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1.
国外中小学教师工资制度对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
“十一五”期间我国将大幅度增加义务教育经费投入举措为改革中小学教师工资制度提供了可能。从教师工资确定的依据、工资标准、津贴与工资晋级、工资发放主体、发放形式及保障措施等方面研究国外中小学教师工资制度,对我国进行中小学教师工资制度改革具有重要借鉴意义。在切实重视中小学教师工资问题的前提下,我国需要重定其工资确定的依据和标准,将工资发放责权上移,并将工资制度和人事管理制度改革相结合。 相似文献
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跨国实证研究表明,教师质量是决定教育质量的主要因素,而教师工资制度又是吸引和留住高素质教师的关键要素。因此,构建合理的薪酬制度、提升教师队伍水平成为我国促进教育优质均衡发展的必然选择。本文首先剖析了现阶段我国教师工资制度所面临的三重困境:国家财政支持力度不够、绩效工资无法提升教师质量,以及教师工资增长失衡。然后,基于效率工资理论和薪酬决定理论,本文构建了一个既能保障教师权益又能体现激励性的工资制度框架。总之,绩效工资改革应该继续推进,但必须加大各级财政投入力度、明确具体规则、重视地区和城乡差异。 相似文献
3.
从身份授予到契约管理——我国公立高校教师劳动制度变迁的法律透视 总被引：6，自引：0，他引：6
ZHOU Guang-li PENG Jing-wen 《高等教育研究》2007,(10)
教师聘任制下教师与高校之间劳动关系市场化的特征日益凸显:教师任用制度由"计划调配"转向"合同聘用",教师工资制度由"刚性工资"转向"弹性工资",社会保障及福利制度由"国家保障"转向"社会化运作"。高校与教师之间的劳动关系已由身份管理下的行政关系转变为平等的以契约为中介的劳动关系。在这一过程中,由于法律制度供给不足,劳动关系市场化的形式与其实际运作存在很大偏差,严重影响了聘任制的顺利实施。 相似文献
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跨国实证研究表明,教师质量是决定教育质量的主要因素,而教师工资制度又是吸引和留住高素质教师的关键要素.因此,构建合理的薪酬制度、提升教师队伍水平成为我国促进教育优质均衡发展的必然选择.本文首先剖析了现阶段我国教师工资制度所面临的三重困境:国家财政支持力度不够、绩效工资无法提升教师质量,以及教师工资增长失衡.然后,基于效率工资理论和薪酬决定理论,本文构建了一个既能保障教师权益又能体现激励性的工资制度框架.总之,绩效工资改革应该继续推进,但必须加大各级财政投入力度、明确具体规则、重视地区和城乡差异. 相似文献
5.
美国19世纪以来教师待遇的发展历史:教师工资制度从"膳宿工资制"到"等级工资制"再到"单一工资制度"演变。甄别绩效工资制、职务工资制和其他相关改革。在重视教师个体成就与全面重视教师群体绩效、重视教师教龄和学历与重视教学能力和效果间寻找一种平衡点,以建立既体现社会发展需求又体现教师劳动特点的工资制度。 相似文献
6.
法律促进教师工资改革 完善农村教师工资经费保障机制 保障农村教师工资,是保障义务教育教师工资的重点和难点.新义务教育法规定,各级人民政府要保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件,特别强调要"完善农村教师工资经费保障机制".法律还规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴. 相似文献
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教师工资是教师为国家进行劳动,提供教育服务,国家从社会再分配中支付给的报酬,教师工资水平受国家的政治制度、经济发展水平、教育政策等因素的影响。教师工资情况是教师社会地位的一个重要反映,也是一个国家对教育重视程度的一个重要表现方面。本文试从工资的调整对高校教师积极性的影响方面来谈高校教师工资问题,希望会给人们一点启示。 相似文献
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20世纪90年代教师工资问题研究 总被引：11，自引：0，他引：11
陈赟 《清华大学教育研究》2003,24(1):92-96
教师工资是教师为国家进行劳动，提供教育服务，国家从社会再分配中支付给的报酬。教师工资水平受国家的政治制度、经济发展水平、教育政策等因素的影响。分析20世纪90年代教师工资发现：(1)教师绝对工资显著增加；(2)教师相对工资没有多大变化；(3)出现了大面积拖欠教师工资的现象。可以解决教师工资问题，一要领导重视，二要建立合理的教师工资拨款体制，三要建立教师劳动力供求市场。 相似文献
9.
农村教师工资现状调查与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从考察实行“以县为主”农村义务教育管理体制前后农村教师工资发放的实情出发，指出当前的教师工资制度不但已经失去了激励功能，甚至在某种角度上影响了教师工作积极性，并因此阻碍了教育的发展。提出必须进行教师工资制度改革，建立具有有效激励机制的教师工资制度。 相似文献
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贺红芳 《河北师范大学学报(教育科学版)》2023,(6):118-125
教师工资制度涉及工资水平、工资结构和工资保障等构成要素，是吸引和稳定高素质人才从事教师职业的关键因素。美国学前教师的工资水平较低且内部差异大，教师工资由基本工资和补充工资两部分组成，在保障主体上大多由社区私营机构自主保障。20世纪90年代以来，美国联邦政府和州政府通过立法、设立拨款项目、发放财政补助、制定最低薪酬水平、提供工资补贴等一系列改革措施，着力完善学前教师的工资制度。在借鉴美国改革经验的基础上，可从健全学前教育法律法规、制定最低工资标准、完善工资补充政策、设立专项拨款项目等多种途径入手，以解决我国学前教师工资制度中存在的突出问题。 相似文献
11.
王瑶 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,(2):88-92
当前我国农村劳动力向城市转移,形成了具有中国城市化发展特色的农民工群体,即城市的外来务工人员.社会保障体系是工业化和城市化的产物,对城乡劳动力市场具有重要的调控作用,服务于劳动力市场发展,劳动力市场的变化要求社会保障制度做出相应的调整,但目前我国的农民工在社会保障体系下有较大的缺失. 相似文献
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体育教师的劳动具有体力与智力相结合的双重特性,可是,长期以来社会对体育教师的劳动属性存在不少模糊的认识,致使社会一些群体对体育教师劳动价值产生严重低估。要确立社会对体育教师劳动成果价值的正确评价,以期使体育教师的劳动得到社会的尊重,并引起社会和有关部门对体育教师工作的重视。 相似文献
13.
This cross-national study contributes to the comparative literature on institutional variations in the regulation of the teaching profession by developing a theoretical typology articulated around teacher education, labor market regulation, and the division of labor. Drawing on Freidson’s work on professionalism in the field of sociology of professions, our typology highlights four models of regulation – the ‘market’, the ‘rules’, the ‘training’, and the ‘professional skills’ models. We discuss how these models, embedded in a bureaucratic, market-oriented or professional approach, shape the regulation of the teaching profession and teachers’ work in different contexts. 相似文献
14.
陈赟 《周口师范学院学报》2003,20(6):72-76
教师工资是教师为国家进行劳动，提供教育服务，国家从社会再分配中支付的报酬。决定教师工资的因素，一是国内生产总值；二是财政收入(工资基金)；三是职业本身的性质；四是劳动力供求双方在市场中形成均衡。20世纪90年代教师工资相对水平并没提高多少，教师从国家经济增长中受益不多，教师工资存在拖欠现象：解决教师工资问题，一要领导重视，二要建立合理的教师工资拨款体制，三要建立教师劳动力供求市场。 相似文献
15.
李相合 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
健全和完善劳动力市场是社会化大生产和社会主义市场经济发展的客观要求，是完善市场体系的关键。目前，健全和完善劳动力市场还面临着理论的、体制的、二元结构、社会保障体系和法律、法规不健全等方面的障碍，对此，必须采取解放思想、统一认识、深化体制改革、变二元经济结构为一元结构、完善社会保障体系和健全法律法规等相应的对策，从而把劳动力市场真正健全和完善起来。 相似文献
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劳动力市场存在着性别歧视、相貌歧视、户籍歧视、疾病歧视甚至学历歧视、方言歧视等形形色色的就业歧视现象,这主要是由于劳动力过剩造成市场“供过于求”、城乡二元结构的历史原因以及法律法规不健全而导致的,为此需采取相应措施保护劳动者的平等就业权。 相似文献
17.
张素凤 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2019,47(4):150-157
随着中国进入特色社会主义新时代和市场经济的深化,在劳动用工领域出现了一些用工灵活、从属性降低的非典型用工关系。这类用工关系法律关系性质模糊,法律规制缺乏。从非典型用工关系的内涵以及与劳务关系的区别看,其性质还是应该界定为劳动关系。为解决其规制问题,立法者需要在了解我国国情的基础上,借鉴域外规制的做法和经验。首先,采取将非典型用工关系纳入劳动法域调整的规制路径。其次,用劳动基本法规制涉及特殊用工方式、特殊用工主体的非典型用工关系,对涉及不同行业、领域的非典型用工关系则通过制定单行法规进行调整,从而最终形成中国特色的社会主义法治体系。 相似文献
18.
基于高校教师劳动特征的绩效管理 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师的劳动具有劳动动机多样性、劳动过程复杂性、劳动成果滞后性等特征。传统的高校教师绩效管理忽视高校教师的劳动特征。高校教师绩效管理应基于高校教师劳动特征进行改革,以科学发展观为指导确定恰当的管理目标,做好岗位劳动分析,建立平等的管理关系,树立尊重高校教师劳动的绩效管理原则,从而优化高校教师绩效管理系统。 相似文献
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法理学视角下的非标准劳动关系规制分析 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着非标准劳动关系对市场经济影响的与日俱增,对非标准劳动关系缺乏系统的法律规制问题愈加突出,因此,如何对非标准劳动关系进行系统的法律规制研究,成为当前劳动法学界以及国家有关劳动保障部门迫在眉睫的问题。而从法律分类、法律渊源、法律原则、法律关系、法律效力等法理学视角对非标准劳动关系进行分析,对于从理论上如何完善对非标准劳动关系的法律规制缺陷以及进一步探讨对非标准劳动关系进行系统的规制具有重要意义。 相似文献