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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
休闲是人在除了恢复体力之外的,对精神、心理和文化的更高的需求。休闲作为一种积极参加生活的方式,是一种人生的境界和追求,是人类社会文明的标识。体育休闲是人类创造的有利于人类自身发展的高级理想生活方式。体育运动已成为一种文化,成为一种生活方式和一种生活的自觉。体育与休闲的结合并不是体育的一种新的形式,而是在时代背景下,人们对工业文明带来的体育异化现象的反思,是体育以人为本的回归。与西方的体育休闲文化相比,我国的体育休闲文化以“静”为主,在内容形式和功用具有明显的中国文明特色。  相似文献   

2.
休闲生活是大学生活的重要组成部分,但许多失范休闲行为的出现,说明休闲需要规范、需要教育。休闲体育是一项非常有意义的规范休闲方式,但大学生休闲体育行为的缺乏和失范行为的存在都要求休闲体育教育的进一步发展。在对规范休闲与休闲体育进行分析、诠释的基础上,进一步分析了高校休闲体育教育情况及制约因素,并提出了应对措施。  相似文献   

3.
代蓓  杨芳 《体育世界》2014,(2):90-92
休闲体育教育是一种集创造性、表现性、娱乐性和开放性为一体的通过体育活动不断满足学生个性发展的教育。理想的休闲生活需要教育,当代大学生休闲生活失落呼唤休闲教育的正确引导。本文运用文献资料法、专家访谈法等,以大学生进行休闲体育为研究切入点,探索休闲教育内涵和休闲体育功能,进一步挖掘休闲体育教育的价值,这对满足大学生休闲生活需要,提升生活质量和休闲境界具有重要的现实意义。  相似文献   

4.
李莺歌  于仁新 《精武》2012,(26):71-71,73
休闲体育是带有时代气息的社会文化现象,是一种存在方式。学校休闲体育教育为学生架起从"为体育的生活"到"为生活的体育"的桥梁。逐步引导学生养成休闲体育意识、态度和习惯,为他们走上工作岗位后能够把休闲体育作为一种健康文明的生活方式奠定基础。本文就休闲体育教育久远的思想基础、时代进步的社会基础和人本视野的生活基础,提出了通过休闲体育教育促进大学生建立健康生活方式的意义、原则、方法和内容。  相似文献   

5.
运动休闲对现代生活方式的渗透   总被引:6,自引:3,他引:3  
潘兰芳  卢碧 《山东体育科技》2005,27(3):82-83,107
运动休闲作为现代人享受休闲的一种方式,已经渗透到文化、教育、生活等各个方面.从运动休闲的功能和现代生活方式的特征入手,以文献资料为基础,论述了现代生活方式中运动休闲的渗透是由现代生产生活方式的特征和运动休闲的功能所决定的:(1)现代社会生产对运动休闲的特殊需求,使运动休闲渗透于现代生活方式中;(2)现代生活方式中的健康隐患呼唤运动休闲;(3)健康生活方式的选择促进了运动休闲对现代生活方式的渗透.  相似文献   

6.
休闲与休闲体育   总被引:22,自引:0,他引:22  
休闲作为一种时尚流行于社会 ,同时休闲也是一种人类的生活方式 ,最终人类的进步就是要获得更多的休闲。尤其在我国社会转型期间 ,人们空闲时间逐渐增多 ,研究休闲十分必要。本文从研究休闲的必要性、休闲的概念、体育休闲的概念以及构筑休闲体育的思路等四个方面对休闲与体育休闲作了论述 ,得出了初步的认识。  相似文献   

7.
论休闲与休闲体育   总被引:31,自引:0,他引:31  
休闲与体育休闲作为一种时尚旅行于社会,同时休闲与体育休闲也是一种人类的生活方式。休闲与体育休闲是发展才能,激发人们去创造新的社会财富的有效途径。尤其在我国社会转型期间,人们空闲时间逐渐增多,研究休闲与体育休闲十分必要。本研究阐述了休闲与休闲时间的概念、休闲时间的测量指标及休闲体育的概念和功能,并提出了发展我国休闲体育的几点建议。  相似文献   

8.
略论大学生运动休闲及其拓展   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代社会,随着人们物质生活和精神生活的提高,休闲已经成为人们享受生活的一种时尚的行为方式。已经渗透到文化、教育、生活、运动等各个领域。其中运动休闲更加受到大学生的青睐。就此,就运动休闲对大学生身心健康的影响及重要性;大学生参与运动休闲的基础条件;运动休闲对大学生生活的影响及时代意义;拓展大学生运动休闲的途径和方法等加以分析论述,为高校体育开展大学生运动休闲提出参考依据。  相似文献   

9.
随作科技的发展,人们物质文化生活水平的逐渐提高,健康的休闲生活方式将会成为人们的生活时尚,所以休闲体育导入健康生活的方式是在为人们的健康.生活方式提供一个全新的休闲视角。  相似文献   

10.
试论休闲体育发展的内在动力因素——趣与美   总被引:1,自引:1,他引:0  
进入21世纪,休闲体育越来越被人们推崇为一种文明、健康、科学的生活方式。休闲体育具有趣味满足的价值取向和多层次的审美特征,这是休闲体育的重要魅力之所在,也是推动休闲体育发展的内在动力。本文试图从哲学和美学的角度探询休闲体育的特征,为人们参与休闲体育,丰富现代生活方式提供理论上的帮助及实践上的指导。  相似文献   

11.
滨海休闲潜水是一种健康的生活方式,随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,尤其是近年来滨海休闲潜水逐渐为人们所接受,极大地带动了滨海旅游经济的发展。本文从分析我国滨海休闲潜水业的发展现状出发,提出制约我国滨海休闲潜水业发展的相关因素,并分析我国滨海休闲潜水业的市场定位,指出了我国滨海休闲潜水业可持续发展的实施途径。  相似文献   

12.
休闲与生活质量的理论辨析   总被引:9,自引:0,他引:9  
王进 《体育科学》2005,25(11):62-65,91
从社会心理学的观点讨论休闲与生活质量的关系,把休闲作为主观现象(目前多数的研究只是把休闲作为一种客观现象),放在社会系统中来考察,对休闲的特定文化社会现象进行界定,提出休闲的社会心理学概念模式。在休闲这个社会体系中,同一性影响社会互动的形式,作用于个体的休闲兴趣与价值观。另外,由于休闲的发生是在社会体系中进行的,社会的互动结果增强个体对休闲机会的认知,当休闲机会的认知度增加时,人们对生活质量的评估就会提高。所有这些过程还取决于社会人口的状况。该休闲的概念模式包含了社会心理学的观点,更多地考虑了人文的因素,阐述休闲与生活质量关系的复杂性。  相似文献   

13.
当前,随着人们生活水平的提升及休闲时代的到来,人们在有钱又有闲的情况下,自然追求更高层次的休闲旅游生活,回归乡村、体验乡村生活也成了许多都市人休闲旅游的主要目的。而为了让游客在乡村旅游过程中获得更好的体验,则应该加强观光农业与休闲体育产业的融合发展,让游客能够通过这一方式增强身体健康、缓解生活压力、度过工作余暇。因此,该文就休闲体育产业嵌入观光农业发展现状及发展建议展开研究,对促进休闲体育产业与观光农业的融合发展具有重要意义。  相似文献   

14.
覃立  马卫平 《体育学刊》2008,15(3):22-26
"慢生活"是一种正风靡全球的生活新主张.它是对现代社会快节奏生活的反思与批判,体现的是一种恬静从容的生活方式.休闲体育能够从中得到一些借鉴和启示,改变目前出现的一些不良现象,使休闲体育不只停留在消耗空余时间、享受感官刺激的简单层面,而是以一种"内心之爱"来丰富和提升体育休闲的内涵与格调.慢下来的休闲体育将使人在生理和心理上都能得到改善,并从中体会到运动和运动之外的乐趣.休闲体育的"慢"包括外在形式与内心体验两个方面,且后者更为重要,最终目的是为了求得快与慢的和谐.  相似文献   

15.
论休闲体育的社会价值   总被引:18,自引:1,他引:17  
休闲与休闲体育是一种人类的生活方式。休闲体育可以促进人们的身心健康,健全与完善终身教育体系,拉 动消费,促进社会经济发展以及增进人际交往,引导社会风气。本文通过对休闲及休闲体育的概述,阐述了休闲体育的社 会价值。  相似文献   

16.
21世纪,休闲是人类健康、科学、文明的生活方式。休闲体育是一种人的自然化,是对体育本质的一种回归。在这场努力向远离了的母体的复归中,它的人文内涵根基于东方传统文化之中的,深受中国传统文化影响的太极拳中也蕴含着休闲理念。文章通过对其休闲文化内涵的分析,阐述了太极拳休闲发展的现实意义。  相似文献   

17.
论休闲生活与中国古代临淄蹴鞠   总被引:3,自引:0,他引:3  
从休闲生活的视角对中国古代临淄蹴鞠与休闲生活的关系进行探讨。发现,休闲生活与当时的社会政治、经济、文化密切相关;起源于2300年前的古代临淄蹴鞠既是一项充实休闲生活的文体娱乐活动,又是现代足球的母体,更以其极强的休闲性文化功能丰富着现代人们的休闲生活;蹴鞠与休闲生活,古为今用,相得益彰,共同为人类的健康长寿发挥作用。  相似文献   

18.
休闲是人类的一种高级要求,是一种心理体验,也是人们孜孜以求的一种生活方式.民间体育源于人们的日常生活,然而又以其审美性高于生活,成为人们休闲娱乐的重要手段.民间体育所蕴含的游戏性、竞技性以及节庆性等重要文化内涵,共同支撑起了其显著的休闲价值.  相似文献   

19.
休闲教育及休闲体育建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
潘跃林  张彤 《体育学刊》2007,14(5):38-40
人类需要休闲,休闲是人类生命活力的释放与真实的回归,是困惑的摆脱和对生活的创造。同时休闲也需要教育,通过教育而获得休闲能力的人能够感受到更多的快乐和幸福。作为休闲生活重要部分的休闲体育不仅是休闲教育的结果,更是休闲教育的提升。休闲体育的建设应加强理论研究,将其纳入教育体系,构建中国特色的休闲体育制度。  相似文献   

20.
休闲教育是提升个人生活质量的教育活动。作为休闲生活重要部分的休闲体育不仅是学校体育的提升,更是休闲教育的结果。文章从休闲教育内容着手,选择休闲体育为切入点,其优势:休闲体育顺应时代发展的潮流;休闲体育促进社会的和谐发展;休闲体育特点符合大学生个性的需要;休闲体育促进大学生的身心健康。从而,为完善现今高校体育课程、实行休闲教育提供一点参考。  相似文献   

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