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1.
"学科馆员"制度与图书馆创新服务 总被引：3，自引：0，他引：3
学科馆员制度是高校图书馆服务创新，深化文献信息服务与管理的新举措。在论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况、学科馆员的工作内容与职责、学科馆员的素质的基础上，阐明了建立学科馆员制度是图书馆服务创新的有效措施。 相似文献
2.
大学图书馆培养学科馆员是服务师生的需要,也是图书馆自身发展的需要。学科馆员有其特有的职责和知识结构要求,学科馆员制度有其特有的服务模式与特征,智慧学科馆员是图书馆智慧型服务模式的构建者。而当今读者需求的增加、网络资源的丰富与庞杂、信息媒介的种类繁多与分散,以及信息障碍的大量存在,都为学科馆员的建设和培养提供了机会。 相似文献
3.
郭秦茂 《陕西教育学院学报》2004,20(3):117-120
实施学科馆员制度，通过学科馆员架起图书馆与院系教学科研的桥梁与纽带，是高校图书馆深化读服务工作而采取的一种新的服务模式。学科馆员的岗位职责要求学科馆员必须是高素质的专业人才。图书馆只有建立一套行之有效的管理措施，才能使这一制度真正发挥作用，使学科馆员成为教学科研的信息导航员。 相似文献
4.
戚娟 《华南师范大学学报(社会科学版)》2005,4(4):147-149
随着高校图书馆服务意识的不断深入和信息化社会中知识概念的逐渐明晰，图书馆读服务已不仅仅依赖于先进的计算机网络技术和丰富的献信息资源，而是更凸显专业化与学科特色服务。由此，高校图书馆“学科馆员”应运而生，并以“学科馆员”的引进与培养作为各高校图书馆的标志性服务与特色服务的具体体现，以促进高校图书馆读服务质的飞跃。然而，对“学科馆员”到底应具备什么样的知识结构、专业素养、服务职能等， 相似文献
5.
本文主要从学科馆员的内涵、学科馆员具备的素质、学科馆员信息服务的特征和学科馆员信息服务的内容四个方面分析高校图书馆学科馆员与信息服务。 相似文献
6.
高校图书馆学科馆员的激励机制,实质就是图书馆管理者通过一定的方法对学科馆员进行激发和鼓励,使学科馆员在工作中充分发挥主动性和积极性,为学科建设提供优质、高效的信息服务。构建高校图书馆学科馆员激励机制的措施包括,塑造有价值的共同愿景,尊重个人需求,激发竞争意识,进行情感激励以及建立科学的薪酬体系等。 相似文献
7.
王亚菲 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):141-142
本文对图书馆学科馆员的定义,学科馆员在学科服务、纸质信息资源、电子信息资源、虚拟信息资源等图书馆信息资源建设中所起的作用进行了论述。 相似文献
8.
高校图书馆"学科馆员"制度浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了发展学科馆员的现实意义,分析了学科馆员的职能,并提出了建立学科馆员制度的措施.高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆信息服务的发展方向.建设学科馆员制度,需要提高对学科馆员制度的认识水平,认清高校图书馆学科馆员应具备的素质,建设一支合格的学科馆员队伍,明确学科馆员的岗位职责,建立有效的管理机制,循序渐进,不断完善. 相似文献
9.
刍议图书馆学科馆员制度的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
卢永平 《闽西职业技术学院学报》2009,11(3):91-93
中国图书馆实施学科馆员制度的历史不长,通过分析当前图书馆实施这项制度应具备的人力资源、信息资源、信息需求、管理制度等条件,提出要设置学科馆员岗位、建立职业资格认证制度,培养与引进学科馆员人才,提高学科馆员福利待遇等措施. 相似文献
10.
高校图书馆"学科馆员"制度建立及实施 总被引：5，自引：0，他引：5
杨芳 《中山大学学报论丛》2004,24(5):127-130
分析了图书馆"学科馆员"制度的产生与发展过程,以及在我国高校图书馆的实施现状,认为目前我国高校图书馆实施"学科馆员"制度存在:学术氛围不浓,人力资源不足,人员知识结构老化,管理模式落后等问题,提出"学科馆员"制度的实施应按下列步骤依次进行:①建立人才保障机制;②明确规定学科馆员的工作职责;③建立学科馆员与重点院(系所)的对口联系;④学科馆员能为对口院系(所)的科研教学、馆藏建设等提供信息服务. 相似文献
11.
林英 《阿坝师范高等专科学校学报》2002,(2):119-122
高校图书馆要发展,要适应信息化网络化的需要,除了抓好基础工作,提高馆员素质外,更要紧跟时代发展的步伐,积极构建以图书馆信息机构为中心的ISP,走与市场相结合的、专业信息服务的、具的高校图书馆服务特点和高校图书馆网络发展趋势的路子。 相似文献
12.
陈娴 《贵州教育学院学报》2001,17(5):87-89
高校资料室是本校图书情报工作的重要组成部分 ,在促进教学科研、深入教育教学改革中起着非常重要的作用 ;必须做好情报研究工作 ,积极主动 ,采取有效措施 ,实现专业情报的高效服务。 相似文献
13.
学科馆员与高职院校专业服务馆员的比较和思考 总被引：1，自引：0，他引：1
朱燕青 《武汉职业技术学院学报》2010,9(2):37-39
学科馆员是高校中熟悉某类馆藏资源,熟悉某些学科知识,为相关读者提供深层次文献信息服务的图书馆馆员。不同类型的高校图书馆工作,服务对象不同,工作的侧重面不同,参考咨询工作的重点也不一样。文章从高职院校专业建设出发,提出高职院校专业服务馆员的主要职能必须服务教学改革,服务专业建设、课程建设,并分析了专业服务馆员的工作内容。 相似文献
14.
张静 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(2):170-172
高校院系资料室是图书情报系统中的重要组成部分,专业化的服务是其独特的优势。但是由于各种原因,目前院系资料室也存在着诸多问题。针对这些现状,文章提出资料员应明确身份意识,高校应该给予院系资料室以充分的重视,明确其定位,改善资料员的构成,使其充分发挥专业化服务优势。 相似文献
15.
张明霞 《昆明师范高等专科学校学报》2010,(5):141-144
图书馆服务质量的一个显著特点就是读者与图书馆的服务接触质量。读者和图书馆员工、图书馆环境之间发生的服务接触,是图书馆向读者展示服务的时机,也是读者评估服务质量的重要途径。为此,我们可从＂蓝图技巧＂、＂馆员管理与读者管理＂和＂服务环境展示＂等三个方面来对图书馆服务质量进行管理。 相似文献
16.
刘初涛 《洛阳师范学院学报》2001,20(5):120-121
高校院系资料室工作 ,应在与图书馆工作相互配合的同时 ,强化情报意识 .收集资料要全面、系统 ,突出“新”、“专”特点 ;管理资料要灵活实用 ,包括图书介绍、借阅和网络信息服务 .为此 ,管理人员必须不断进取 ,才能胜任这项工作 相似文献
17.
浅谈新世纪高校图书管理员的职业素养 总被引：2，自引：0，他引：2
学校图书管理员的思想建设和业务素质是图书馆发展的灵魂和支柱。因此,图书管理员首先应该热爱图书馆事业,树立以人为本、读者至上的服务理念,为读者提供动态服务和个性化服务,推动图书馆的整体化、网络化建设。同时,图书管理员还要不断提高自己的思想修养和文化涵养,调整自己的知识结构,使自己成为既专又博的复合型人才,以适应工作的需要。 相似文献
18.
浅谈如何提高图书馆员的专业素质 总被引：1，自引：0，他引：1
刘桂南 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):421-422
任何服务行业都呼唤良好的职业道德和服务精神,图书馆的专业服务也不例外。为读者提供服务是图书馆唯一的目标,也是图书馆开展工作的根本出发点和落脚点。图书馆员的职业道德和专业素质直接影响到图书馆的形象,关系到图书馆的发展。本文就如何提高图书馆员的专业素质展开讨论。 相似文献
19.
论数字图书馆对馆员素质的要求及应对策略 总被引：5，自引：0，他引：5
计算机技术、网络技术、通讯技术的广泛应用，传统图书馆发展成为数字图书馆，这不仅对图书馆的信息管理与信息服务工作产生了全方位的影响，也对图书官馆员的素质提出了更高的要求。结合数字图书馆信息服务的变化和对馆员素质的要求，论述了提高馆员素质的应对策略。 相似文献
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高校合并给图书馆读者服务工作带来新的变化,读者服务工作人员应对合并办馆有新的认识、新的举措.为教学与科研人员提供特色服务;为本科生、专科生撰写论文提供特殊服务;办理通用借书证、开展馆际互借服务;搞好宣传辅导工作;对图书馆馆员进行有计划地继续教育. 相似文献