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从成人高等教育自身的特点以及时代环境来看,博弈论与成人高等教育管理有其内在的同一性。因此,成人高等教育管理需要借鉴博弈论,用博弈的思维和方法来分析成人高等教育管理中的问题,以求提高成人高等教育管理的效度,促进成人高等教育的发展。 相似文献
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试析新世纪我国成人高等教育实施全面质量管理的动因 总被引:2,自引:0,他引:2
全面质量管理是一种先进的质量管理理念、技术方法和模式,代表了质量管理的未来发展方向。在成人高等教育管理中引入和借鉴全面质量管理是极为必要的。应对新世纪的机遇和挑战、适应高等教育发展需要、具备实施的可行性是当前我国成人高等教育实施全面质量管理的重要动因。 相似文献
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全面质量管理是一种先进的质量管理理念、技术方法和模式,代表了质量管理的未来发展方向。在成人高等教育管理中引入和借鉴全面质量管理是极为必要的。应对新世纪的机遇和挑战、适应高等教育发展需要、具备实施的可行性是当前我国成人高等教育实施全面质量管理的重要动因。 相似文献
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成人高校管理人员素质初探 总被引:1,自引:0,他引:1
徐祝青 《安徽教育学院学报》2004,22(5):102-103
成人高校管理人员是成人高等教育管理的主体,在成人高校教育的发展中起着重要作用.成人高校的特点要求其管理人员必须具备较高的思想政治、科学文化、管理和身体心理等素质. 相似文献
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浅谈哲学思维的培养对高等教育的意义 总被引:2,自引:0,他引:2
姚东 《连云港师范高等专科学校学报》2004,(3):66-68
哲学思维的特征和我国高等教育的目标决定了哲学思维的培养对高等教育具有举足轻重的作用,因而高等教育不仅要在知识技能层面把学生培养成有各种分门别类的具体知识和技能的专门人才,而且要注重在思维层面以哲学思维来影响、塑造学生。这样才能实现我国高等教育的目标,培养出不局限于功利意义的真正人才。 相似文献
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成人高等教育管理者必须具备一种动态平衡的观念,必须意识到,成人高等教育管理系统中的人流、物流、信息流、情感流等构成要素,会随时间的变化而形成一种运动与静止的辨证统一的系统状态。 相似文献
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成人高等教育仍存在诸多弊端,制约了成人高等教育的进一步发展。知识经济和我国入世在即,为成人高等教育创新提供了机遇。作者认为:成人高等教育需要从招生、管理、教学等方面进行综合改革创新,才能保证成人高等教育的健康有序发展。 相似文献
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崔囡 《湖北大学成人教育学院学报》2012,(6):10-12
系统论是现代科学的重要方法论基础之一。运用系统论原理指导成人高等教育管理,能提高成人高等教育管理的科学化水平与现代化水平,对提高成人高等教育的管理成效具有重要意义。本文主要就系统论视域下的成人高等教育管理策略,列举了五个方面。即树立成人高等教育管理的全局意识、注重成人高等教育管理结构的优化组合、培养成人高等教育管理的开放适应能力、提高成人高等教育管理的改革创新能力、加强成人高等教育管理的目标导向作用 相似文献
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谈成教教务管理工作的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
在成人高等教育发展中 ,教务管理工作者是教学活动的直接组织者与管理者 ,在教学的组织过程中起着重要的作用 ,教务管理作为一种教育教学管理工作 ,其科学性、规范性、技术性要求都很强 ,对教务管理队伍的能力有一定的要求。但受传统教育的影响 ,成人高等教育在培养目标、专业标准、课程设置、教材体系等方面没有形成既具备高等教育要求 ,又富有成人教育特色的体系。多年来 ,成人高等教育基本沿袭普通高等教育的作法 ,有些学校在教学计划、教学内容、教学方法、教学手段和学制等方面忽视成人高等教育的个性 ,一味地向普通高等教育看齐 ;在培… 相似文献
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实现学分制管理,是成人高等教育教学管理改革的一个重要方向。与学年制相比,成人高等教育学分制更适合成人学员参加继续教育,促进成人高等教育的发展。成人高等教育实施学分制管理要有切实可行的措施和方法。 相似文献
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成人高等教育的发展对教师的素质提出了更高的要求,教师不仅应具备扎实的理论功底、掌握先进的教学方法,更重要的是应具备较强的从事科学研究和将科研成果进行教学组织的能力。论文以旅游管理专业为例,从目的教学、研讨教学、现场教学、多媒体教学四个方面进行成人高等教育教法改革的探讨与实践。 相似文献
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黄德凯 《广西教育学院学报》2003,(1):21-23
加入WTO对我国成人高等教育产生深远影响,我国的成人高等教育应抓住机遇,改革招生、管理、办学等体制,使我国的成人高等教育由应试教育发展成为培养高素质人才的素质教育。 相似文献
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我国成人高等教育面临着深化改革、强化管理、提高质量、持续发展的新形势、新任务。在新形势下,成人高等教育要在构建课程体系、组织教学内容、实施创新与实践教学、改革教学方法与手段等方面进行系统配套的改革。成人高等教育课程建设规划要根据成人学员的特点和成人教育的特殊性,建立合理的知识结构,着眼于课程的整体优化,反映成人高等教育的教育教学特色,不断完善成人高等教育课程体系。 相似文献
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邓文勇 《湖北大学成人教育学院学报》2010,28(4):11-12
科学发展观是推进我国社会全面发展的指导思想,同时也是促进成人高等教育事业健康、稳步发展的指导方针。在成人高等教育管理中,应以科学发展观为指导,更新成人高等教育管理理念、实施以人为本的成人高等教育管理、发挥民主管理权利机构的作用、增强成人高校师资管理与培养力度、加强成人高等教育管理人员的队伍建设。 相似文献
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以信息化带动教育的现代化,利用现代信息技术改造成人高等教育的教学和管理,推动成人高等教育信息化进程,是成人高等教育在新的历史条件下变革发展的客观需要。认真剖析我国成人高等教育信息化建设的现状,采取以思想观念转变为先导,以教学基本设施建设为基础,统筹规划、多层互动、加大投入、创新制度、分步实施等措施,将有效地促进我国成人高等教育信息化建设,为成人高等教育的发展开辟新的前景。 相似文献
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成人高等教育的职业性发展趋势初探 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡晓群 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(2):78-80
成人高等教育是指对已经具备中等教育水平的、不再参与全日制正规学校教育的成人所实施的具有高等教育水平的教育。改革开放以后相当长的一段时间内,成人高等教育扮演着学历补偿教育的角色。伴随着高等教育大众化的进程,成人高等教育必须从以学历为导向的教育向职业性教育转变。 相似文献
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国家教育行政主管部门对成人高等教育的宏观指导性管理,对于保证成人高等教育良性发展和教学质量的提高有着积极的作用。本文从制定成人高等教育示范性教学计划、示范性教学大纲和教材建设等三个方面,论述了加强成人高等教育教学宏观管理的必要性。 相似文献