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《绵阳师范学院学报》2017,(8):23-26
动物的鸣声在动物之间的信息交流具有重要作用,其中重要的一项作用就是求偶.为了研究雄性四川狭口蛙(Kaloula rugifera)在求偶期鸣声的特征,在四川省绵阳市绵阳师范学院北校区以及其旁边的森林公园里,采用Sony录音笔,录制了该物种的声音样本.然后通过使用Praat声音分析软件对四川狭口蛙求偶期声音特征进行了分析.结果表明,狭口蛙雄性个体发出的求偶鸣声呈单一谐波鸣声结构,鸣声内含有多个脉冲,单个声波振幅特征为纺锤形.其鸣声时程在0.2000.220 s之间,脉冲时程在0.0040.220 s之间,脉冲时程在0.0040.005s之间,脉冲间隔在0.0040.005s之间,脉冲间隔在0.0040.005 s之间,鸣声主频率在3 0000.005 s之间,鸣声主频率在3 0004 000 Hz之间,鸣声声强在654 000 Hz之间,鸣声声强在6570 db之间. 相似文献
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三种蟋蟀鸣声特征的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
白雅 《南阳师范学院学报》2006,5(9):27-29
录制分析了陕西省三种常见蟋蟀的雄性鸣声特征.结果表明:贝氏斗蟋鸣声中一个音节所含脉冲数不等,多为8或9个,音节持续时间较长(约203 ms),主峰频率为4472Hz;长鄂斗蟋鸣声中一个音节所含脉冲数多为8个,主峰频率为4162 Hz;多伊棺头蟋鸣声的时域波形较为规则,每个音节皆由2个脉冲组成,音节持续时间较短(约32 ms),主峰频率为4810 Hz。两种斗蟋的鸣声表现出一定的相似性和不同之处,而与多伊棺头蟋鸣声的差别较明显。鸣声之间的差异可以作为种类鉴别的依据。 相似文献
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[教学内容]义务教育课程标准实验教科书<语文>(人教版)二年级上册. [教学过程] 一、模拟叫声,引发兴趣 1.师模仿动物叫声.今天老师带来了一些小动物,听听叫声,猜猜它们是谁?(师模仿几种动物叫声,学生猜) 2.生模仿动物叫声.你们能学学动物的叫声吗? (模仿后教师或学生猜) 3.揭题.你们喜欢小动物吗? 今天我们和小动物交朋友.(板书:小动物) 相似文献
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从目前查阅到的相关文献资料来看,国内关于现代汉语普通话元音内置音高的研究还比较少。本文声学试验分析所用的语料是“汉语拼音发音数据库”中随机选取的四名发音人的语音材料。使用Praat（4．2）软件,测量语料中包含[a]、[i]、[u]三个单元音所有阴平调单音节的基频、振幅、时长三个数据,证实了汉语元音内在音高的存在。通过分析、对比数据,作者发现元音的内在音高与振幅、时长存在关联,同时通过实验和综合以前学者的分析,认为元音的内在音高现象的出现是由不同元音发音生理差异引起的。 相似文献
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在准室温条件下,通过固相反应一步合成8-羟基喹啉(C9H7ON)过渡金属配合物:Co(oxine)2·2H2O、Ni(oxine)2·2H2O、Cu(oxnie)2,在HR-15型静态氧弹热量计上测定了配合物的燃烧热,根据热化学原理计算出配合物的标准生成焓:△fHθ m[Co(oxine)2·2H2O,s)]=-994.36±6.65KJ/mol;△fHθ m[Ni(oxine)2·2H2O,(s)]=-1002.21±6.49KJ/mol;△fHθm[Cu(oxnie)2,(s)]=-1703.90±3.02KJ/mol. 相似文献
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斑胸草雀中脑丘间复合体背内侧核诱发鸣声的声谱分析 总被引：1，自引：0，他引：1
中脑丘间复合体背内侧核(dorsomedial nucleus of the intercollicular complex,DM)是鸣禽鸟的基本发声中枢.应用电声理学与声谱分析相结合的方法研究鸣禽斑胸草雀(Taeniopygia guttata))DM核团对其鸣声的调控模式.结果显示:刺激斑胸草雀左、右侧DM产生的诱发叫声声谱图类似,不具有典型谐音频带,刺激右侧DM核团产生的诱发叫声主能量区带是刺激左侧的2.4倍,声长为1.3倍,提示右侧DM核团对诱发叫声的影响较大.损毁左、右侧DM后自鸣声中产生大量恒频声,这是在正常鸣叫声中没有的现象,提示DM核团对鸣叫声的频率调制起着至关重要的作用.损毁右侧DM后自鸣声声长为左侧的1.3倍,主能量区带为1.3倍,提示右侧损毁DM对自鸣声的影响较大.左右两侧差异体现斑胸草雀的DM核团对于非习得性鸣声的调控具有右侧优势. 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2015,(8):80-87
20122014年,采用人工饲养实验观察法辅以野外调查法对中华山蝠(Nyctalus plancyi)冬眠期间生理特性及生态习性进行了初步研究.结果表明:中华山蝠冬眠期从当年的11月开始至翌年的3月结束,平均持续113±15.56 d;整个冬眠期冬眠阵10.2±3.03个,包含深冬眠阵和短冬眠阵两种形式,冬眠阵平均时长9.87±9.17 d;冬眠时间占整个冬眠期的77%±4.5%.中华山蝠在入眠前会积累大量的脂肪,体重增加到30 g左右.越冬期内,中华山蝠苏醒状态下的最低环境温度为8℃,当环境温度降低到8℃以下时,全部个体进入冬眠.激醒后由醒到眠的呼吸频率变化很大,可在10 min内从1 225次/min下降到7次/min. 相似文献
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《人民教育》1962,(6)
高二第二試题目解法 1.証明:不論n是什么整数,方程 x~2-16nx 7~5=0 (1)没有整数解。这题目里面的7~5可以改成7~8,其中s是任何正的奇数。解题时,最好利用根与系数的关系,并用反证法。现在把解写在下面: 解:设两根为x_1,x_2,则有 x_1 x_2=16n (2) x_1x_2=7~8 (3)现在假定(1)有一根是整数,则由(2),另一根也是整数。因7是素数,故由(3)知,x_1x_2可以写成下面的形式: x_1=±7~k,x_2=±7~h (4)上面两式同时取 号或-号,而 k h=s. (5)把(4)代入(2)得 7~k 7~h=±16n (6)因k h=s为奇数,不妨设k>h,则 相似文献
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吴裕东 《河北理科教学研究》2013,(1):44-45
在本文中约定a,b,c为ΔABC的三边,s为半周长,R,r分别为ΔABC的外接圆半径与内切圆半径.1916年,M.Petrovic建立了如下涉及三角形三边的不等式[1,p.8]:1/3≤a2+b2+c2/(a+b+c)2<1/22000年,朱杏华[2]将不等式(1)推广到了n维单形.2008年,李华和张[5]将不等式(1)推广到了n边形.2009年,武爱民[4]对不等式(1)作了指数推广.其实早在 相似文献
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介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献