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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 229 毫秒
1.
[目的/意义]研究前沿的准确判断是国家宏观层面的战略需求,文献计量学作为一种定量研究方法广泛应用于科学主题探测和研究前沿识别中。[方法/过程]梳理研究前沿主题探测的发展历程和方法模型,引入全域微观模型的概念,详细介绍SciVal模块采用的主题创建方法,包括直接引用文献聚类、关键词主题命名和研究前沿遴选的主题显著性算法,并对SciVal创建的9.6万个主题和遴选出的前1%的研究前沿主题的特征进行实证分析。[结果/结论]全域微观模型可以同时一次识别整个科学领域的所有主题,但不同学科在研究前沿上表现存在差异,不能把主题显著性简单等同为重要性;主题论文数量与主题排名之间存在中度相关性;自动抽取的关键词术语从学科领域层和独特性上命名和描述主题;石墨烯相关前沿主题的演变趋势分析可以用于发现关键节点和新兴主题。  相似文献   

2.
从公众图书馆使用情况的4个方面分析对图书馆员刻板印象的影响,结果显示:对图书馆服务感到满意的公众在图书馆员刻板印象各维度上的评价指数与不满意者均存在显著性差异,到馆频率不同的公众在除舒适度外的其他维度上的评价指数之间均存在显著性差异,在馆时长不同的公众在除舒适度和能力外的其他维度上存在显著性差异,与馆距离不同的公众在对图书馆工作刻板印象和图书馆员交往意愿上存在显著性差异.  相似文献   

3.
高校图书馆主要服务对象是高校学生,调查研究表明,不同性别、学科、学历和年级对服务形象均存在显著性差异。提升高校图书馆的服务形象,重点应细化并锁定服务要素,文章针对调查中所发现的问题,制定相应的措施。  相似文献   

4.
文章逐篇查阅了2013年发表在11种CSSCI图书馆学期刊上使用问卷调查法的文章,并从调查对象、文章数量、研究主题、问卷编制以及统计方法等方面进行了回顾与分析。结果显示,虽然问卷调查法在图书馆学领域有了较好的发展和应用,但也存在研究视角单一、研究对象范围偏窄、问卷编制和使用过程中规范化程度较低、数据挖掘不深入等问题。  相似文献   

5.
[目的/意义]探讨工作资源对高校图书馆员敬业度的影响与机制,以期为高校图书馆实施人力资源管理和提升图书馆员的敬业度提供参考。[方法/过程]选取湖南各高校图书馆的358名馆员为研究对象,考察工作资源对高校图书馆员敬业度的预测作用以及心理资本与组织承诺在两者之间的中介作用。[结果/结论]描述性统计与差异分析、相关分析和逐步回归分析的结果表明,不同性别的高校图书馆员在组织承诺量表得分上存在显著性差异,男性馆员组织承诺得分显著高于女性,不同性别馆员在其余得分上均不存在显著性差异。不同婚姻、年龄、学历、职位、职称者在各量表得分上均不存在显著性差异。高校图书馆员工作资源、心理资本、组织承诺与敬业度的两两相关都达到统计显著性水平。工作资源对高校图书馆员的敬业度具有正向预测作用,心理资本和组织承诺能够在工作资源对高校图书馆员敬业度的影响中起部分中介作用。丰富高校图书馆员工作资源,增进其组织支持感,增强其心理资本和组织承诺,是促进高校图书馆员敬业度提升的有效路径。  相似文献   

6.
李媛  杨明  张言 《图书与情报》2014,(图书馆学)
文章通过研究2013年发表在11种CSSCI收录的图书馆学期刊上的问卷调查法文章,集中针对文章中使用问卷和量表而导致问卷编制使用和统计方法的差异进行深入分析,发现问卷和量表在问卷编制和统计分析上存在显著性差异。  相似文献   

7.
[目的/意义]微信文章的公众号转载既是知识在线传播的主要途径之一,也是文章质量获得专业同行认可的重要标志,分析其转载特征具有重要意义。[方法/过程]以101个Python主题公众号在2020年发表的3386篇原创文章为例,考察技术分享型微信文章的转载特征与影响因素,揭示微信转载在文章专业性与一般读者流量之间的遮掩效应,并在WCI微信文章传播力指标的基础上提出兼顾文章传播力与专业性的A_Score评价指标。[结果/结论]研究发现,转载公号的运营者与一般读者在文章专业性认知上存在显著性差异;融合转载指标的A_Score指标有助于识别专业性认可度较高的微信文章。  相似文献   

8.
大学生信息意识的群体差异定量研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文以信息意识量表测量中得高分和得低分的人数为比较对象,采用 X~2检验,对不同性别、家庭所在地、专业、学校类型、学校所在地的大学生及其群体信息意识进行了差异及差异的显著性研究。结果表明不同群体的大学生的信息意识有差异,除不同家庭所在地的大学生的信息意识没有显著差异外,其他群体的大学生的信息意识都在0.05水平上存在着显著的差异。  相似文献   

9.
文章对国内380名高校图书馆馆员进行了问卷调查,发现69.74%的馆员存在职业倦怠,其中有32.64%的馆员倦怠程度为中度及以上。调查显示,年龄、馆龄、职称对馆员职业倦怠的影响存在显著性差异;而性别、婚姻状况、岗位、专业和学历对馆员职业倦怠的影响不存在显著性差异。针对调查结果,文章给出了缓解和预防馆员职业倦怠的几点建议。  相似文献   

10.
老年人阅读是生理学、心理学、社会学、教育学和图书馆学等学科共同关注的研究课题,20世纪60年代以来,国外学界取得了较多的成果。本文通过文献梳理指出,生理学的研究集中在阅读与老化的相互影响、降低老化对阅读的影响,心理学主要研究工作记忆老化及不同阅读策略、不同文本体裁、不同文本元素对阅读效果的影响,社会学聚焦于老年人阅读的社会价值、阅读状况、影响因素、社会障碍与社会促进研究,教育学关注老年人的阅读能力、阅读行为和阅读策略研究,图书馆学主要研究老年人的阅读兴趣、老年人阅读与图书馆利用的关系及图书馆的老年阅读促进。各学科在研究视角、对象、内容和方法等方面存在分野,但在思想基础、研究取向、研究主题、研究方法上也存在相互交融和借鉴之处。参考文献96。  相似文献   

11.
社会转型时期我国不同受众类型对实证研究的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
我国现阶段正处于从传统社会向现代社会转型的过程中。由社会转型时期特定的属性决定 ,笔者认为 ,现在大众媒介同时存在三种不同性质的受众 :群体型受众、大众型受众和新群体型受众。受众的差异其实是整个传播模式的差异的反映。在利用实证性的研究方法研究大众媒介的时候 ,需要根据不同的受众类型设计不同的研究模式和研究重点。应该使研究模式根据研究对象而改变 ,而不是让研究对象去适应研究模式。以前使用的适合每一类受众的“万能型”研究模式有必要进一步细化 ;以促使实证性研究从“广度”向“深度”发展 ;促进适应中国的大众传播理论体系和研究方法体系的建立和完善。  相似文献   

12.
自图书馆学概念提出以来,已有二百多年的发展历史,依据不同历史阶段的研究主题,可将其研究对象划分为机构范式、社会学范式、信息范式、知识范式和人文范式五个阶段。不同研究范式反映了各个历史阶段研究热点或主题的变化,从中可以看出每个阶段图书馆学研究对象的演变与发展。总体上,图书馆学研究发生了三次大的转向:一是从技术、经验主义发展到理性主义;二是从静态的客体观演变为动态的过程观;三是从系统的结构主义转向更为本质的认知主义。图书馆学研究对象的演化,近似地遵循人类认知演化模型。图书馆学研究对象演变的成因,既有学科发展赖以生存的社会环境因素,又有学科内在因素,还有本学科认知主体因素。从我国图书馆学研究历程看,图书馆及其事业的发展对图书馆学研究对象影响较大,也是其演变发展的主要动因。图3。参考文献59。  相似文献   

13.
以《中文核心期刊要目总览(2011年版)》收录的1 982种核心期刊为研究对象,文章作者分析了其中已进行数字化建设的期刊在网站建设、投稿系统采用、版权和收费情况及数字发行上存在的差异,为其他期刊的数字化转型提供了借鉴.  相似文献   

14.
当前学界关于论文的标准化评价指标多从学科角度分类,忽视论文主题的多样性且每一主题概率不同等问题。文章在CNCI(Category Normalized Citation Impact,学科规范化影响力)指标基础上,结合主题模型、引文分析等方法提出构建可横向比较的普适性指标GTNI(General Topic Normalized Citation Impact,基于主题模型的论文标准化影响力),以提高学术论文评价的科学性。GTNI是对论文每一主题被引进行标准化并综合而获得的指标。通过理论分析、指标构建、实证研究和对比检验,表明GTNI指标在论文影响力评价方面具有较好的效果,且具有应用前景。  相似文献   

15.
文章在对中美两国图书馆学情报学研究论文统计的基础上,通过对部分可比数据的并置,比较分析了两国在图书馆学情报学研究领域中在研究方法、主题、对象以及定量/定性分析技术方面的共同点与差异点。结果表明,我国在本专业研究领域中理论脱离实际的现象比较严重,研究方法比较单一。  相似文献   

16.
《新闻界》2014,(22):33-39
我国学术期刊影响研究肇始于改革开放之后的1992年。二十多年以来,我国学术期刊影响研究的发展大致经历了三个阶段,即起步阶段、成长阶段和快速发展阶段,研究主题主要集中在影响指标、期刊生存与发展、质量规范三个方面。这三个方面在不同阶段呈现出不同的研究特点和重点,社会和科技发展的综合角力是推动其纵深演进的两股动力。从哲学层面来看,三大研究主题中质量规范为我们提供了本体论层面的指导,期刊生存与发展为我们提供了认识论层面的指导,影响指标为我们提供了方法论层面的指导。以此为支撑,未来我国学术期刊的影响研究在主题内容方面应更加深入、均衡和多元化,在研究方法上应趋向多元化和综合化,同时应重视跨学科、跨领域的互动交叉研究,并关注社会和科技发展与学术期刊影响的持续互动。  相似文献   

17.
文章从数值和内容两个层面提出了中国科学家国际合作趋势分析方法,以中国科学家作为重点研究对象,以Web of Science为数据来源,首先借助社会网络分析,绘制国家合作网络,凸显中国科学家密切合作的国家,并构建研究贡献度计算公式,从数值层面展现中国科学家在国际合作中的研究贡献发展态势。在此基础上,使用LDA模型提取不同阶段的研究主题,并通过绘制主题演化路径图谱,从内容层面展示中国科学家参与国际合作研究的主题特征变化。最后,以公共卫生领域为例进行方法实证。结果表明,中国科学家在公共卫生领域合作的国家数量、发文期刊质量、研究贡献度方面都呈逐年递增态势;主题研究方面,主题演化呈持续研究、新兴研究和消失研究三种类型,体现了中国科学家在公共卫生领域的地位不断增强,也验证了文章所提方法对其他领域的分析具有普适性和参考价值。  相似文献   

18.
李苓  李明 《编辑之友》2018,(5):22-27,32
文章用经验性的实证研究方法,以中国西部民族聚居区的出版物使用与效果的实际现状作为研究对象,调查、统计并梳理了当代出版及其出版物在该类地区的使用图景,客观反映了西部民族地区的人们因其经济、文化以及地理等方面的不同而体现出来的对图书、期刊、报纸等纸媒在内容选择上的种种差异.同时,试图回答出版物是如何影响西部社会的,它能做什么,以及怎么做才能更加有效等问题.  相似文献   

19.
通过对1984~2013年有关信息价值的文章进行统计和分析,从论文发表年代、期刊分布、研究主题三方面总结了当前的研究概况,并且对信息价值的研究对象、研究理论依据、信息价值测量方式和实现途径进行了详细介绍。  相似文献   

20.
文章以《"互联网+"战略下我国档案馆在线商店建设探究——基于5W2H的视角》为例,指出该文在比较性举例取样时,参照系选择失当,存在比较对象的层级不同、标题与样本取样范围不同、兴办主体的性质不同、服务对象不同、馆藏品的文化属性强度不同,不具备令人信服的可比性,影响了文章结论的信度.强调档案馆研究在比较性举例取样时,应当遵循可比性原则,留意样本间的可比性,保证样本之间的可比性,增强研究结论信度.  相似文献   

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