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[目的/意义]对国内图书馆数字阅读推广的发展现状进行调研，以期为未来图书馆数字阅读推广的发展提供建议。[方法/过程]以国内公共图书馆和高校图书馆为主要研究对象，以图书馆网站、微信公众号、微博账号等作为数据来源，利用网络调查法、文献调查法对我国图书馆数字阅读推广的现状进行调研。[结果/结论]目前我国图书馆数字阅读推广发展较快，数字阅读推广的模式包括活动、出版物、人际传播、广告、课程、导航与推荐等，但发展不均衡，以活动模式、推荐模式为主，图书馆数字阅读推广还有较大的发展空间。 相似文献
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[目的/意义] 探究目前我国图书馆开展科普阅读推广活动的实践案例及服务特色，以期为业界开展更优质丰富的科普阅读推广活动提供参考。[方法/过程] 以第二届科普阅读推广案例征集活动获奖的20所图书馆为调研对象，通过调查各个图书馆官网、微信公众号及相关网站获取关于科普阅读推广活动的信息，选择部分图书馆进行实地考察及采访，深入探究这些图书馆所开展的所有科普阅读推广实践活动，并着重分析其中3个特色案例。[结果/结论] 针对今后我国图书馆科普阅读推广活动的进一步开展提出如下思考与建议：基于读者需求，贴近实际生活；丰富活动项目，创新主题内容；关注弱势群体，惠及全体市民；寻求多方合作，提高活动质量；强化新媒体运用，推进数字化建设等。 相似文献
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[目的/意义]分析首届高校图书馆阅读推广大赛优秀案例的特点与存在的不足,为各高校图书馆阅读推广工作提供最新的参考依据。[方法/过程]首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛入围决赛的优秀作品不仅是典型的成功案例更代表着阅读推广未来的发展方向。利用网络调研法和文献调研法对这些作品进行剖析、梳理和总结,并讨论高校图书馆在阅读推广工作中的进展与缺憾。[结果/结论]高校图书馆阅读推广应联合多方资源,实现内容形式多样化、宣传渠道多元化,努力发展自主原创品牌活动,并建立相应评价体系,及时全方位地对活动效果进行检验,以不断提高阅读推广工作质量。 相似文献
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[目的/意义]通过对2014年高校阅读推广活动优秀案例的分析,为我国高校图书馆开展阅读推广工作提供借鉴与参考。[方法/过程]使用网络调研法、文献调研法和访谈调研法,对获奖案例及其承办单位的阅读推广活动进行分析、梳理和总结。[结果/结论]高校图书馆开展阅读推广活动时应当举办创意活动以激发阅读兴趣,设立专题书展唤醒沉睡好书,联合职能部门提高活动层次,吸纳学生社团加强组织力量,利用全媒体扩大活动影响,建立长效机制创造品牌效应。 相似文献
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以30所独立设置的本科艺术院校图书馆微信公众号作为调研对象,采用网络调研、访谈、文献调研等方法,考察其阅读推广实践现状。提出艺术院校图书馆应该打造艺术院校特色微信阅读品牌,为读者提供展示平台;细分目标读者,提供差异化微信阅读推广服务;加强互动,引入激励机制;创新方式,加强馆藏艺术资源推广。 相似文献
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基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 调研高校图书馆微信阅读推广发展现状,对图书馆开展微信阅读推广服务的效果进行分析总结,探讨图书馆开展微信阅读推广服务的策略,为高校图书馆开展微信阅读推广服务提供借鉴。[方法/过程] 调查分析"985"高校图书馆微信数据,从中提取出阅读推广相关信息,并运用微信传播指数(WCI)对阅读推广效果进行量化,分析高校图书馆开展微信阅读推广服务的现况、主要服务内容和存在的问题,提出相对应的服务对策。[结果/结论] 在新媒体环境下,微信已经成为高校图书馆阅读推广工作的一个新手段。图书馆应积极针对微信阅读推广服务实践过程中存在的主要问题,着力从加强平台宣传、重视读者需求、保证信息质量、明确服务重点等方面来提高阅读推广效果。 相似文献
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[目的/意义]评价新媒体环境下高校图书馆利用微信公众号进行营销和阅读推广的实际效果,综合反映高校图书馆微信营销与传播的影响力。[方法/过程]运用网络计量学中的微信传播指数WCI统计分析方法,选取国内有代表性的"双一流"A类36所高校作为研究对象,构建高校图书馆新媒体运营绩效评价评估模型,根据综合影响力结果排名分析现状及存在的问题。[结果/结论]根据分析结果提出以线上线下相结合加强宣传推广、打造精品内容并提供个性化服务、增强互动功能与多元素融合等对策建议,为高校图书馆新媒体运营能力的综合提升提供参考。 相似文献
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微信公众平台以其海量的用户数量与较强的信息即时性等特点,吸引了大量高校图书馆将其作为阅读推广的有效载体.文章分析了高校图书馆利用微信公众平台开展阅读推广的可行性,在北京市范围内选择了10所推送信息数量较多的高校微信公众平台进行实证调研分析,针对调研过程中发现的高校图书馆微信公众平台阅读推广现有之不足,提出强化高校图书馆微信公众平台阅读推广的具体路径:重视微信公众平台的阅读推广工作;科学设置阅读推广信息的推送频率;合理优化阅读推广信息的推送形式. 相似文献
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为进一步探索图书馆阅读推广活动中的渠道应用模式，增进图书馆与读者之间的关系，提升阅读推广效果，本研究选取50个图书馆类微信公众号作为研究样本，收集整理其2019年世界读书日活动的相关推送文章。根据微信推送文章系统梳理各馆读书日活动的渠道要素、渠道类型以及渠道融合模式等，并基于各活动案例中的信息流动方向总结渠道的三大信息交互功能，同时结合关系营销理论探讨图书馆与读者之间的关系构建情况，最后提出促进阅读推广渠道融合发展、增进图书馆与读者相互关系的相关意见建议。图5。表1。参考文献20。 相似文献
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[目的/意义] 针对当前高校图书馆阅读推广活动定位模糊的问题,提出以助力人才培养为目标的培养型阅读推广模式,为高校图书馆开展阅读推广活动指明方向、明确目的。[方法/过程] 以沈阳师范大学培养型阅读推广实践为范例,详细分析培养型阅读理念的形成、开展的方式及存在的问题。[结果/结论] 培养型阅读是高校图书馆的责任与使命,是图书馆助力人才培养的有效途径。 相似文献
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[目的/意义] 以沈阳师范大学图书馆的"经典阅读"理念和推广活动为例,探讨高校图书馆经典阅读的推广方式与推广路径,以重视传统经典的阅读,促进经典阅读推广活动的发展。[方法/过程] 基于经典阅读研究现状的分析,介绍沈阳师范大学图书馆经典阅读推广活动实践的得失,提出促进经典阅读推广活动的相关思考。[结果/结论] 经典阅读是高校图书馆阅读推广的核心,构建常态化经典阅读推广机制,让经典成为大学生教养的一部分,是高校图书馆阅读推广工作的责任与使命。 相似文献
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[目的/意义] 阅读推广是高校图书馆服务育人的重要途径,文章旨在探讨高校图书馆在阅读推广的过程中如何践行服务育人目标的问题。[方法/过程] 把服务育人与阅读推广工作相结合,分析高校图书馆服务育人的核心目标,并基于中国矿业大学图书馆阅读推广服务育人实践,提出建立健全大学生人格价值体系及其五要素,进而引入课堂教学的三维目标理论,构建了基于服务育人五要素阅读推广的三维KAPO模型。[结果/结论] 高校图书馆阅读推广应聚焦大学生人格价值体系建立健全和德智体美劳全面发展,并进行系统推进。在阅读推广实施中必须厘清服务育人的着力点和系统维度,确立目标、计划、步骤、方法,同时积极探讨借鉴课堂教学方法,系统研究,综合施策,确保阅读推广服务育人的精准性和有效性。 相似文献
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[目的/意义] 针对当前我国财经高校图书馆阅读推广活动中的长效发展乏力问题,探索建立一套规范有序的阅读推广长效发展体系,引导财经高校图书馆长期、深入地开展阅读推广和服务,提高人才培养及服务质量。[方法/过程] 采用问卷、文献调查、访谈以及网络调查等方法,对财经高校图书馆阅读推广活动进行调查统计,分析现有阅读推广活动中存在的规划缺失等问题。[结果/结论] 提出通过开展连续性的读者研究、加强读者阅读指导与阅读教育、建立阅读推广网格化体系、加强科学规划、建立阅读推广活动监督及有效性评价制度等举措,建立基于读者需求的图书馆阅读推广长效机制,保障财经高校图书馆阅读推广活动长期、稳定发展。 相似文献
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[目的/意义] 对美国高校推进大学生阅读所采取的相关举措进行梳理,探索适合我国高校开展大学生阅读推广与指导的新模式。[方法/过程] 基于实地考察走访与资料整理,对美国高校阅读课程的设置、教师阅读指引作用的发挥与各类阅读活动进行分析,研究美国高校全方位阅读推广与指导体系的运转与效果,进而提出3点启示。[结果/结论] 我国高校阅读推广应进一步重视教师的力量,由活动式推广深入到阅读过程指导;重视大学一年级新生的阅读习惯的培养;提供阅读分享与交流的多种平台。 相似文献
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��[Purpose/significance] The demand for readers to access library information services through the mobile has become increasingly prominent, but the development of mobile library service models has fallen into problems such as single development form, lack of humanistic features, and poor service results. Through case study and analysis, this paper seeks for the construction and development strategy of mobile library service mode in colleges and universities, and provides important reference for the construction of mobile library service.[Method/process] Taking 42 "double first-rate" universities' mobile libraries as the research object, and using the method of network, literature research and case analysis. Studying the current status and development strategies of APP service, mobile webpage and WeChat platform.[Result/conclusion] The research found that both APP and mobile webpage use the fixed templates generally. The content and function homogenization phenomenon is serious, which lead to poor user experience. The management of WeChat Official Accounts is unevenness of quality, and the penetration rate of Mini Program is not high. Focus on some part of mobile library, instead of providing all services. Develop WeChat library and perfect service promotion. These will become the important measures to improve the mobile library services. 相似文献
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[目的/意义]探讨与研究网络环境下艺术院校图书馆空间再造，以推进图书馆转型与发展。[方法/过程]采用文献研究法、网络调查法等方法，评述国内外图书馆空间再造的理论研究与实践，并以中国美术学院图书馆特色空间再造实践为例，阐述艺术院校图书馆如何在网络环境下对馆舍空间进行调整、改造和再利用。[结果/结论]网络环境下图书馆空间价值的日益凸显，成为图书馆服务的核心内容之一。中国美术学院图书馆通过学术研讨空间、艺术展览空间、书画临摹空间等空间再造项目的实践，拓展图书馆服务功能，提升空间利用效率。 相似文献