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学术期刊的"学术自由"是学术成果传播和发展的基础,而现实中学术期刊的"免责声明"却表明了这一自由的缺失.从学理的维度看,学术期刊(编辑部)是应然的学术自由享有主体;从法理的维度看,学术期刊的"学术自由"是《宪法》等法律保障的言论自由、出版自由的延伸.故而,学术期刊的"学术自由"应当得以落实和彰显. 相似文献
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学术期刊出版协议学术不端追责功能源于学术期刊学术不端追责权的民事权利基本法律属性.出版协议可以为学术不端追责权的存在和实施提供合法依据;可以弥补学术不端行为界定的缺失;可以赋予学术期刊调查取证权;可以形成或获取、固化证据;可以约定双方保留证据的责任,预防法律风险.出版协议还可以对学术期刊的追责活动予以限制,防止权利的滥用. 相似文献
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学术性是学术期刊的本质属性.通过编辑的学术运作,科技学术期刊可以有效提高其学术质量和学术声誉.在阐述学术运作基本内涵的基础上,分析了科技学术期刊进行学术运作的必要性与可行性,给出了编辑进行学术运作的一些具体策略. 相似文献
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建立第三方学术期刊专业审读机构刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
审读是对学术期刊质量评价与综合管理的重要途径。我国现行的学术期刊出版单位阅评制度其自我约束力缺乏,行政系统内组织的审读往往把守在"不违规"底线,对期刊的学术水平、学术质量评判不力。建立独立的第三方学术期刊专业审读机构,可以促进政府职能转变,实现对学术期刊的科学监管;可以提高学术期刊审读的科学性、专业性和公正性,更好地实现评价的价值与效益;可以助推学术期刊提高办刊水平,促进学术繁荣,推动科技文化进步。第三方学术期刊专业审读机构的建立需要政府的制度创新,专业机构的标准创立,被评估方的积极主动配合。 相似文献
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解决学术期刊危机的新模式:开放存取 总被引：12，自引：0，他引：12
"学术期刊危机"的产生已经使传统的学术出版模式不能有效地服务于学术交流和学术传播,而电子期刊的问世和普及并没有解决这一问题.出版商之所以能控制学术期刊出版市场主要是因为学术期刊不同于普通商品市场,它具有一些很特殊的性质.作为一种全新的学术出版模式,开放存取提倡"作者付费出版,读者免费使用",但这种出版模式最终是否能解决"学术期刊危机",并创建一个真正服务于科学研究的学术传播体系,还有待实践的检验. 相似文献
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从内容生产、重构“传—受”关系、拓展多媒体传播渠道3个维度分析学术期刊跨平台传播问题.提出:1)改变学术期刊生存逻辑——将学术内容采集“点”延成“链”,信息加工由单元化变为多元化;2)重新定位学术期刊的“传—受”关系,利用互动平台让学术期刊回到学术共同体的中心,并把“小众”学术推向“大众”视野;3)根据不同媒介平台功能,拓展学术期刊传播渠道等实现学术期刊跨平台传播的路径,以使学术期刊获得立体化展示科研信息的传播效应,并在全媒体领域形成一个多层次学术信息传播圈. 相似文献
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随着"期刊危机"的产生,欧美大型学术出版机构纷纷调整经营思路,开始推行"捆绑销售"策略.欧美大型学术出版机构之所以推行这一销售策略,主要是为了降低学术期刊的成本,增加收益,并限制竞争.当然,"捆绑销售"策略的推行也给学术期刊市场的相关利益群体,包括学术出版业、图书馆和学术团体都带来了深刻影响. 相似文献
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《图书馆管理杂志》2013,53(3-4)
ABSTRACT A distance learning librarian shares her experience as a member of a faculty learning community devoted to technology innovation in education. Participants in the learning community include faculty from a range of disciplines all working on projects to enhance student learning through instructional technology. The librarian was selected to participate in the community to develop online learning objects using Camtasia. In addition to discussing the practical considerations of developing the learning objects, the poster session will focus on the learning community experience. How did collaboration and dialogue with other faculty affect the project? What did the librarian's participation and unique perspective contribute to the learning community as a whole? Finally, recommendations for establishing similar formal or informal learning communities will be offered. 相似文献
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通过对美国大学图书馆学习支持服务和大学学习支持项目的深入调查,解析学习共享空间开展学习支持服务的背景和运行机制.进一步分析两国高校在学习支持机制和管理运作等方面的差异,在此基础上提出我国高校学习共享空间学习支持模式的建议. 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(67-68):225-242
Summary The many concerns over the costs and benefits of higher education have created an often intense dialogue across university departmental borders. In response, many departments have moved to collaborative efforts to reinforce the necessity and usefulness of the Liberal Arts curriculum for students. Academic service departments, including archives, seek to have their resources more actively used by the student base. The authors collaborated on an assignment requiring student use of primary source materials held at the Michigan State University Archives and Historical Collections. The dialogue this assignment created and the projects it produced was of benefit to all involved: instructors, faculty, and students. 相似文献
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Karen L. Yacobucci 《Journal of the Medical Library Association》2021,109(4):705
LYRASIS Learning. LYRASIS, 1438 West Peachtree Street, NW, Suite 150, Atlanta, GA 30309; 800.999.8558; https://www.lyrasis.org/Leadership/Pages/LYRASIS-Learning.aspx; individual class pricing available for members and nonmembers, contact for member pricing. 相似文献
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学习共享空间:图书馆构建新的协作式学习环境 总被引：8，自引：0，他引：8
在介绍信息共享空间到学习共享空间发展的基础上,表明学习共享空间是信息共享空间发展的新阶段和重要分支,是图书馆为适应学校教育改革和满足读者协同式交互学习的需求,与校园内其他学生服务部门合作营造的新型协作式学习环境.从虚拟服务空间、实体服务空间和跨部门协同的支持环境等几个方面阐述了构建学习共享空间时应注意的问题. 相似文献
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王美 《自然科学博物馆研究》2021,(4):5-12
情境学习理论是近30年来有关学习的重要理论之一,也是学习科学的核心理论基础。本文回顾了情境学习理论的产生背景,探讨了基本概念及其知识观、学习观与评价观,分析了抛锚式学习、认知学徒制、情境教学这三种基于情境学习理论的代表性教学设计模式,最后提出了博物馆场景中的三种情境类别:实物情境、时空情境和实践情境,并总结了情境学习理论应用于博物馆学习设计的五个维度:激发情境兴趣;提供进入真实实践的机会;促进协作与协商;搭建学习脚手架;鼓励观念呈现与清晰表述。 相似文献
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学习共享空间：图书馆创造大学的无缝学习环境 总被引：7，自引：0，他引：7
大学的战略发展需要学习共享空间,文章分析了学习共享空间的服务模型以及影响学习共享空间构建及运行的主要理论,对学习共享空间案例进行了深入研究,讨论了学习共享空间的构建及运行过程中面临的挑战和机遇. 相似文献
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