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采用文献资料法、录像观察法、访谈法和数理统计法,并观看2013年全运会男子佩剑前8名运动员比赛技术录像,分析男子佩剑运动员的技术特点,结合项目特点和比赛规则,探讨进攻技术在佩剑比赛中的重要性及其正确使用方法。 相似文献
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谢晓艳 《沈阳体育学院学报》2012,31(5):131-133
采用文献资料法、录像分析法、数理统计法等对2011年全国跆拳道锦标赛男子运动员闭式站位时技术运用与得分进行分析,得出以下结论:1)我国跆拳道男子比赛中,绝大部分运动员都习惯左闭式站位。2)闭式站位时不论在进攻还是反击中,横踢技术使用率都为最高,其中,进攻时的横踢技术约是其他技术使用次数总和的3倍,说明我国男子跆拳道运动员在比赛中技术手段单一,不够全面,技术选择合理性不高;双飞技术在使用率、得分率及成功率上都较高,说明采用电子护具比赛,连续击打容易得分。3)闭式站位得分战术中,主动进攻战术得分最多,但得分成功率不高,需要增强运动员进攻的得分能力。 相似文献
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通过文献资料、录像观察和数理统计等研究方法，对在第29届北京奥运会中国男篮参加的6场比赛进攻技术进行分析。结果表明：1）在进攻技术中，罚球具有优势，进攻篮板球有所进步，但进攻手段单一，技术不够精细，缺少自己的技术风格；2）内线是中国队最主要得分方式，但连续得分不够稳定，外线得分能力较差，可得分人数偏少3）进攻战术以半场人盯人防守等战术为主。 相似文献
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世界杯女子佩剑决定性动作起动和时机距离值的准定量研究 总被引：2，自引：1，他引：1
为使佩剑研究可定量化,将技术类别划分为一单步和多单步对攻以及单纯进攻和单纯防守,通过录像解析数据对世界杯女子佩剑冠、亚、季军技术进行了定量和统计分析.结果显示,以身体重心水平速度为基准,参考录像表象分析,所确定决定性动作的起动时刻更客观有效可信,由此确定的时机距离较好地反映了运动员对进攻时机和进攻有机组合距离值的把握能力;双方的前脚间距是培养适宜时机距离感的重要指标,双方后脚间距离是诊断时机距离准确可靠的单选指标;对攻时,相对对手略微晚起动和缩小时机距离是女子佩剑优秀运动员的原则性特征技术. 相似文献
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运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对世界优秀女子空手道组手运动员比赛得分技术、得分部位和得分区域进行统计分析。结果表明:在得分技术上,世界优秀女子空手道组手运动员的上段拳法、上段腿法技术得分能力较强,摔法技术得分能力相对较弱;在得分部位上,世界优秀女子空手道组手运动员以击打头部、面部为主,身体躯干部位的有效得分次数较少;在得分区域上,世界优秀女子空手道组手运动员不同区域的得分存在明显差异,区域1的得分能力较强。 相似文献
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运用录像观察、文献资料、数据统计及对比研究等方法,对20世纪部分NBA顶尖得分后卫位置运动员的身体素质、核心稳定性以及技术能力进行分析,研究结果表明:良好的身体素质是NBA得分后卫获得进攻空间和进攻手段多样化、观赏性强的关键,出色的核心稳定性保障了连贯动作的衔接能力及对抗状态下完成技术的稳定性.得分后卫身体素质与技术能力之间联系紧密,特长技术的培养应遵循运动员所具备的相应的素质指标,旨为我国篮球得分后卫的培养和训练提供参考和建议. 相似文献
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《湖北体育科技》2020,(6):530-533
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对第19届世界男子排球锦标赛前六名各位置的得分情况进行了系统全面的数据分析,旨在发现6支队伍在比赛中的进攻风格、进攻体系的差异及6支队伍的得分强点。结论:波兰男排的得分能力领先于其他5支队伍;塞尔维亚队的副攻进攻能力处在一个相对弱势的位置;意大利队的接应倾向于保障而其余5支队伍则为进攻型接应;意大利队的二传得分占比居于6支队伍之首;波兰、巴西、美国3支队伍得分比较平均,无明显薄弱环节。对中国男排的启示有提高主攻手的强攻能力、提高副攻的进攻能力和拦网判断能力、注意对接应二传的专项能力的培养、提高二传的局势判断能力与场上阅读比赛的能力。 相似文献
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本通过中国女排在悉尼奥运会上与世界强队的四场比赛中，进攻、拦网、发球、对方失误四大得分方式，进行全程的录像统计，结合献资料，分析了中国女排与世界强队在得分方式上的差距。 相似文献
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在佩剑的比赛中,进攻战术的合理运用不但能提高比赛的进攻速度,节省时间,还符合当今佩剑运动的发展方向,同时也体现了击剑运动技、战术的特点,符合＂积极、主动、快速、灵活、准确＂的战术指导思想。运动员在场上如果没有强有力的攻击能力和主动的进攻意识,那么在佩剑的比赛中是不可能取得胜利的。 相似文献
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运用观察统计方法，对第4届女足世界杯32场比赛107个进球的进球时间、进球队员、进球区域、进球方式、方法、手段和路线、协助进球区域、协助进球方式等内容进行统计分析，结果表明：本届杯赛下半时进球数略高于上半时，特别是比赛的最后15分钟和伤停补时阶段进球数较高；前锋是主要得分手，前卫和后卫缺乏足够的进攻意识和射门欲望；进球区域主要在禁区，进球方式主要是直接射门，进球方法主要是阵地进攻，进球手段主要是集体的传切配合和定位球；快速反击进球比例较高；在进球路线上，边路进攻已经超过中路进攻；协助进球区域依次是中路、边路和外围，协助进球方式主要是边路传中、短传和直(长)传。 相似文献
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采用文献资料、专家访谈等方法，对参加全国第12届大学生击刽锦标赛甲组佩剑岛团决赛运动员几种主要技术特点进行分析。结果表明：在各项技术中，简单进攻技术运用最为普遍且多于其他技术，对攻转换技术运用成功率最高，压剑技术简单实用，技术运用具有一定的成效，但该项技术最易破解。 相似文献
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唐芳武 《体育科技文献通报》2013,21(1):53-55
采用录像统计方法,对当今世界优秀男子乒乓球运动员在比赛中的发球落点进行量化研究,分析运动员在比赛中发球落点的技战术运用特点和规律.结果显示:优秀男子乒乓球运动员在比赛中发球落点最多的区域是中间位近网区,占38.93％;发球得分率最高的落点区域是中间位底线区,得分率为63.01％.中间位短球和底线区长球相结合的发球战术是优秀乒乓球运动员运用最有效的战术套路. 相似文献
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我国优秀女子柔道选手比赛中技术特点的调查与分析 总被引：10，自引：0，他引：10
采用现场观察、统计与专家访问的方法,对在2001年全国女子柔道锦标赛中,获取各级别前3名的选手进行技术特点的调查与分析.结果显示,技术的使用与竞赛规律相吻合;战术与"一本"得分占有一定比值;主动得分是取得好名次的保证;得分时段揭示出比赛得分规律. 相似文献
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对CBA男篮得分能力的逐步回归分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、数理统计法和现场观察法对03—04赛季CBA12支球队132场比赛技术进行逐步回归统计分析，并给出篮球队得分能力数学建模。研究表明，影响运动队得分能力的技术因素大小依次是3分球命中率、篮板球、2分球命中率、抢断、失误、罚球命中率和犯规，各球队可根据这一排序和本队实际技术状况针对性地指导训练，以提高自身的竞技能力。 相似文献
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为促进我国游泳运动水平的普及与提高,采用国际泳联颁布的计算公式对现行游泳运动员技术等级标准进行分值计算,结果表明现行标准在同等级同项目不同性别运动员及同等级不同项目之间均存在较大差异,严重影响了运动员训练、达标积极性。建议对游泳运动员技术等级标准进行适当修订,以期更公平公正、合理科学。 相似文献
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我国男子单人滑节目内容适应花样滑冰新裁判系统存在的问题 总被引：1，自引：1，他引：0
2004年实行的新系统以来,花样滑冰的评价方式产生了很大的变化。运用文献资料法对2004～2008年中国杯和世界锦标赛的成绩进行分析,发现新规则实行之后,中国男单运动员节目内容分依然低于技术分,并有很大的分差,影响了名次,认为基础滑行技术差限制了滑行技巧和过渡/连接步法的运用、节目编排架构不完整和表演能力欠缺是影响我国运动员节目内容分的主要原因。提出细化训练方法和手段提高滑行技巧;在编排时不能将节目视为技术动作的堆积,应将一套节目视为一套舞蹈小品,将技术动作视做完成舞蹈小品所必须的技巧,从节目的整体表达上考虑和衡量一套节目的架构。 相似文献
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本次研究是个案研究,以国家女子佩剑队有望参加2012伦敦奥运会运动员为研究对象,借助脑象图技术(EEQG),结合脑象图的诊断结果提出心理干预对策,促进运动员优异的竞赛表现.结果包括:(1)两名运动员均为左后-右后脑处理信息优势匹配.教练员要发挥其在训练中实施能力强、做事严谨的优势;(2)Z运动员逻辑记忆能力强,因此详细的讲解技术在训练中对其非常有效,建立多个小目标并随时检查有利于其进步,并辅助写训练日记的方法;(3)C运动员要注意表扬其对新技术的掌握和变化,协商训练计划会很好的达成目标,更强调鼓励为主,保持其稳定情绪;(4)Z运动员关键剑处理需要教练明确提示到需要注意的某某细节,赛中指导要形象化,以防对技术理念的理解出现偏差;(5)C运动员因情绪稳定性薄弱,不适合使用激将法,以免引发强烈的抵抗情绪和进入习惯性的找借口状态. 相似文献
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李香君 《沈阳体育学院学报》2012,31(2):122-123,137
为研究新规则背景下跆拳道比赛主要得分技战术的运用,分析跆拳道技术、战术发展情况,以第16届亚运会跆拳道决赛阶段的比赛为研究对象,主要采用现场观摩并录像的研究方法与北京奥运会、11届全运会跆拳道比赛得分技术情况进行对比研究。结果显示,跆拳道比赛得分技术形式多样化,个人技术得分值提高,横踢技术和踢击躯干技术使用率及得分率有所降低,击头技术得分提高,后踢、后旋踢、下劈击头技术将成为跆拳道比赛得分的主要技术。 相似文献