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1.
高职高专院校人才培养工作水平评估实践回顾与思考 总被引：7，自引：0，他引：7
杨应崧 《中国职业技术教育》2006,(16):8-10
本文结合参与院校评估、示范遴选、评估抽查等工作的体会，回顾高职高专院校人才培养工作水平评估开展以来走过的历程，总结了评估工作取得的成效，反思存在的不足和问题，并分析了产生问题的原因。在此基础上，对如何提高评估工作的水平、促进评估工作的健康发展进行了系统思考，提出了相应的建议。 相似文献
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《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》的八大导向 总被引：3，自引：0，他引：3
根据教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》精神,结合评估实践,分析指出其八大导向,以利于各高职高专院校做好迎评工作。 相似文献
3.
高职院校特色项目的评价与培育 总被引：3，自引：0，他引：3
在高职高专院校人才培养工作水平评估中,对被评院校申报的特色项目的评价和鉴定是评估工作中的一项重要内容,也是一个倍受各方面关注的评估话题。特色项目的成果蕴涵着丰富的内在品格和特质,对其他高职高专院校发展起导向和示范作用,对提高人才培养工作水平具有重要的意义。因此,评估中如何客观、准确地对特色项目进行评价和鉴定,学校又如何对特色项目进行培育是一个值得认真思考、讨论和研究的问题。一、问题的提出在教育部的直接领导下,2003年在全国开展了高职高专院校人才培养工作水平评估试点工作。按照《高职高专院校人才培养工作水平… 相似文献
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2004年，国家教育部公布的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》（以下简称“方案”），成为一段时间内全国高职高专院校教学建设的基本目标导向。 相似文献
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一、开展高职高专院校人才培养工作水平评估的时代背景在我国加快高等教育大众化进程的新形势下,高职高专教育进入了重要的发展机遇期。如何在数量大发展的同时,保证并逐步提高教育质量,已成为国家、公众、社会、家庭和学生普遍关注的问题。目前高职高专院校不同程度地存在四个投入不足,即学校领导对教学工作精力投入不足,部分教师对教学精力投入不足,学生对学习精力投入不足,教学经费投入不足,这些都对教育教学工作产生了不利的影响。为了扭转这种状况,教育部组织研究制定高职高专院校人才培养工作水平评估方案,并于2003年初作出在全国高职… 相似文献
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高职高专院校人才培养工作水平评估是政府教育行政部门对高职教育的一种宏观管理措施,评估对高职教育教学工作具有导向、认证和促进三个作用。其中评估的导向作用贯穿于高职教育教学工作的全过程,起主导作用,它可以使被评院校达到四个学会,即学校学会如何办学、干部学会如何管理、教师学会如何教书、学生学会如何学习。 相似文献
7.
高职新评估方案中实践教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专院校人才培养工作水平评估是保证全国高职高专教育持续健康发展的重要途径,同时也是促进高职院校深化教学改革的重要手段之一,在高职高专评估中对学生的实践能力十分重视。文章主要针对高职高专院校实践教学中存在的问题进行了分析与探讨,并提出具体的对策与建议。 相似文献
8.
刘家文 《中国教育研究与创新》2005,2(10):15-16
为了推动高等职业教育持续健康发展，教育部从2004年开始在全国范围内正式启动高职高专校人才培养水平评估工作（以下简称“评估”）．这一重大举措对推动高职高专院校教育教学全面改革和教育事业快速发展将产生持续而深远的影响。国家教育部办公厅《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》（教高厅[2004]16号文件）的三个附件是“评估”重要的指导性文件。也是高职高专院校制定教育改革方案及措施的“法典”，而“评估”本身则是推动高职高专院校教育改革的强大动力。高速发展的经济、瞬息万变的社会时局，不改革就会落后．不前进就是后退。所谓“逆水行舟．不进则退”。因此，高职教育如果不迅速发展，就难于担负起历史赋予的使命。 相似文献
9.
广西坚持高质量推进高职高专院校评估工作,充分发挥各级政府和教育行政部门在评估工作中的重要作用,充分发挥高职高专院校在评估工作中的主体作用,整体工作取得明显成效. 相似文献
10.
姬兴华 《淮北职业技术学院学报》2004,3(3):64-66
《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》，是高职高专院校做好评估工作的直接依据。认真学习和理解评估方案精神，对于贯彻落实评估工作的“二十字”方针具有十分重要的意义。 相似文献
11.
肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
12.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
13.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
15.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
16.
陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献
17.
大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
18.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
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科学精神的核心是一种逻辑实证的理性精神,它触及的是现象界,而宗教是一种特殊的信仰,它涉及的是超验领域,科学与宗教所探索的对象、采用的方式和涉及的领域皆有根本差异,二者并不能真正相互否定;信仰的形态是多样性的,它既可以是科学经验思维之上的理性信仰,也可以是一种宗教体验之上的非理性信仰,还可以是非科学的理性信仰,故它不能与宗教等同混用,也不与科学完全排斥,但科学最多只能推演出“世俗信仰”,而不能推演出“超验信仰”。 相似文献
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谈《水浒传》的题材与主题 总被引：1，自引：0，他引：1
《水浒传》以古代农民起义为题材，但反映的却是封建社会忠奸斗争的主题。原因是《水浒传》没有写出封建社会地主阶级最本质的特征-对农民残酷的经济剥削；作者是市井中人，不熟悉农村，农民生活；水浒故事在长期流传中被市民化了，书中的主要人物不代表农民阶级的利益，梁山起义队伍的军事活动不具备农民革命战争的性质。 相似文献