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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
从目前高师范化学教育专业的学生教育教学能力和综合素质的培养模式以及化学教育专业教育课程的现状出发,在实践和调查分析的基础提出了面向21世纪师范生教育教学能力和素质培养模式及师范教学课程建设基本框架。  相似文献   

2.
从目前高师化学教育专业的学生教育教学能力和综合素质的培养模式以及化学教育专业师范教学课程的现状出发 ,在实践和调查分析的基础上提出了面向 2 1世纪师范生教育教学能力和素质培养模式及师范教学课程建设基本框架  相似文献   

3.
对“化学教学论”课程定位的反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学教学论是化学师范专业大学本科学生的必修课程 ,是对学生进行专业教育的重要途径。本文从学生学习动机、理论与实践脱节等方面分析了化学教学论不受学生重视的原因。同时 ,对课程的定位进行了探讨 ,对课程的改革提出了建议。  相似文献   

4.
设计问卷对拉萨师范高等专科学校理科专业和科学教育专业3个年级的部分学生进行调查,对西藏自治区民族师范学生的化学基础、实验能力和学生对大学化学教学的希望等问题进行深入的分析,不仅可以了解西藏自治区中学化学教学和实验教学的情况,形成对西藏自治区民族师范学生总体化学能力的认识,而且为西藏自治区民族师范学生的化学教学内容和教学方法改革提供实践和理论的依据。  相似文献   

5.
在阐述学前教育专业学生的钢琴基础及教学现状的基础上,在师范专业认证的背景下探索学前教育专业儿童歌曲即兴伴奏与弹唱课程实践的有效策略,让学生音乐素养得到培养,专业技能得到提升,职业特点得以体现。  相似文献   

6.
师范专业认证工作和基础教育的改革都对高等师范院校师范生的人才培养质量提出了新的要求,课程对人才培养起到支撑的作用。化学教学论课程是化学师范专业必修课,“三环六步”教学模式体现了“以学生为中心”的教学理念,通过“课前导学、课中讲学、课后练学”三个教学环节进行实施,将“三环六步”教学模式应用在化学教学论课程中,提高了师范生学习的自主性和体验性,夯实了基础理论知识,提升了化学教学技能。  相似文献   

7.
《中学化学教材教法》是师范院校化学专业的必修课,是体现“师范性”较为突出的一门专业教育课程。通过教学,不仅要使学生掌握化学教材教法的基础知识和基本技能、探索中学化学教学规律,更重要的是掌握获得知识的过程、方法和途径及培养从事教学研究和将来独立担任中学化学教学的初步能力,巩固忠诚人民教育事业的思想。 “师范性”不仅体现在培养目标和教学计划上,还具体体现在教学的各个环节中,本文仅就教学中如何体现“师范性”,谈一些粗浅的认识:  相似文献   

8.
本文具体分析了高职师范专业《音乐基础课程》的教学现状,从教材内容、训练内容等方面对加强师范专业《音乐基础课程》教学的具体措施进行研究.  相似文献   

9.
医用基础化学课程是国家开放大学教学中的一门基础课程,它结合医学、护理学专业的特点,阐述和讲解无机化学、分析化学及有机化学的基础理论知识,旨在培养护理学专业学生的化学基础知识,提升学生的化学基本实验技能,增强学生的问题分析、解决和应用的能力。为此,要思考国家开放大学教学中医用基础化学课程的改革与创新,提出相关的见解和建议。  相似文献   

10.
通过对学科知识体系的课程分析,指出师范专科非计算机专业计算机基础课程改革的重要性,并通过对笔者所在学校实际进行调查,结合师范专科非计算机专业计算机基础课程的特点及现实情况,制定了师范专科非计算机专业计算机基础课程设置及内容体系。  相似文献   

11.
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.  相似文献   

12.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。  相似文献   

13.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
离域分子轨道(CMO)、定域分子轨道(LMO)、杂化轨道(PAO)和价键法(VB)是结构化学的重要内容,本文通过CH4分子,对此之间关系进行较深入的讨论.  相似文献   

14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理   总被引:3,自引:0,他引:3  
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义  相似文献   

15.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。  相似文献   

16.
大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.  相似文献   

17.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.  相似文献   

18.
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。  相似文献   

19.
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。  相似文献   

20.
党领导人大,人大接受党的领导既是中国社会历史发展的必然,也是世界政治制度发展的必然。党对人大的领导主要是政治、思想和组织领导,即通过制定大政方针,提出立法建议,推荐重要干部,进行思想宣传,发挥党组织和党员的作用来实现;中国共产党在法治国家作为一个整体,既是领导党,又是执政党,一身二任,责任重大,惟有来自人民授权的人大对其进行监督,才具有最高的法律效力性。着力培育和发展人大这种监督力量来实现对党的监督不仅是十分必要的,也是最为可行和有力的。  相似文献   

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