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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
篮球运动员的赛前心理准备   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代篮球比赛是运动员结合实力的竞争和较量。随着比赛对抗程度的日趋激烈,心理因素对运动员临场技术发挥影响越来越大。据调查:篮球运动员比赛的成功率,70%的归于其它方面,30%取决于心理方面。而临场心理因素的作用并非临场即兴而成,而是赛前充分训练的结果。...  相似文献   

2.
随着篮球运动的不断发展,运动员投篮时的心理因素在比赛中的作用越来越重要,它直接影响着运动员投篮命中率,决定比赛的结果。心理因素已成为评定优秀篮球运动员的一个重要指标。通过对这方面的分析与.研究,为运动员投篮时调整自己的心理状态,并提出了如何进行心理和训练提高投篮命中率的方法。  相似文献   

3.
从中韩女篮比赛史看心理因素对技战术的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料等方法,对1974~1997年中韩女篮比赛中运动员心理因素对技战术影响进行了研究,指出心理承受能力与消极心理是影响技战术水平发挥的主要因素.并对篮球心理训练提出建议.  相似文献   

4.
高水平篮球运动员也会因各种原因,在比赛关键时刻出现罚球命中率下降的情况。采用文献资料法和观察统计法,探讨影响高水平篮球运动员罚球命中率的原因,如外部、技术、生理、心理因素等;并提出技能、表象、目标设置、唤醒与应激控制训练等若干心理训练方法。  相似文献   

5.
以短道速滑运动员比赛时的不同战术心理特征,对其比赛过人战术成败的影响进行研究。研究表明,过人战术的成败与心理因素密切相关,过人战术心理有赖于人体自身能力(技术、素质)。建议在战术心理训练中,注意培养运动员的战术思维的敏捷性、灵活性和实用性。  相似文献   

6.
随着篮球运动技术水平的不断提高和发展,篮球比赛越来越紧张激烈,运动员在比赛中不仅要消耗大量的身体能量,同时也要消耗大量的心理能量。美国著名学者格鲁波说:“现代篮球比赛的取胜,对于高级运动员来说,80%是心理因素,20%是生物力学因素[1]。因此,我们必须高度重视心理因素对比赛的作用,在日常训练中把心理训练列为重点之一,本文就本市中学生篮球运动员为调查对象,对其心理因素的培养进行分析,旨在为提高我市中学生篮球运动员的心理素质提供参考。  相似文献   

7.
关于女子篮球运动员比赛成败归因的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本研究以 Weiner归因理论为依据 ,探讨了我国女子篮球甲级队运动员对比赛结果的归因、期望和情感反应特点。结果显示 ,女子篮球运动员对比赛成败有不同的原因认知 ;失败后的期望显著地高于成功后的情境 ,且极显著地认为失败的结果可以改变 ;成功后主要产生感激、自豪、欣慰 ,失败后主要产生内疚、惋惜 ,成功后情感反应强烈 ;女子篮球运动员对比赛成败归因存在主力运动员与非主力运动员之差别 ,主力运动员情感反应强于非主力运动员。  相似文献   

8.
王子 《冰雪运动》2015,(6):34-37
冰壶运动被称为“冰上围棋”,是集健身、娱乐和竞技为一体的冬季体育项目,是一项需要出色控制身体动作和充分体现优秀心理品质的集体运动。采用文献资料法、专家访谈法、定性分析法等研究方法对影响冰壶运动员比赛成败的心理归因进行研究,认为赛前过度紧张、自信心的影响、自卑畏怯、动机因素、团队协作因素、外界环境等是影响冰壶运动员比赛成败的心理因素;并提出了比赛前、比赛中和比赛后的心理调控训练的路径,为冰壶训练提供参考。  相似文献   

9.
罚球是篮球运动员得分的一个主要组成部分,据资料统计,在高水平篮球比赛中,大约有四分之一的比赛的胜负结果是由罚球决定的。本文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法阐述影响篮球运动员罚球命中率的心理因素,提出心理训练的方法,提高罚球命中率。  相似文献   

10.
采用文献资料法等研究大学生篮球运动员攻击性行为。从生理基础、心理因素、社会因素等方面分析大学生篮球运动员攻击性行为产生的原因,建议从加强思想道德品质教育、加强管理、加大处惩力度及改善比赛环境等方面防范大学生篮球运动员攻击性行为的产生。  相似文献   

11.
谈心理因素在篮球投篮中的影响及训练   总被引:8,自引:0,他引:8  
影响投篮命中率的因素是多方面的。如投篮技术、投篮时机、身体素质及心理状态等。而在一场高水平的比赛中,运动员较长时间承受着各种不同的心理刺激。因此篮球运动员要善于调整,控制自己在比赛中的心理活动,才能发挥最大的运动潜力,因此,在实践中找出影响投篮命中率的心理因素,并制定相应的心理训练计划,是提高投篮水平的一个重要方面。  相似文献   

12.
女子篮球运动员16PF常模标定及人格特点分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过对我国部分女子篮球运动员16PF人格因素测试结果研究得出女子篮球运动员与全国成人女子在16种人格特征比较中有多项存在着显著差异,反映了运动员人格特征的独特性;女子篮球运动员人格心理健康水平比一般人高,希望成就超过普通人;运动健将与一般运动员相比,有5种人格特征存在差异,其中,稳定性、恃强性等因素差异显著,运动健将具有比赛所必需的人格心理优势;成为优秀女子篮球运动员需要通过多年努力,最佳运动年龄阶段在23~27岁。  相似文献   

13.
梁红秀 《山东体育科技》2005,27(1):37-37,39
高校篮球运动员在同等条件下的生活、训练和比赛,可是因为心理因素的差异,他们在比赛中的表现却大相径庭。所以,心理训练在比赛中起着非常重要的作用。  相似文献   

14.
在查阅有关文献的前提下,运用R-型因子分析方法,对影响我国优秀篮球运动员个体竞技能力的形态、体能、技能、心理特征等因素,进行了综合分析与探讨。揭示了不同因素间内在联系的规律性,及对篮球运动员个体竞技能力影响的综合性。并在此基础上,找出了支配众多指标相互关系的六个主成分,进一步选取了各因素中具有代表性的典型指标,旨在为优秀篮球运动员的后期选材和优秀篮球队的组建提供理论依据。  相似文献   

15.
目的:旨在掌握篮球代表队的运动心理技能现状后,为代表队制定心理技能训练方案提供参考。方法:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对川师大篮球代表队的31名运动员进行调查。结果:川师女篮焦虑控制维度非常显著大于男篮(P<0.01);女篮集中注意维度显著小于男篮(P<0.05);女篮自信心维度非常显著小于男篮(P<0.01);女篮心理准备维度显著小于男篮(P<0.05);女篮动机维度显著小于男篮(P<0.05);川师女篮团队重要性维度非常显著小于男篮(P<0.01)。结论:川师大不同性别篮球代表队运动员在运动心理技能六个维度上均存在显著性差异,即男篮心理技能六个维度掌握情况均优于女篮,尤其是焦虑控制技能的掌握存在非常显著性差异;男篮心理技能主要表现出高自信心、低心理准备的特征;女篮心理技能主要表现出高焦虑、低心理准备特征;川师篮球代表队对心理准备技能的掌握程度有待提高。  相似文献   

16.
本文采用文献资料,录像观察等研究方法,深入研究篮球运动员在场上攻击性行为的表现和成因以及对此现象的相应对策,为进一步研究我国的篮球运动员的心理和行为提供一些参考,以提高我国篮球科研质量和推动我国篮球运动的健康发展。  相似文献   

17.
西安市中学生篮球运动员心理控制点类型的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用文献资料法、量表测量法、专家访谈法和数理统计法,对196名西安市中学生篮球运动员进行调查和测试。结果表明:西安市中学生篮球运动员对于运动成功或运动失败在总体上具有适宜的心理控制点结构;女运动员比男运动员更具有偏向于内部控制的趋势;在成功内控的得分上,后卫比中锋、前锋更具有偏向于内部控制的趋势,在失败内控的得分上,无显著性差异;主力运动员比非主力运动员更具有偏向于内部控制的趋势。  相似文献   

18.
The interaction of multiple influences on the path to sport success is not yet fully understood by sport scientists. In this study, we examined variation in body size, functional capacities and motivation for achievement, competitiveness and deliberate practice of youth basketball players associated with differences in biological maturity status, chronological age and years of training experience. Reflecting the importance of interactive effects, we examined the relationships between the psychological variables and functional capacities. Fifty-eight male basketball players aged 9.5 to 15.5 years were considered. Variables included chronological age, estimated age at peak height velocity, stature, body mass and sitting height by anthropometry; the Work and Family Orientation and Deliberate Practice Motivation Questionnaires were also used. Finally, the Line Drill test and Yo-Yo Intermittent Recovery level 1 (Yo-Yo IR1) tests were used as functional capacities indicators for basketball. Variance components models derived from series of multilevel linear regression models revealed a substantial variation by maturity status for body size, functional capacities indicators, mastery and will to excel. The influence of estimated maturity status on mastery and will to excel was independent of age and years of experience. In contrast, no relationships were observed between psychological variables and functional capacities indicators. We conclude that growth-related changes are relevant to understanding players´ motivations for achievement, competitiveness and deliberate practice. This should be of interest to those involved in the selection and development of youth basketball players.  相似文献   

19.
运用Cattell-16PF人格因素量表,对57名山东省大学生男篮运动员进行测试。结果显示:(1)大学生男篮运动员与全国男大学生常模比较,16种人格因素中有5种差异非常显著,2种差异显著。(2)与大学生男足运动员相比,3项人格因素差异显著。(3)与CBA运动员相比,5项人格因素差异非常显著,1项因素差异显著。(4)大学生男篮后卫与中锋球员相比,3项因素差异显著;与前锋相比,2项因素差异显著;与CBA后卫相比,4项因素差异显著。大学生男篮运动员有明显的外向性人格特征,心理健康水平好于普通大学生,但与CBA球员相比还有一定的差距,中锋和后卫球员尤为明显。建议在完善大学生篮球运动员健康人格的同时,注重培养中锋和后卫球员独有的个性心理特征。  相似文献   

20.
通过专家问卷调查确定与我国男子篮球运动员身体对抗能力密切相关的14项特质性心理因素,并从中选择特质自信、意志品质、攻击性和情绪特征4项核心因素,对参加2007年全国青年男子篮球联赛,且成绩在前8名球队共106名运动员进行心理测量,将各项数据与运动员身体对抗能力进行相关与回归分析发现,意志品质和特质运动自信心可以预测我国青年男子篮球运动员的身体对抗能力,且意志品质较特质运动自信心的影响更为重要.  相似文献   

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