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从对高校辅导员绩效评估的认识出发,在阐述和谐管理理论、分析高校辅导员自身特殊性的和谐管理诉求的基础上,引入了和谐管理的理念来指导高校辅导员绩效评估,探讨了和谐管理理论下高校辅导员绩效评估的和谐构建. 相似文献
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将顾客知识分为3种类型,并在此基础上构建一个理论模型,从技术创新过程角度挖掘企业顾客知识管理对企业技术创新不同过程绩效的影响,识别顾客知识管理影响企业技术创新绩效的机理,并在此基础上构建一个理论分析框架,为后续研究提供理论基础。 相似文献
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企业知识管理绩效的灰色模糊综合评价 总被引：1，自引：0，他引：1
企业知识管理绩效评价是一个涉及众多复杂因素的系统工程.在分析企业知识管理绩效影响因素的基础上构建了企业知识管理绩效综合评价指标体系,同时运用灰色模糊理论建立了企业知识管理绩效评价模型,并通过实例验证了此模型的可行性和实用性. 相似文献
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本文构建了一个跨部门知识管理与相关多元化企业绩效关系的理论模型。运用结构方程建模(SEM)进行了大样本分析。通过假设检验,验证了知识管理能力对相关多元化企业绩效的显著促进作用。同时验证了知识创造、组织和转移过程能够促进知识管理能力,并且信息技术平台通过支撑知识管理过程,间接促进组织绩效。 相似文献
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通过对目前企业知识管理绩效评价模型的研究,提出了采用改进的模糊Borda法对现有单一的评价模型进行组合评价。构建了基于改进模糊Borda法的组合评价模型,给出了改进模糊Borda法评价模型进行企业知识管理绩效评价的具体步骤,对企业知识管理绩效评价具有现实意义。 相似文献
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知识管理绩效的模糊评价 总被引：11，自引：0，他引：11
本文在总结国内外知识管理绩效评价指标体系研究现状的基础上，提出了自己的观点，建立了一套实用性强的知识管理评价指标体系。并尝试用“模糊多级综合评价方法”对企业的知识管理绩效进行评价。 相似文献
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论个人知识资源的开发与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
本文概述了个人知识资源及其开发,论述了个人知识资源的特性,探讨开发个人知识资源的目的和策略,提出建立个人知识库和个人原始资料档案等的管理方法,同时指出一些需要注意的问题。 相似文献
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Web2.0作为新一代互联网的统称,以其技术优越性被广泛应用。本文探讨了个人知识管理的运行机制,从知识获取、知识加工、知识交流与共享3个方面总结了Web2.0平台为个人知识管理提供的技术支持,提出并论证了个人知识管理的流程,并且论述了基于Web2.0个人知识管理的优越性以及Web2.0时代个人知识管理需要注意的3个问题。 相似文献
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本文简述隐性知识管理的概念,对高校图书馆隐性知识管理绩效进行评价的意义;从隐性知识管理重视度、组织结构、隐性知识管理系统、图书馆文化氛围、员工教育和培训五方面,构建高校图书馆隐性知识管理绩效评价指标体系,并采用BP神经网络建立高校图书馆隐性知识管理绩效评价模型;实例应用表明,该方法适用于高校图书馆隐性知识管理绩效评价,具有广泛的应用前景。 相似文献
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基于能力知识管理水平的模糊评价 总被引：9，自引：0，他引：9
以增强知识管理水平与企业经营绩效的关系为出发点，基于能力视角，建立了知识管理水平的评价指标体系，给出了知识管理水平的模糊评价方法。研究结果表明：基于能力视角对知识管理水平进行模糊评价，有助于企业发现自身的不足，为企业实施知识管理提供参考。 相似文献
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创新型企业作为市场创新的主体,是建设创新型国家的决定性力量。如何建立创新型企业知识管理成熟度评估模型对企业知识管理进行可控的评估和定位,将企业创新转化为组织绩效,成为企业核心竞争力的重点。本文基于创新型企业知识管理的内涵,建立了基于知识吸收、知识创造、知识应用和知识保护等四个维度的创新型企业知识管理成熟度四维评价模型。通过目标企业的问卷调查,运用AHP以及模糊综合评判法评估目标企业成熟度,并给出了其知识管理成熟度的"升级"路径。 相似文献
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