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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 137 毫秒
1.
针对当前图书馆人才队伍的建设现状,首先引出"明星馆员"以及职业生涯规划的概念,分析"明星馆员"对于图书馆的价值以及塑造"明星馆员"对图书馆发展的作用,论述塑造"明星馆员"的职业生涯的途径以及管理方法,最后指出塑造"明星馆员"并进行职业生涯规划是当代图书馆管理的发展趋势之一.  相似文献   

2.
"馆员第一"是图书馆实现"服务第一"的根本保证   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘樱 《图书馆》2007,(6):70-71,80
本文就图书馆馆员的现状,结合图书馆的服务宗旨的探讨,力图说明“馆员第一”是图书馆“服务第一”的根本保证,呼吁图书馆上级领导部门和图书馆管理者重视人才建设,重视馆员的价值,大力开发图书馆人力资源,保证馆员质量,提高图书馆的服务能力和水平。  相似文献   

3.
"馆员满意"策略初探   总被引:20,自引:1,他引:19  
立足图书馆人本管理角度,提出了“馆员满意”策略,指出“馆员满意”是图书馆运行机制的源头,要达到“读者满意”之目的,必先使馆员满意,让馆员心情舒畅地充分发挥自身潜力,使工作效率最大化。  相似文献   

4.
高校图书馆如何建立"学科馆员"制度   总被引:36,自引:1,他引:35  
本文阐述了当前在高校图书馆建立“学科馆员”制度的紧迫性,提出了“学科馆员”的岗位职责和要求,并对高校图书馆如何建立“学科馆员”制度提出了看法和见解。  相似文献   

5.
谈高校图书馆馆员的"职业高原"   总被引:5,自引:0,他引:5  
“职业高原”是许多高校图书馆馆员面临的现实问题。“职业高原”阻碍了馆员及图书馆事业的发展。本文介绍了“职业高原”的概念,探讨了“职业高原”产生的原因、图书馆及其馆员在面临“职业高原”时所应采取的措施。  相似文献   

6.
大学图书馆"学科馆员"摭议   总被引:11,自引:0,他引:11  
李娜  卢青 《图书馆杂志》2003,22(12):48-50
在图书馆职业资格证书制度已成为国内图书馆界“热门话题”之际,宜理清“专业人员”、“参考馆员”和“学科馆员”的联系与区别,讨论设置“学科馆员”的可能性与运作方式。  相似文献   

7.
姚兰玉 《图书馆论坛》2004,24(2):177-179
试从知识经济条件下图书馆员在图书馆的地位、作用的角度,来分析、阐述“馆员满意”与否对图书馆读者服务工作、图书馆事业发展的作用和影响,还就图书馆管理层如何提高馆员在图书馆的满意度,图书馆员自身如何正确看待“馆员满意”。及就翟丽华女士文章中的个别观点提出了自己的见解和看法。  相似文献   

8.
试论"以人为本"的高校图书馆现代管理理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
从高校图书馆“以人为本”管理的含义出发,从馆员和读两个方面论述了“以人为本”的高校图书馆现代管理理念,同时提出应协调好“以馆员为本”和“以读为本”的关系。  相似文献   

9.
试论图书馆"以人为本"的管理实现   总被引:6,自引:0,他引:6  
在“以人为本”的管理成为图书馆管理主旋律的背景下,本文运用哲学的观点,分析了“以人为本”的馆员管理实现途径。文章认为单纯的以“经济人”、“社会人”、“自我实现人”的人性假设去实施对馆员的“人本管理”,不完全是“以人为本”的馆员管理,只有以“复杂人”为本的馆员管理,才是完整意义上的“以人为本”的馆员管理。  相似文献   

10.
谈大学图书馆"学科馆员"制度   总被引:200,自引:2,他引:198  
阐述了大学图书馆建立“学科馆员”制度的必要性以及“学科馆员”的岗位职责,提出了“学科馆员”的素质要求。  相似文献   

11.
提倡"图书馆员第一"的观点混淆了"读者"和"图书馆员"的基本社会范畴,不仅无益于图书馆员队伍的建设,而且不利于图书馆事业的发展."读者第一"是图书馆自身发展规律的反映,也是图书馆社会职能的体现,更是图书馆未来发展的正确选择.  相似文献   

12.
"211"重点大学学科馆员状况分析   总被引:26,自引:0,他引:26  
通过对全国100所“211”重点大学图书馆学科馆员设置现状的调查,指出目前我国建立学科馆员制度的特点与存在的问题,并提出建立合理的管理体系和提高学科馆员的整体素质的建议。  相似文献   

13.
高校图书馆员职业生涯发展中普遍存在着"职业高原"现象.分析了高校图书馆员"职业高原"现象产生的个体原因、组织原因和结构原因,并从个体和组织两个方面提出了相应的应对措施.  相似文献   

14.
[目的/意义] 以现有研究成果为基础,从"新生"馆员具体工作入手,探讨国外元素养教育问题。[方法/过程] 通过内容分析法、案例分析法,对国外图书馆"新生"馆员招聘广告进行分析,对国外元素养教育所起到的作用进行剖析,探究国外元素养课程教育模式。[结果/结论] 认为必须糅合元素养,加强个性化、深入化、全面化、可循环化元素养教育建设,将信息素养"植入"学生脑海中,将元素养模式贯穿于日常学习生活中,逐步提高全民元素养能力。  相似文献   

15.
试论乡村图书馆的“1 X”建设模式   总被引:8,自引:0,他引:8  
所谓乡村图书馆的“1 X”建设模式 ,就是一所省、市或高校图书馆支持、带动多所乡村图书馆共同发展的模式。实施“1 X”模式是十分必要的 ,也是完全可行的。实施“1 X”模式要有政府的支持 ,要坚持定点扶贫、藏书优质实用、服务网络化、信息资源共享、馆员本土化等原则。参考文献 4  相似文献   

16.
袁嘉秀  丁夷 《晋图学刊》2005,(4):65-66,73
清华大学图书馆在学科馆员岗位建立了“首问责任制”,由此引发了对图书馆普通岗位(主要是各咨询台口头咨询服务中)推行“首问责任制”的意义和措施的思考。  相似文献   

17.
从"木桶原理"谈图书馆员培训   总被引:4,自引:0,他引:4  
提升图书馆服务能力是图书馆服务工作的主要方向,人员培训成为提升服务能力的保证,本文移植经济学中“木桶原理”,对图书馆员工培训进行探讨。参考文献3。  相似文献   

18.
介绍北方工业大学图书馆“考研专栏”与“英语园地”两个栏目的设计目的、具体功能等,指出高校图书馆特色信息资源建设应注重的5个方面:准确定位是建设的前提,加入数字资源建设联盟与合作开发馆藏是建设的基础,实体馆藏与虚拟馆藏相结合是建设的捷径,提供个性化信息服务是建设的关键,不断提高馆员知识水平、实行专人负责制是建设的保障。  相似文献   

19.
There is at Dongkou County, Hunan Province, a living "God of Wealth" called Zhu Jieyao who is the very deputy librarian of Dongkou County Library. Supported by his knowledge of library science, Zhu led the peasants of Dongkou County unto a prosperous path of science and technology in a period of 3 years. For this reason he was praised by the masses and earned a commendation from the higher authorities.  相似文献   

20.
"海豚型"管理模式及其在图书馆中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为一种有效的管理模式,“海豚型”管理在领导风格,组织特征和化特征方面都有自己的独到之处,把这种管理模式引入到图书馆中,全面提高图书馆领导的身心素质和能力素质,建立网络化的组织,加强图书馆的化建设,以提升图书馆的整体实力,适应时代的要求。  相似文献   

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