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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
目的:探析肺结核患者服药依从性在治疗中作用,提高护理质量。方法:选取研究时间为2017年6月至2017年11月间肺结核出院后复查的患者84例,采用问卷调查的方式,观察患者的服药依从性。结果:在对84例出院后复查的患者进行调查后分析得出,服药依从性高的患者为37例(占44.0%);服药依从性中等的患者为29例(占34.5%);服药依从性低的患者为18例(占21.4%)。护理对策:加强疾病的健康教育;重视药物治疗的护理;加强心理疏导;建立良好的社会和家庭支持系统;做好出院指导。  相似文献   

2.
目的探讨护理干预对高血压患者心理、行为、药物依从性的血压控制影响。方法将76例高血压住院患者随机分为干预组和对照组各38例,对照组予药物治疗和常规护理,干预组在此基础上实行联合干预,比较2组患者药物治疗依从性、血压(收缩压)控制情况。结果 1.干预组患者药物治疗依从性为92.17%,对照组药物治疗依从性为42.17%;两组患者药物遵医行为有显著性差异(P〈0.01)。2.干预组血下降率为25.53%,对照组为14.87%,有显著差异性(P〈0.05)。结论联合护理干预可提高高血压患者服药治疗的依从性,患者收缩压得到有效控制。  相似文献   

3.
目的:了解原发性高血压患者服药依从性的情况,探讨影响原发性高血压患者服药依从性的相关因素。方法:采用自制问卷调查巴彦淖尔市地区高血压患者的服药情况并分析相关因素。结果:发放300份问卷,回收有效问卷285份,其中服药依从性好的有91例,服药依从性差的有194例。性别、文化程度与人均月收入对服药依从性的影响具有统计学差异(P<0.05);服药知识的掌握情况与服药依从性呈显著的正相关(r=0.315,P<0.01)。结论:巴彦淖尔市地区原发性高血压患者的服药依从性差,影响服药依从性的因素较多。  相似文献   

4.
服药依从性差一直是药物治疗过程中面临的一大难题,尤其对中老年慢性病患者而言,遗忘是影响其服药依从性最主要的因素。据此设计一款基于深度学习的智能服药管理平台,该平台以物联网、数据挖掘技术为依托,以智能药盒为基础,联合手机APP、微信公众号和小程序等,具有用药计划创建、智能服药提醒、服药记录反馈等功能,还可以向患者提供用药资讯及多方服务监督功能。应用该智能服药管理平台可显著改善患者不规律服药的情况,减少漏服现象。  相似文献   

5.
目的对高血压病患者用药依从性情况进行调查,根据调查结果制定相应的护理干预措施,为更好地治疗高血压病提供依据。方法对就诊于江苏省中医院被确诊为原发性高血压病的260例患者,通过问卷调查和问询,对其服药依从性情况进行调查。结果 260例高血压病患者中,服药依从性好的比例仅为22.7%,多数患者由于来自认知因素、年龄因素、治疗因素和经济因素等方面原因,导致服药依从性不高。结论通过加强健康教育、坚持个性化用药、构建伙伴式的护患关系、督导自测血压、争取家庭和社会的支持等途径,可以有效提高高血压病患者的服药依从性。  相似文献   

6.
目的:观察综合性心理护理对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法:88例住院精神分裂症病人,被随机分为单用药物治疗的对照级(44例)和药物治疗基础上配合综合性心理护理的护理组(44例),分别从入院时和第八周末,对两组患者的服药依从性进行评定,结果:在治疗第八周末,护理组的ITAQ、NOSIE评分显著高于对照组(P<0.01);患者服药依从性比较,护理明显优于对照组(P<0.01)。结论:综合性心理护理能有效提高精神分裂症患者服药依从性。  相似文献   

7.
目的:探讨药学服务干预对接受药物治疗的肺结核住院患者的影响.方法:随机抽取确诊为结核病患者100例,经由临床药师主导药学服务干预进行治疗的患者(观察组)58例和常规治疗的患者(对照组)42例,定期观察二组患者依从性和疗效的变化.结果:与对照组相比,药学干预组患者用药依从性显著增高(P<0.05);病灶的吸收有显著的差异(P<0.05);药物不良反应事件的发生率无显著性差异.结论:开展对肺结核痛患者的药学干预,可以提高患者用药依从性,促进治疗的效果,减少肺结核耐药的发生.  相似文献   

8.
随着药物品种的不断增多,患者对用药指导的需求也不断增加.口服药以便于携带、价格相对便宜等优点,为广大患者所接受,成为自我药疗的首选;但在服药时间的认识上存在很多误区,需要药师运用所掌握的药学理论及相关知识,积极向患者提供药学服务,进行用药指导,以提高药物疗效.本文着重讨论西药口服药的服用时间,为临床用药提供参考.  相似文献   

9.
目的:观察同一患者再次药物流产的临床效果,提高药物流产的成功率.方法:选择我院计划生育门诊的早孕妇女60例,均为第一次药物完全流产后半年至一年,两次服药前情况、服药方法及药物流产后观察内容基本相同.结果:再次药物流产后,52例胎囊在服药后6~8h排出,6例胎囊在3d后排出,2例3d后B超提示胎囊滞留宫腔内,行清宫术.完全流产率96.7%(58/60).结论:药物流产对同一患者可再次使用,但完全流产率随孕次增加有下降趋势.  相似文献   

10.
目的比较三种二联用药方案治疗轻中度高血压病的疗效和安全性。方法随机开放对照试验,经2周安慰剂导入期,96例轻中度高血压病患者进入4周的治疗期,分三组对照用药。结果三组药物联用均能明显降低血压(P<0.01),总有效率分别为90.5%、93.6%、94.8%。结论对轻中度高血压病三种二联用药方案均安全、有效,每日一次能维持24小时降压效应,B、C组较A组为佳。  相似文献   

11.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

12.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

14.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

15.
当前文本阅读研究主要争议的整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.  相似文献   

16.
从加德纳多元智能理论视域可以更好地发展儿童的智能优势。发展儿童智能优势的措施是:学校要更新教育理念,教师要探索可行的方式,家长要参与活动,社区要积极配合。只有学校、家庭、社区几个方面形成合力,才能促使每一个儿童的优势智能得到更好的发展。  相似文献   

17.
走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择,不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益,更符合中国人民的历史经验和文化传统,具有重要的现实意义。  相似文献   

18.
教师职务聘任制度在实行近20年的过程中出现了一些问题,包括偏离了预设的方向和目标,流于形式,缺乏实质内容;评价体系不健全,追求短期效益;聘任制管理中忽视学科特点,配套政策与制度不完善。这些问题影响着聘任制优势的发挥。为了更好地发挥聘任制的优点需要提供几方面的条件:制订具体而又切实可行的任职标准;确保聘任标准执行的延续性与稳定性;要体现与维护聘任标准的权威性;健全考核评价体系,过程管理与目标管理相结合。  相似文献   

19.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

20.
液晶投影机亮度降低后用一般方法不能恢复时,多为偏振光转换器损坏所致,由于PCS缺乏或价格高等原因,用户会选择不做修理,从而造成设备不必要的闲置或报废。对此做了深入的探讨,介绍了易实施、成本较低的解决方法。  相似文献   

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