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相似文献
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1.
对中国近代教会学校的认识与评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
教会学校是我国近代学校教育的重要组成部分。帝国主义在我国开办教会学校是其对我国进行文化侵略和奴化教育的重要手段。我们对教会学校的研究,既是学习与研究中国近代教育史的需要,也是提高对帝国主义文化侵略实质的认识,反对帝国主义和平演变的需要。因此,正确认识与评价教会学校具有重要的理论意义和现实意义。一、教会学校的由来和背景  相似文献   

2.
新中国成立之初,政府把所有民办学校统统收过来,改为公办,不准社会团体和私人办学。现在看来,这是个失策,影响了教育事业的发展。20世纪90年代初,中国大地上涌现了一批私立学校,其中有一部分是“贵族学校”。所谓“贵族学校”,是指收费昂贵、只有极少数人的子女才能入学的学校。某“贵族学校”的校长就自认不讳:“我认为人们将我校称为‘贵族学校’,是一种荣誉。”“贵族学校”收费昂贵到什么程度?据报载,江苏南京一所“贵族学校”,除节假日外,学生24小时候生活在校园里,学生公寓内有空调,所有设备堪称国际一流。一个孩子读完小学得花10万元…  相似文献   

3.
一、国家对私立基础教育学校的管理 在全法约9000所私立学校中,绝大部分为天主教会团体所拥有。这是一种历史遗留现象,因为在法国大革命之前,教育为教会所垄断,直到19世纪末第三共和国时期才彻底实现国民教育与教会的分离,确定了“免费、义务、世俗”三项教育原则,国家开始建立公立学校体系,教会学校变化为私立学校。1881年通过的“学校法”代表了这一时期的变化。战后法国又逐步确立了现代基础教育  相似文献   

4.
鼓励、引导、服务─—我国管理私立学校的政策取向刘赞本文所指的“私立学校”即私人出资开办和管理的各类学校。我国的私立学校已有两千多年的历史。自春秋时期孔子举办私学以后,我国私学绵亘不断,表现出顽强的生命力。新中国成立后,私立学校曾一度停办,十一届三中全...  相似文献   

5.
我国近代私立学校(一)梅汝莉近年来,我国出现了一批私立学校,应当如何评价私立学校,开始成为社会各界关注的一个问题。探索我国近代私立学校创建和发展的历史,有助于提高我们的认识,鉴别私立学校的性质,了解其存在的社会基础,正确估价其社会作用,促进教育事业的...  相似文献   

6.
改革开放二十年,中国大地出现了许多新生事物,民办教育随之出现。作为与公办学校对称的民办学校,为发展我国的教育事业发挥了积极的作用,取得了很好的社会效益,但也存在着这样或那样的问题。本文拟就民办学校的师资问题作点讨论。   一   民办学校当属私立学校的范畴,《教育大辞典》界定私立学校 (Private school)为“由私人或社团开办的学校。”中共中央《关于教育体制改革的决定》指出,各级地方政府应鼓励私人集资、投资办学,鼓励社会团体和个人办学。故民办学校相对公办学校而言,即为私立学校。   在我国,私学的历史悠…  相似文献   

7.
在英国中学教育体系中,最引人注目和最为显赫的是公学——英国独立学校体系的骄傲。公学是英国教育体系中一种极为独特、声誉极高的私立贵族学校,以培养精英人才而闻名,被誉为英帝国高级人才的摇篮。公学在英国近代社会和教育发展史上扮演了一个极为重要的角色。加强英国公学的研究,对我国基础教育的改革发展有重要启示。一、英国公学的发展历史英国公学是从捐办文法学校中发展而来的一种私立学校,其“公”与最初产生时的慈善性、无偿性和对学生来源无地域限制等有关。第一所公学温切斯特公学建立于1382年,至今已有600多年历史。著名的伊顿…  相似文献   

8.
日本私立学校管理探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、日本私立学校的管理制度日本的私立学校是由学校法人开办、经营的,原则上不允许学校法人以外的任何人开设。但是聋哑学校、盲童学校、养护学校和幼儿园在目前阶段允许非学校法人开设。(一)学校法人学校法人是以开办学校为目的、根据《私立学校法》的规定而成立的组织。根据私立学校法规定,组织学校法人时可以接受捐款,但必须根据文部省的规定将设立学校法人的目的、名称及校名,私立学校的课程、系科,法人办事处所在地、组织成员、资产及财会规定等向文部省或主管部门申报。学校法人应有五名理事(包括一名理事长)、二名监察,另…  相似文献   

9.
前不久,英国的《旁观者》杂志及一些媒体披露,英国首相布莱尔一面把孩子送到公立学校,一面又走后门为他们从最佳的私立学校请回家庭教师。此事被抖了出来,在英伦三岛闹得沸沸扬扬。布莱尔本来是有条件让孩子进贵族学校的,即公学,但为了显示他反对“精英教育”的立场,他让孩子进了西伦敦的欧拉特里教会学校。这种做法受到了普通民众的欢迎,体现了布莱尔和他的工党政府在教  相似文献   

10.
陶行知与近代中国教会教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
陶行知这位伟大的人民教育家,近代中国新型学人群体的杰出人物,青少年时代曾长期地接受着教会学校教育的熏陶,且一度“成为一个基督徒”。在探讨教会学校及教育产品究竟在近代中国社会转型过程中产生什么样的社会效应,以及教会教育的“中华归主”的目标实现的程度如何,无疑他是一位极富代表性和颇有说服力的典型人物。  相似文献   

11.
在美国教育中不仅有庞大的公立学校系统,而且还有相当数量的私立学校。私立学校通常包括教会学校和独立学校。美国目前大约有将近1500所独立学校,这与庞大的公立学校或教会学校系统相比确是一个微不足道的小数目,然而它们在美国民众的心目中却享有很高的声望。欲全面完整地了解美国教育,独立学校是不容忽视的。本文将先描述一下独立学校不同于公立学校和其他私立学校的基本特征,然后再介绍美国学者对于独立学校的文化及其未来前途的基本观点。  相似文献   

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在这个效率本位的时代,学校教育也在探索高效的管理模式。军事化管理成为一些学校的选择,甚至成为学校招徕生源的一块招牌。学校军事化管理只是一种概略的说法,并没有严格的定义。根据笔者的经验和理解来看,军事化管理是指学校模仿军队的封闭式的管理方式,通过制定严格的规章制度来管理学校的一种方式。实行这种管理模式的学校主要可以分为两大类:一类是教育落后地区的县城中学及乡镇中学,主要是初中和高中阶段;另一类是一些新兴的“私立学校”或者说“贵族学校”,这些学校一般采用“全托式”,涵盖从  相似文献   

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教会学校与我国的早期英语教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
教会学校不应当仅仅看作是“帝国主义侵略的工具”,它促进了中国近代教育的发展。教会学校是否开设英语课的长久论争以及教会学校的英语教学实践,对我国早期的英语教育产生了十分深刻的影响。  相似文献   

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伴着人类历史跨入二十世纪九十年代的第三个夏日,古城西安教育行业之中,突然蹶起一支新军——私立学校。霎那间,“贵族学校”这一核心内容,被传得纷纷扬扬,风风雨雨。 被古人称之谓“私塾”的私立学校的出现到底是怎么回事呢?笔者最近随省市有关部门的官员一起,逐个走访了今年刚组建的10所私立学校。  相似文献   

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我国近代私立学校(三)梅汝莉五、我国近代私立学校存在的社会条件我国近代私立学校的存在和发展,有着特定的社会历史条件,分析这些条件,可以使我们不致盲目、主观地去提倡私立学校,而能根据当今的社会条件,吸取近代私立学校发展的经验教训,在更高的基点上前进。(...  相似文献   

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已成为“历史名词”的私立学校,今天又重新列入我国教育的“正册”。举办私立学校有何意义?如何确保我国的私立学校健康发展?笔者试对这两个问题做些思考。 一 所谓私立学校,乃是公民个人或若干人联合举办的学校。私立学校在我国有着悠久的历史,它在漫长的封建社会里勇于承担教育的主要任务,维系了我们民族教育的前途和生命。建国之初,我国还有不少办得不错的私立学校。随着社会主义改造的基本  相似文献   

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我国近代私立学校(二)梅汝莉三、我国近代私立学校的地位在我国近代,私立学校的数量一直居于整个学校教育的重要地位。据1906年京师督学局的教育统计;官立中、小学堂42所,教职员353人,学生4875人;公立中、小学堂31所,教职员377人,学生2138...  相似文献   

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一、黑人的普通教育南北战争的胜利,开创了美国资本主义发展的新时代,也开创了美国黑人教育的新篇章。如果说,南北战争以前的黑人教育还只是零星局部的、基督教性质的,那么,南北战争以后的黑人教育就可以说是全面的、形式多样的普及教育。既有政府开办的公立学校,也有社会团体扶持的私立学校;既有慈善家创办的各种学校,也有宗教界经管的教会学校。总之,  相似文献   

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近代教会学校的教育投资问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文运用教育投资理论,考察了近代教会学校的办学及其进行教育投资的来源;差会拨款,私人资助,学校“创收”,学生缴费等;近代教会学校投资的教育分配及运用,体现在教育之间、地区之间、学校内部之间、一定程度上符合教育的发展规律,同时也反映着强烈的利益和需要。有投入,必然有产出,近代教会学校在中国培养了不少各层各类专门人才,对中国的近代社会产生了某些积极影响,但也存在不少弊病。  相似文献   

20.
两次鸦片战争的失败,使得中国对西方的认识有了进一步的加深,在此之后,中国的东南沿海地区以及沿江内陆地区都出现了外国人的身影,传教士作为来华外国人中最活跃的一个群体,对中国近代历史的发展有着重要影响,对中国教育近代化也有着巨大的贡献和深远的影响。一、教会学校的创办及特点西方传教士来华的一个目的就是为了传播宗教教义。在鸦片战争以前,西方传教士已经开始传播自己的教义,这种传播起初是从中国的周边开始的,作为传教的一个手段——建立教会学校,也伴随着西方传教士的到来,在中国各通商口岸兴起。这些教会学校所传授的科学文化知识,以及近代的一些教育理念,成为晚清我国教育近代化的有  相似文献   

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