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鉴于目前我国网络课程建设中普遍存在的问题,即网络教育资源与课程教学内容相脱节,从而导致网络教育资源利用率不高,探讨了如何围绕网络课堂、网络学习资源进行网站建设。 相似文献
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互联网的飞速发展,为教育信息化提供了最为便捷的工具.随着自主性、研究性等新课改要求的提出,越来越多的教师、学生开始利用互联网的海量资源来提升自我.目前,我国教育网站蓬勃发展,特别是关于某一学科或某一知识点的专题教育网站,已成为网络教育信息资源的重要组成部分. 相似文献
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在信息技术迅猛发展的今天,网络辅助教学以其丰富的教学资源、良好的交互性成为一种新的教学方式.充分利用网络教育资源,发挥其在高校教育工作中的积极作用是教育领域研究的热点.在总结高校网络教育资源的建设现状的基础上,针对如何有效利用高校网络教育资源、开发技术含量高的网络课程、实现教育资源共享、构建统一开放的教学与学习平台、提高高校网络教育资源的应用水平、达到资源优化配制进行详细分析. 相似文献
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基于Web的校际共享教学与服务网站的设计* 总被引：3，自引：0，他引：3
开发基于Web的校际共享教学与服务网站系统,是实现网络教育、远程教育、区域资源建设与优化的一个重要方面,本文提出了校际共享教学网站系统的设计方案,介绍了该系统的主要功能和实现的关键技术。 相似文献
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在信息技术迅猛发展的今天,网络辅助教学以其丰富的教学资源、良好的交互性成为一种新的教学方式。充分利用网络教育资源,发挥其在高校教育工作中的机器作用是教育领域研究的热点。在总结高校网络教育资源的建设现状的基础上,针对如何有效利用高校网络教育资源、开发技术含量高的网络课程、实现教育资源共享、构建统一开发的教学与学习平台、提高高校网络教育资源的应用水平、达到资源优化配置进行详细分析。 相似文献
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网络教育资源共享是目前网络教育资源建设亟待解决的问题,OAI协议是一个基于HTTP协议、与应用无关的、易于实现的低成本元数据共享和互操作协议,将OAI协议用于网络教育资源的共享是当前条件下一个较好的选择.本文对OAI协议进行了介绍,并分析了OAI协议应用于网络教育资源共享的优势. 相似文献
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图书馆网站与网络远程教育探微 总被引：3，自引：0，他引：3
计算机网络技术在教育上的应用，使教育进入了一个新的时代。阐述了网络教育的必要性、优越性、特性及存在的问题，并就如何把图书馆网站建设成一个远程教育网站进行了探讨。 相似文献
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高校图书馆网络教育信息资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术的发展和网络的迅速普及，网络教育信息资源正成为信息用户必不可少的信息来源。介绍了高校图书馆可以借鉴的两种开放式网络教育资源建设模式，并对高校图书馆如何进行网络数字化教育信息资源建设提出了一定的建议。 相似文献
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信息素质网络教育资源的建设方略 总被引：16，自引：0，他引：16
论述建设信息素质网络教育资源的意义,指出信息素质能力是一种综合能力,由基础到高级可分为基础信息素质能力、通用信息素质能力和基于学科的信息素质能力。开发不同内容层次的信息素质网络教育资源,构建多种形式的信息素质网络教育资源,是开展网络教育的基础。 相似文献
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论述高校图书馆建设信息素质网络教育资源的现实意义和特点,提出了信息素质教育创新发展的思路,分析了信息素质教育与图书馆教育职能的关系,并对建立完善的信息素质网络教育体系进行了探讨。 相似文献
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义工活动的宗旨与公共新闻学的理念相合,本身具有新闻价值,能够培养学生新闻采访写作的核心品质,要使二者结合,应该重组新闻采写课程,与本土义工组织的合作,在义工活动中进行"参与性"报道。 相似文献
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社会公平正义与新闻传媒的责任 总被引：1，自引：0，他引：1
维护公平正义,是和谐社会构建中不可或缺的重要内容,主要涉及观念、制度、实践三个层面。新闻传媒推动社会公平正义,其要义有:一是及时发布重要政务信息和公共信息及涉及公众利益的其他信息,体现对不同界别和阶层公民知情权和实际利益的同等尊重;二是忠实表达不同界别和阶层公民合理的心声、愿望、意见,为他们直接或间接表达自己的言论提供同样的机会和自由。媒介在以上三个层面,应该且可以有较大作为。然不可否认,一些媒介由于自身原因,在一定程度上影响着社会公平正义的实现。 相似文献
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试论素质教育与高校图书馆及馆员的定位 总被引：4，自引：0，他引：4
为全面贯彻素质教育，图书馆应重新定位其功能及馆员形象。图书馆应加强信息服务功能，充分发挥信息素质教育主阵地作用。图书馆员应是信息专家、知识型学者、网络导航员。 相似文献
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雷跃捷 《中国广播电视学刊》2006,(11):5-5
践行社会主义荣辱观是弘扬社会主义先进文化的重要组成部分，“八荣八耻”体现了社会主义道德规范的本质要求．体现了依法治国和以德治国相结合的治国方略，是进一步推进社会主义精神文明建设的行动指南。“八荣八耻”．概括精辟，寓意深刻。广播电视业深入学习宣传社会主义荣辱观，意义重大。 相似文献
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图书馆总馆/分馆制的研究与实践 总被引：21，自引：6，他引：21
文章分析了美国、香港、广东等国内外图书馆管理的总馆/分馆模式及其特点,并以深圳南山图书馆推行总分馆制为例,对建设有中国特色的图书馆总/分馆模式进行了多方面探索。 相似文献
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“要素说”与“动静说”之比较 总被引：1，自引：0，他引：1
"要素说"已广为人们所熟知,"动静说"则长期被人们所忽视。要素说和动静说都是中国近代图书馆学理论上的丰碑,通过对两者的提出人的学科背景分析、两种理论的历史来源、受近代社会的影响和受美国哲学家杜威等影响的比较,对比了两者的主要共同点和不同点。 相似文献
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The definitions of the rational and real-valued variants of the h-index and g-index are reviewed. It is shown how they can be obtained both graphically and by calculation. Formulae are derived expressing the exact relations between the h-variants and between the g-variants. Subsequently these relations are examined. In a citation context the real h-index is often, but not always, smaller than the rational h-index. It is also shown that the relation between the real and the rational g-index depends on the number of citations of the article ranked g + 1. Maximum differences between h, hr and hrat on the one hand and between g, gr and grat on the other are determined. 相似文献
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