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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 551 毫秒
1.
构建"学科馆员"制度绩效评估体系的思考   总被引:1,自引:1,他引:1  
本文从探讨学科馆员的学术研究现状着手,论及学科馆员制度的绩效考评原则、岗位职责、人才保障措施,重点设计了绩效考评体系有效性的衡量标准、评价过程及其要求,对图书馆界的领导考核学科馆员的综合素质和工作业绩具有一定的参考价值。  相似文献   

2.
从理论探讨、评价指标、评价方法、激励机制四个方面综述了国内学科馆员绩效考评体系,并从国外学科馆员概述、绩效考评方法研究、绩效考评参与者研究三个方面综述了国外学科馆员绩效考评体系,针对以上综述分析时建立晕科馆贯绪效者评体系提出了建议。  相似文献   

3.
[目的/意义] 总结与探讨地方综合性大学学科馆员绩效考评的原则与流程,为地方综合性大学学科馆员建立科学合理的考评制度提供参考。[方法/过程] 从确立评价原则、成立考评小组和完善考评步骤3个方面总结学科馆员绩效考评的流程,以广西师范大学图书馆为例,分别从服务能力、服务内容、服务方式和服务效果4个方面剖析学科馆员绩效考评指标体系和实施细则。[结果/结论] 在建立本馆的学科馆员绩效考评指标体系过程中,必须充分考虑图书馆所处的环境不同以及开展学科服务所经历的阶段差异,建立适合自身特点的考评体系,以更好地推动学科服务的开展。  相似文献   

4.
学科馆员任职资格及绩效考评研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
学科馆员任职资格和绩效评估是学科馆员制度当前研究的薄弱环节。文章指出学科馆员应当有层次、有针对性地进行资格认定,以形成合理的学科馆员梯队;分析了现有绩效考评的成果,在此基础上构建包括服务环境、服务团队、服务能力和服务效果四个要素的指标体系;并对考评执行中需要注意的问题进行了论述。  相似文献   

5.
文章对国内有关学科馆员胜任力的研究进行文献回顾,尝试在现有研究中导入素质商数,以增强测试指标的数值化;结合学科馆员工作实际及所处环境诠释学科馆员素质商数内涵,以此为基础形成软胜任力;运用演绎法推导出基于素质商数的学科馆员胜任力模型。  相似文献   

6.
随着学科服务的深化,学科馆员的能力素质成为研究者关注的课题。提出在学科馆员素质提升中引入能力素质模型的概念,构建学科馆员能力素质指标体系,从图书馆和学科馆员两个维度确立学科馆员的能力指标,并依据麦克利兰能力素质模型理论,对学科馆员能力素质标准的选取、能力素质模型中分析样本的确定、能力素质词典的创建、学科馆员胜任力提升培训的建立、能力素质模型的构建以及能力素质模型的评估、完善和应用进行阐述。  相似文献   

7.
研究学科馆员胜任力构成要素,通过多种有效的措施保障学科馆员在新的竞争环境下不断提升胜任力,可使学科馆员的信息服务真正达到学科化要求。基于多学科的交汇、融合的情境下,揭示学科馆员岗位所需胜任力要素,在方法上更加充实了学科馆员胜任力要素研究,也对学科馆员的选拔和考核具有一定的参考价值。  相似文献   

8.
以全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体为核心的“四全媒体”是媒介融合的发展方向,四全媒体背景下高校图书馆用户服务质量受学科馆员胜任力素质的影响较大。论文通过分析四全媒体对高校图书馆学科馆员胜任力的现实性影响,围绕用户需求跟踪、资源数据呈现、社群化参考咨询、全链条数据服务等方面论述高校图书馆学科馆员需要具备的四全媒体胜任力素质,提出高校图书馆学科馆员应成为科研型馆员、全媒体馆员、咨询型馆员与数据型馆员,促进高校图书馆学科服务实现四全媒体转型。  相似文献   

9.
高校学科馆员服务的考核评价体系与方法   总被引:13,自引:1,他引:12  
文章阐述了考核评价是实施学科馆员制度的有力保障,建立以服务环境、人员素质、服务能力、服务绩效四个要素为指标的评价体系以及正确的评价方法,才能得到公正、客观的评价结果。作者为此设计了高校学科馆员服务的考核评价体系表。  相似文献   

10.
完善的学科馆员制度需要有效的绩效评价体系来保障。借助模糊层次分析法和模糊综合评判法的有机结合,可以有效地遏制人为打分偏好对学科馆员评价的影响,规避层次分析法一致性检验的繁琐计算,实现对研究型大学图书馆学科馆员的综合考评。以大连理工大学图书馆为例,详细介绍学科馆员综合评价的计算考评步骤。  相似文献   

11.
以数据库信息资源内容、数据库检索系统功能、数据库资源利用情况、数据库资源成本评价以及数据库提供商服务等5个准则层指标为基础,构建23个反映数据库绩效的指标层指标;利用熵权法从主客观两方面对各指标进行赋值,然后计算各指标权重;应用TOPSIS模型对各样本数据库绩效进行实证分析,研究结果揭示各样本数据库的绩效差异性及影响各数据库绩效好坏的主要因素。  相似文献   

12.
学科馆员服务绩效评价指标体系的探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
对学科馆员服务作了介绍和分析,并在此基础上提出了对学科馆员制度要建立相应的评估机制,制定相应的评价指标、评估范围等。主要就服务水平、内容,学科馆员队伍建设,用户满意度,用户反馈,学科馆员综合素质能力水平,平台建设和网络模块等评价指标进行了探讨,并提出了评价时应采取的措施、主导思想及现实意义。  相似文献   

13.
[目的/意义]馆员多样性和团队合作是美国ClimateQUALTM组织氛围测评中的两个重要指标,但二者的关系还没有被详尽研究。本文利用近10年南京农业大学图书馆科研合作数据,深度分析馆员合作中所体现的馆员多样性,为进一步了解图书馆组织氛围的相关特征提供依据。[方法/过程]利用馆员及其年龄、职称、学历、学科背景、岗位等馆员属性信息,将这些馆员划分成不同的类别,计算辛普森指数(simpson)和熵值(entropy),并依此来测度科研合作中的馆员多样性,绘制合作结构图来显示科研合作的状态。[结果/结论]将馆员个体作为多样性计算中的类别,辛普森指数为0.994,熵值为0.6。按馆员年龄、职称、学历、学科背景、岗位等属性划分类别,辛普森指数处于0.82-0.997之间,熵值处于0.59-0.89之间,高辛普森指数和高熵值表明不同层次的馆员都参与了科学合作,但合作不是很集中。对一定合作强度所形成的网络结构的分析也发现,合作还处于相对比较松散的状态,没有形成固定的合作团队。高学历和高职称馆员是图书馆科研产出的重要力量,虽然馆员学科背景广泛,但图情学科背景仍是南京农业大学图书馆科研产出的重要因素。  相似文献   

14.
结合当前绩效工资制度的实施,分析了目前高校图书馆绩效考评管理的现状和存在的问题,探讨了一些绩效考评的举措。指出绩效工资制度实施的基础是科学合理的考评制度,图书馆作为第三步实施绩效工资的对象,如何建立配套的考评制度,完善绩效考评标准与程序,增强考评结果的效度与信度,使考评管理不仅起到对员工已有成绩的肯定,更重要的是激励员工未来能更好的工作,真正体现绩效工资的激励价值。参考文献6。  相似文献   

15.
高校系资料员应向学科馆员发展   总被引:11,自引:0,他引:11  
通过对昔日系资料员的回顾和未来学科馆员的展望,可以看出二的工作职责有许多相似之处,同时在服务深度和服务模式方面却存在着很大的差距。并分析了系资料员向学科馆员角色转换的客观条件和主观条件。  相似文献   

16.
[目的/意义]在情境分析的基础上,探讨国内50所高校图书馆学科服务现状的边界。从不同图书馆学科服务边界、差别及影响因素的分析中为个馆(某个特定馆)学科服务的定位提供现实参考与理论支持,为学科馆员认清自我角色与考核标准以及用户评价提供界定支撑。[方法/过程]以50所高校图书馆学科服务现状作为情境的主要素材,从学科馆员工作职责、服务内容、服务时间和服务态度等维度探讨学科服务边界。[结果/结论]学科服务精准定位需要结合个馆的综合服务层次与水平、制度、文化环境和服务理念、学科馆员与用户的知识势能等影响因素综合分析。准确清晰的职责定位是学科馆员绩效考核和用户评价的基础。  相似文献   

17.
学科馆员竞争力的灰色关联分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
灰色关联分析作为一种系统分析技术,是分析系统中各因素关联程度的方法,其基本思想是根据统计数列的几何关系或曲线的相似程度来判别因素间的关联程度。本文运用灰色理论对影响学科馆员竞争力的各因素进行灰色关联分析,为学科馆员的选拔和淘汰提供量化依据。  相似文献   

18.
读者满意度在高校图书馆的管理和发展方面起着重要作用。文章引入熵权这一概念,介绍了熵权的数学特性以及计算步骤,并以某大学图书馆为例,结合熵权模糊综合评判测度方法,实证分析了该图书馆读者满意度,使评价结果更加客观、科学和合理。  相似文献   

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