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加强实验室开放与共享为创新人才培养提供强有力支撑 总被引：5，自引：3，他引：2
围绕实践能力和创新人才培养为目标,以实验室开放共享的实践为基础,介绍我校在实验教学平台建设、校企合作平台建设、仪器设备管理、开放式研究型实验教学和设立实验室开放相关基金项目等方面的一些具体措施. 相似文献
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关于高校实验室建设与本科实验教学的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
付成华 《高等教育研究(成都)》2009,(3):47-49
高校实验室建设的水平直接关系到人才的培养质量乃至学校的生存发展,实验教学则是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节,是培养学生动手能力、拓宽学生思路,提高学生创新能力的重要途径。笔者结合高校实验室建设和本科实验教学的现状进行思考,为进一步搞好专业实验室建设和本科实验教学提出了以下思路和建议：即科学规划、深化改革、优化结构、扩大交流。 相似文献
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介绍了我校以创新人才培养为目标,在实验教学、实验室建设、实验教学队伍建设、仪器设备采购及管理和机构职能等工作方面所采取的的具体做法和措施,以及取得的成功管理经验。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(4):252-255
本科创新人才培养不仅需要基础知识学习,更需要加强科研素质和综合能力的提升。基于创新人才培养目标,提出本科教学与科学研究相融合的方式,探讨科研实验室对于本科创新人才培养的促进作用。从师资队伍建设、教学资源建设、实验教学体系建设和支持创新实践活动等方面展开研究,并以力学与建筑工程学院教研融合实践活动为例,介绍了实践方法和取得的效果。研究表明,教研融合有利于促进科研实验室在本科创新人才培养中发挥重要作用。针对实践过程中发现的问题,从加强实验室安全管理和实验技术人员队伍建设方面对加强科研实验室开放管理提出了建议。 相似文献
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浅析实验教学在人才培养中的作用及影响因素 总被引：1，自引：0，他引：1
杨大明 《中国科教创新导刊》2008,(31)
本文首先对实验室在人才培养中的作用以及新形势下高等学校人才培养新的目标进行了论述。最后结合近几年的实验教学工作,分析了影响实验教学质量的若干因素,并探讨了一些解决的措施。 相似文献
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《实验室研究与探索》2010,(11)
从独立学院的办学指导思想、特点和人才培养的目标入手,结合机械工程实验室建设与管理的改革和实践,阐述了独立学院实验室建设的定位和特色,应该以本科合格教学实验室评估为标准,根据学生和教学的特点,加强实验教学体系改革,理顺实验室管理体制,建立适合独立学院人才培养的实验教学新体系。 相似文献
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介绍实验对人才培养的作用,指出当前物理实验室建设存在的问题,提出推进实验室建设的三大原则,搞好实验室建设,抓好实验教学改革等。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11):246-251
教学实验室是进行实验教学及科学研究的重要场所,教学实验室综合改革直接关系到本科教学质量和创新人才培养水平。本文立足于创新人才培养的视角,首先概述了国内外高校教学实验室建设与发展趋势,阐明了教学实验室综合改革的思路;系统阐述了高校教学实验室综合改革在管理体制机制、实验教学体系、信息化建设、示范中心建设、实验室开放、实验技术队伍建设及实验室安全管理等方面的举措,最后,介绍了教学实验室综合改革初步成效,普适性强,可为高校教学实验室建设与管理提供借鉴。 相似文献
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本校环境监测实验室发展趋势的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
胡新华 《中国科教创新导刊》2008,(30)
论述了本校环境监测实验室的现状和不足之处。提出实验室建设的目标、基本原则和指导思想。从改善实验室基础设施、实验室自身定位、实验教学改革等方面,提出实验室发展的趋势,从而推动高职高专人才培养工作的大发展,提高实验教学的质量。 相似文献
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实验教学改革需要转变实验教学的指导思想,调整实验教学的内容、结构和评价方法,构建符合应用型人才发展的开放型创新实验教学新模式和实验教学管理体系。实验教学内容的改革是实验教学改革的内涵和关键,文章对实验教学内容改革在应用型人才培养中的重要性和紧迫性进行了分析,探讨了教师队伍整合、实验项目修订、实验室开放管理、科研项目的学生参与、校企合作以及虚拟实验室建设等在实验内容改革中所起的不同作用。 相似文献
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科学建设实验教学大平台努力提高人才培养质量 总被引：3，自引：1，他引：2
结合青岛大学电工电子实验教学中心创建国家级实验教学示范中心实践,论述了实验室建设过程中应注重课程改革,科学规划,确立先进的教学理念,整合资源,发挥规模效益,软、硬件并重,建设实验教学大平台,努力提高人才培养质量. 相似文献
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以创新型人才培养为目标的计算机类国家级实验教学示范中心,始终把学生创新意识与实践能力培养贯穿于整个实验教学过程。在示范中心建设过程中,首先确立了创新型人才培养为实验教学目标;然后根据实验教学目标进行了一系列的实验教学改革:提出分类、分层次、开放式的实验教学体系、个性化、多元化的实验教学方法以及软、硬件结合的一体化实验方式;为满足以创新型人才培养为目标的现代实验教学需要,中心完善了实验室管理体制,保证了实验教学资源的合理分配和稳定的实验室队伍建设。经过5年的建设和完善,中心在实验教学、教学成果、辐射示范等方面取得了显著的成效。 相似文献
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独立学院是以培养应用型人才为目标,实验教学在这一目标上担任重要的角色。因此实验室教学改革应该合理规划实验室建设、创建开放严谨的管理模式、实行多模式的实验教学,结合市场和社会应用,注重实验教学安全这些方面入手,为独立学院人才培养和科学研究提供保障。 相似文献