共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
高职院校教学团队建设目前正处在初级阶段,教学团队建设对于高职院校的发展起了很重要的作用。如何加强教师队伍建设,推进高职院校的教学改革模式,努力提高教育教学质量已成为我国高职院校改革与发展的主题,加强师资队伍建设,组建优秀的教学团队是很有效地提高教学质量的方法。本文就高职院校组建优秀教学团队进行了讨论。 相似文献
2.
教学团队建设是高职院校师资队伍建设的重要环节,也是创造性实施高职教育领域质量工程的关键举措。作者阐述了高职院校教学团队建设的意义和基本要求,并结合自己所在教学团队的建设探索,提出了教学团队建设的策略。 相似文献
3.
针对当前社会、高职院校和个体三个层面对跨专业教学团队建设的需求,以高职院校跨专业教学团队的涵义界定为逻辑起点,提出依托已有的教研室组织进行职能和机制的改造,来建设高职院校的跨专业教学团队. 相似文献
4.
高职院校教学团队的建设是新阶段服务现代化经济体系和实现更高质量更充分就业的需要。本文以我国对职业教育发展要求为依据,通过对高职院校教学团队的建设研究和实践,旨在为高职院校教学团队建设的实施提供参考。 相似文献
5.
高职项目课程教学团队建设的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校建设具有高职特色的项目课程教学团队势在必行。本文基于高职软件技术专业项目课程教学团队建设的实践,提出了高职项目课程教学团队具备的特点和建设的思路。 相似文献
6.
教学团队建设是建设高职示范院校的重要内容之一,对于教师的专业发展和人才培养质量的提高具有十分重要的作用。本文围绕高职人才培养的基本要求,主要对教学团队的内涵与特征、建设的意义与策略等方面进行探讨。 相似文献
7.
在大力发展高等职业教育中,双师型教育教学是实现职教教育目标的客观要求,是教师自我完善提高的需要,是高职院校建设的战略性基础工程,也是高职院校改革发展的基础和保证。建设专兼职结合的教育教学团队是提高高职学院核心竞争力的关键,是培养高技能、高素质人才的关键。本文分析了建设专兼职结合教育教学团队的必要性、建设的重点及相关对策。 相似文献
8.
双师结构教学团队是高职院校的重要基础。当前高职院校存在不少制约双师结构教学团队打造的因素,诸如目标认同感不足,团队意识薄弱;校企双方融合不深,沟通不畅;相关机制和制度不完善的问题。针对这一现状,本文主要从四个方面论述了＂双师＂结构教学团队协作精神的培养。 相似文献
9.
专业建设是高职院校发展的核心,教学团队负责人是专业建设团队中的关键人物。他凝练专业特色,营造专业优势,是保证专业可持续发展的关键。随着高职院校"双师型"教师的要求的提高,使利用校内企业成为会计专业教学团队负责人培养成为可能。 相似文献
10.
高职教育在由规模发展向内涵发展转变过程中,通过建设“双师”结构教学团队来明确专业发展方向、提高教育教学质量,这已成为人们的共识。但受到诸多因素的影响,高职院校“双师”结构教学团队建设还存在很多困难和问题。本文立足现实,在分析“双师”结构教学团队建设现状的基础上,从密切校企合作、优化团队结构、加强制度建设和团队文化建设等方面提出了教学团队建设的可行性策略。 相似文献
11.
产学研用合作背景下的高职院校科研队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
分析高职院校科研队伍的现状和科研队伍建设中存在的问题,指出在产学研用合作背景下,高职院校科研队伍建设必须在为区域经济建设和社会发展服务的指导思想下准确定位、系统规划,着力在同企业的科研合作实践中培养教师的科研能力,并结合本校所在顺德区产学研合作的特点进行了具体的阐述. 相似文献
12.
13.
教学团队建设已成为当前提高教师素质和教学能力的重要途径。本文从教学团队的定义、教学团队建设的必要性入手,阐述辽宁医学院外语教研部教学团队建设的具体实践活动及成效,最终得出结论：各高校应该通过多种手段加强大学英语教学团队建设,从而全面提高教师的整体教学水平和科研能力。 相似文献
14.
Helga Marburger 《科研管理》2004,25(Z1):140-144
跨文化团队在现今的企业活动中起到很重要的作用.但是由于组织成员的文化背景不同所导致的摩擦和冲突会对创新团队的效力有抑制作用.问题的原因主要是在于对任何团队的构成及绩效首先都要进行一般假设,而这些假设大都是以文化为背景提出来的.所以对于成功进行跨文化团队的协作重要的一点是组织成员应具有一定的跨文化协调能力,这种能力不是通过企业短期的培训就能实现的,而必须通过更加集中的塑造才能实现.本文以每周四小时的一年大学课程为例来说明跨文化协调能力. 相似文献
15.
16.
虚拟团队类型及其对领导效能的影响机制 总被引：1，自引：0，他引：1
区分了虚拟团队与传统团队,探讨了区别不同类型的虚拟团队的关键特征。考虑到任务复杂性的关键角色决定了虚拟团队的内在特征及不同类型的团队承担的领导力的挑战,对有效管理虚拟团队的领导效能也进行了探讨。 相似文献
17.
18.
19.
20.
科学研究是高等院校的基本职能之一,更是研究型大学发展的命脉,而创新团队作为科学研究的主力军,对于研究型大学的建设具有重要的意义。本文首先介绍了学习型组织理论的基本内容及其五项修炼,然后阐述了高校创新团队的内涵、基本特征和重要作用,最后基于学习型组织理论的视角,对高校创新团队的管理提出理论思考。 相似文献