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本文根据自己多年来的训练实践经验，从跳高运动员赛前心理、专项能力、体能三个方面，分析运动员赛前训练安排应注意的问题，并指出运动员赛前训练中常出现的错误，以便对跳高运动员赛前训练安排更科学、合理。 相似文献
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从跳高运动员赛前心理、专项能力、体能3个方面,分析跳高运动员赛前训练安排注意要点,指出赛前训练中常出现的错误,并通过列举实例,对跳高运动员赛前训练安排进行总结。 相似文献
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我国优秀竞走运动员竞技能力结构模型及其训练学分析 总被引：6，自引：1，他引：6
采用问卷法、专家调查法和文献法,获得我国80 名优秀竞走运动员竞技能力36 项指标值,构建了优秀运动员竞技能力结构模型,制定了优秀竞走运动员竞技能力模型基本指标权重,并对其进行训练学分析,揭示了在实现优秀竞走运动员竞技能力模型过程中,选材和训练应注意的7个方面的问题,旨在为运动员训练状态的诊断及训练目标的建立提供评价标准,也为竞走运动员的选材及训练工作树立一个明确的导向目标。 相似文献
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杨华东 《沈阳体育学院学报》2013,32(4)
目的:基于“新手-熟手-专家”研究范式,对不同运动水平的运动员的注意特征进行比较分析,旨在发现不同水平乒乓球运动员注意品质的特点及其专家型乒乓球运动员注意特征的核心指标,为乒乓球运动员的心理选材、训练和监控提供参考.方法:采用由北京师范大学殷恒婵老师编制的《注意力测验》,对140名乒乓球运动员(有效人数132人,男82人,女50人)进行注意能力测试.结果:新手组、熟手组、专家组在注意分配能力及注意广度方面呈现逐步上升趋势,组间差异不显著(P＞0.05);注意稳定性和注意转移方面,专家组的注意能力显著优于新手组和熟手组(P＜0.05).结论:可将注意的稳定与集中、注意的转移(灵活性)、注意分配作为乒乓球专项选材与训练监控的主要指标. 相似文献
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雪上项目运动员的心理训练 总被引：2，自引：2，他引：0
阐述了我国雪上项目运动员的心理训练现状。从心理训练的研究和应用方面指出了现有的不足：研究论文整体数量较少；研究类型比例分配不均；涉及的心理训练手段少；缺乏对增强运动员心理能力、树立正确的比赛观等以及赛中和赛后心理训练的重视；训练效果的评价指标单一。雪上项目运动员的心理训练发展对策是：注重优秀运动员的个性化和专门化培养；注重运动员心理能力的提高；更多地采用现代化仪器；加强跨文化研究与本土化研究。 相似文献
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少年篮球运动员的基础教学要从培养少年儿童对篮球运动的兴趣、进行全面身体训练、学习基本技术、合理控制运动量等几方面入手;基础教学内容包括身体训练和技术训练,在技术训练中要掌握正确的技术、结合一定的战术理念、注意合理的教学方法。 相似文献
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该项训练主要可以提高中长跑运动员的呼吸效率和呼吸能力。中长跑运动员通过本项训练能保持良好的身体运动姿势。而保持良好的跑步姿势,可以有效地防止伤害,很好地提高长跑的效率。本文重在介绍核心稳定性在运动员技术动作的准确性、协调性和有效性方面发挥了积极的作用。中长跑运动员针对本项训练的专项练习对运动员技术动作的正确性、身体协作性和适用性起着很重要的作用。 相似文献
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《European Journal of Sport Science》2013,13(4):322-331
AbstractPerceptual-cognitive skills training provides a potentially valuable method for training athletes on key skills, such as anticipation and decision-making. It can be used when athletes are unable to physically train or are unable to experience repeated key situations from their sport. In this article, we review research on perceptual-cognitive skills training and describe future research areas focusing on a number of key theories and principles. The main aim of any training intervention should be the efficacy of retention and transfer of learning from training to field situations, which should be the key consideration when designing the representative tasks used in perceptual-cognitive skills training. We review the principles that seek to create practice tasks that replicate those found in the field, so as to increase the amount of transfer that occurs. These principles are perception–action coupling, the contextual interference effect and contextual information, which suggest there should be a high level of similarity between training and real-life performance when designing perceptual-cognitive skills training. In the final section, we discuss the transfer of retained skill acquisition from perceptual-cognitive skills training to field performance, which we suggest to be the key area for future research in this area. 相似文献
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射箭备战重大比赛期各部分训练内容的基本特点 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析射箭备战重大比赛期间技术训练和战术训练特点、心理训练特点、体能训练特点的基础上,着重讨论了射箭备战重大比赛期间不同瞄准方式对射箭成绩的影响;射箭团体比赛中的熟练技术、优化团体组合问题;适应各种气候、提高对抗能力和比赛应变能力问题;心理训练问题及体能训练问题;并提出了瞄准的新理念和新方法及合理的射箭比赛的赛前操作程序。 相似文献
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缝隙连接蛋白在心肌疾病时的重构及其与运动性心律失常的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
顾长海 《天津体育学院学报》2009,24(6):518-521
采用回顾性研究和前瞻性分析相结合的研究方法,综述连接蛋白(Connexins.cxs)的生物学功能及其在不同类型心肌疾病下的变化规律.Cxs在肥厚性心肌病、心肌缺血,左室压力超负荷等心肌疾病时发生重构,力竭运动和大强度运动下诱导的心脏病理改变类似于心肌疾病状态,且运动实践证明力竭运动和大强度运动造成Cxs分布模式改变和表达降低,推测大强度、高负荷运动诱导的心律失常可能与运动诱导心脏Cxs改变有关. 相似文献
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以运动训练的需要和运动员的个体特点为切入点,运用心理测量、录像视频分析、行为观测、主观体验及实验等方法,对羽毛球运动员不同状态得失分的时间特征、行为表现及心理状态变化特征进行探讨。结果表明,比赛得失分是羽毛球运动员不同状态行为表现及时间特征形成的关键因素之一。其主动进攻失分时间间隔最长,对方失误得分时间间隔最短;在得分和失分时,发球时间间隔较长;运动员处于流畅状态得分后持续时间长,行为表现突出,情绪表现强烈;皮温、指端血容波幅和心率可作为监控运动员不同状态心理变化的客观指标。观看不同状态比赛视频能有效促进运动员心理控制水平的提高;结合不同状态的比赛视频进行心理监控训练,可以有效促进运动员比赛自信心的提高。这些研究成果能够在一定程度上为教练员提供决策参数,为运动员提供各种比赛的行为信息储备,从而提高运动员对比赛时各种信息的加工速度、准确性和应对困境的能力,增加运动员比赛战术运用的成功率。 相似文献
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射箭运动员心理训练过程中心率变化的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李安民 《武汉体育学院学报》1996,(2)
心理训练过程中心率的变化可在一定的程度上反应运动员心理训练进行情况、心理训练方法掌握情况以及心理训练的效果。本文通过对射箭运动员心理训练过程中心率变化的研究，了解不同心理训练内容对运动员心率所产生的影响及规律。 相似文献
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全年运动训练分期理论:历史、现状、争论与发展前景 总被引：1，自引：0，他引：1
对全年运动训练分期理论进行梳理,揭示该理论的历史、现状、争论及发展前景;运用该理论解决运动实践中存在的问题,增强运动训练过程安排的有效性,提高运动员培养质量. 相似文献
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赵红丽 《体育科技文献通报》2011,19(11):51-55
本文采用文献法、调查法、数理统计法、逻辑法,对河南省省、市级排球传统项目学校的发展现状做了调查,结果显示：河南省排球传统项目学校数量少,分布出现断层;学校的管理模式、运行模式落后,省、市主管部门管理机制不健全;训练经费短缺,以学校拨款为主,筹资渠道狭窄,训练场地有待改善;教练员职称结构较合理,但缺乏高学历人才,存在专业不对口现象,教练员素质有待提高;训练队每周训练次数和时间较充裕,但参加比赛次数少、级别低;训练科学化程度低,选材科学性不强,竞技后备人才缺乏。 相似文献
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论中长跑运动训练的系统性和科学性 总被引：1，自引：0，他引：1
中长跑训练的系统和科学性 ,有极其重要的意义。本文采用多种方法对我国中长跑运动的现状和训练系统性进行了分析与讨论 ,认为中长跑运动训练必须注重训练的系统性和科学性 ,并提出了多方面完善的建议。 相似文献
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纪志新 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(2)
为改善我国篮球训练课气氛沉闷 ,情趣低迷状态 ,通过观察和调查访问 ,分析了我国篮球课训练氛围现状 ,并与美国进行了比较探讨 ,建议从转变观念入手 ,积极营造良性训练氛围。 相似文献