成为受到人们青睐的运动项目,随着跆拳道运动在社会的普及推广,全国高校开设跆拳道选修课激活陈旧的教学机制,对提高学生身体素质起到积极作用。高校体育推广跆拳道运动教学对培养学生拼搏精神,锻炼良好身体素质具有重要作用,目前由于多种原因,高校跆拳道运动教学推广存在很多问题,制约跆拳道项目的普及。论述跆拳道在高校体育教学中的价值,提出跆拳道教学推广策略。 相似文献
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山东省中小学武术教育的状况及发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用访谈法、问卷调查法、数理统计法、归纳法等研究方法，对山东省普通中小学生武术教育的状况进行研究。结果显示：作为国粹的中华武术，目前在山东省中小学的开展状况令人堪忧。全省有2／3以上的中小学没有开设武术课；山东省中小学生对武术的认识水平较高，但学校对武术课教学的重视程度不够；部分学校不仅没有增加武术教学内容，反而削减武术课程以增加跆拳道等其他武技项目；体育教师大部分还是喜欢武术课的，没有上武术课的原因是自身的武术专业业务能力不行；急需能体现民族地域特色、攻防特点突出、简单易行、便于操作且极具趣味性的教材。针对这些问题，提出一些发展性建议。 相似文献
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在素质教育背景下,提升中小学生的运动能力,是教育发展的主要目标。通过开展中小学校园足球文化建设工作,有利于优化中小学体育教学过程,提升中小学生身心素养。足球作为中小学教育的重要形式,在各个学段具有良好的引导优势,对于提升中小学生体育运动综合能力具有积极作用,为培养中小学生努力拼搏、团结合作的精神奠定坚实基础。在中小学校园足球文化建设过程中,通过创新足球运动的形式,激发学生的运动潜能,促使其在阳光体育、快乐体育的教学背景下,感受足球文化的魅力与价值,凸显中小学校园足球文化建设成效。 相似文献
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普通高校体育场馆现状及管理的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了我国高校体育场馆作为准公共品的属性及普通高校体育场馆的现状,并提出了对策,目的在于进一步深化高校体育改革,为高校体育场馆的科学管理提供理论依据。 相似文献
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武术散打运动员上肢、下肢有氧、无氧能力的特征及训练的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从武术散打运动员上肢、下肢有氧、无氧能力的特征入手进行分析探讨,为散打运动的有氧、无氧能力训练提供科学依据。研究表明,散打运动员不仅应具备爆发力较强的无氧代谢能力,也要求运动员有很好的有氧能力,在日常训练中应重视有氧代谢能力的训练。对传统训练方法的改进与完善,使其理论内涵得到极大的丰富,操作方式得到深刻的改进,应用功能得到充分的发挥,应用领域得到广泛的拓展。 相似文献
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对山东省驻济高校体育场馆建设与利用情况的调查研究 总被引：5，自引：0，他引：5
对山东省驻济高校体育场馆的建设与利用情况进行调查研究，发现山东省高校的体育场馆建设普遍存在质量差、利用率低、用途单一、自我封闭、管理不科学等问题。探讨了加快高校体育场馆的建设步伐，加大高校体育场馆的管理与使用的力度的措施，指出应充分利用外资进行高校体育场馆建设，有效地推动高等教育和体育事业的发展。 相似文献
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思想政治教育既要以科学发展观为指导,推进自身改革和发展,又要引导和帮助人们结合实际学习、运用科学 发展观,为各项工作改革和人的发展提供正确思想指导。 相似文献
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针对奥运会和全运会(以下简称“奥运全运”)科技攻关成果和体育产业自身的特点,运用文献资料法、半结构式访谈、文本分析和数理统计等方法,对上海奥运全运科技攻关成果的产出现状、产业化路径及特征等进行探讨,并对其产业化进程中存在的主要问题和相关影响因素展开分析。据此提出促进上海奥运全运科技攻关成果产业化的策略,如进一步深化细化体育科技管理体制机制、强化体育科技管理的产业化价值导向、完善技术要素激励等,以提高奥运全运科技攻关成果转化率。 相似文献
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科学技术现代化与艺术体操发展 总被引：6，自引：1，他引：5
黄俊亚 《西安体育学院学报》2004,21(1):74-76
通过综合理论分析,论述了科学技术现代化对艺术体操运动技术水平、训练过程管理水平、艺术体操科研水平的提高,以及杜绝艺术体操运动训练和竞赛中的不良行为、促进艺术体操运动发展的作用。 相似文献
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体育生态的迁移与潜移规律及其实证 总被引：2，自引：2，他引：0
谢雪峰 《武汉体育学院学报》2005,39(12):1-3,16
体育生态系统存在能量流、物质流和信息流,而迁移、潜移现象和规律蕴含其中。就体育生态能量流、物质流和信息流中的某些要素和方面,分别进行了迁移与潜移现象的扼要论述;并以项群训练理论和中国体育所谓的“阴盛阳衰”现象两个典型事例,对体育生态的迁移与潜移规律进行了实证分析和生态学解读。 相似文献
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为了了解人类的血型和指纹与力量和速度等身体素质的关系,对四川省一级运动员以上的37名田径运动员进行了调查分析,结果表明田径运动员的血型和指纹与一般人没有明显差异,故不能用来作为选材的依据. 相似文献
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论体育与健康课程资源开发和利用的必要性与可行性 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从宏观的角度对体育课程资源进行了论证,结合对体育和健康课程改革实践的观察,对我国体育与健康课程资源开发的必要性与可行性进行分析,为进一步开展体育校本课程开发的理论与实践研究提供逻辑依据. 相似文献