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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 510 毫秒
1.
企业信息能力评价研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对企业信息能力进行评价,首先要作好评价方法的选择。评价指标可从信息人才、信息机构与设施、信息活动能力,以及内外环境信息源四个方面考虑设置。应从优化处理评价指标、确定各指标权重、构造判断矩阵和模糊综合评价等方面着手构建评价体系。表1。参考文献10。  相似文献   

2.
中文网站无障碍评价模型探析   总被引:2,自引:1,他引:1  
在信息无障碍的大背景下,文章提出中文网站无障碍评价模型的四条原则及相应的评价指标,并按一定的规范流程对无障碍评价模型指标进行量化处理得到各自权重。阐述利用无障碍评价模型确定评价标准和实施评价的方法。  相似文献   

3.
[目的/意义]从民众信息需求与信息服务的视角提出政府信息公开效果的评价方法,丰富情报学在政府信息评价中的应用研究。[方法/过程]选取教育、住房、医疗等12个民生相关领域的生活事件,通过不同角度的查询语句模拟人们对上述事件的信息需求。定义匹配率、可见度、覆盖率以及查询平均有效网页数等指标来衡量政府网站公开的信息符合人们需求的情况。结合检索系统和人工筛选共同判断哪些网页符合人们的信息需求。采用全国35个城市政府网站的227万网页数据进行评价实验,评价指标兼顾对内容层面的相关性和评价可操作性的考虑。[结果/结论]本文将信息公开视为政府向民众提供的一种信息服务,根据公开内容所能满足的民众信息需求定义评价指标,衡量信息公开的实际效果。并通过对35个城市政府网站进行不同维度的指标计算得到评价结果,检验了该方法在政府信息公开实际效果评价上的可操作性。  相似文献   

4.
分析了高校图书馆舆情信息服务评价模型构建意义和原则,采用德尔菲法和层次分析法构建了高校图书馆舆情信息服务评价模型。首先建立层次结构模型,再根据各指标的相对重要性通过两两比较构造成对比较判断矩阵,使用DPS统计分析软件计算每个判断矩阵的最大特征值及相应的特征向量,然后计算各指标的权重。  相似文献   

5.
层次分析法在信息系统综合评价中的应用   总被引:18,自引:2,他引:16  
利用层次分析法(AHP)的原理与方法,讨论了信息系统的综合评价问题。提出了信息系统综合评价的指标体系,建立了信息系统综合评价的AHP模型。根据个人主观评价与专家咨询相结合的方法,构造了比较判断矩阵,利用MATLAB语言编程计算了各层评价指标的比例权重,说明了信息系统综合评价的具体方法与步骤,并给出了一个案例  相似文献   

6.
因特网的信息资源评价   总被引:41,自引:0,他引:41  
科学评价因特网信息资源是图书馆及其用户有效利用因特网信息资源的关键所在。因特网信息资源评价标准体系包括 :内容、操作使用、成本。提出了具体的评价指标 ,并介绍了几种常用的因特网信息资源评价工具。参考文献 6。  相似文献   

7.
高校图书馆的信息素质评价   总被引:18,自引:1,他引:18  
信息素质评价是信息素质教育过程中的重要环节,文章探讨了信息素质评价的内容:方式评价和学生成果评价;信息素质评价的4个层次:满意度评价、通用信息素质能力评价、基于学科的信息素质能力评价、反馈评价;信息素质评价的方法:无指标评价与指标评价。  相似文献   

8.
网络信息资源评价研究进展   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文讨论了网络信息资源评价的目的及必要性,对网络资源的评价机构、评价方法和评价指标进行了评述,并时网络信息资源评价进行了总结。  相似文献   

9.
运用平衡计分卡模型构建图书馆知识信息服务综合评价模型,利用评价模型和“十字提取”构建知识信息服务初始指标体系;运用项目分析、信度分析和效度分析、均值计算等统计方法进行初始指标的优选和校验,形成科学合理的优选指标。  相似文献   

10.
我校本科生信息素质状况评价   总被引:6,自引:0,他引:6  
图书馆的信息素质教育是传统用户教育在信息社会下的提升与发展。对当代大学生的信息素质进行评价是信息素质教育过程中的重要环节。文章利用指标评价的方法进行问卷调查和研究。  相似文献   

11.
面向新世纪的我国网络化知识信息服务的宏观组织   总被引:77,自引:1,他引:76  
图书馆发展的历程表明,社会发展、经济增长、科技进步和文化繁荣及其由此引发的用户知识信息需求结构的变化,是图书馆信息服务变革的根本原因。图书馆作为人类文明的产物,通过面向社会的服务不断推动着社会文明的进一步发展。在面向21世纪的社会发展中,现代条件下的...  相似文献   

12.
文章以美国奥特本大学(Otterbein University)图书馆的信息素养教育为例,结合在美国访问时获得的相关资料,介绍了包括信息素养教育合作模式、课程内容、授课方法、新技术应用等在内的美国高校图书馆信息素养教育实施模式,并总结了美国高校图书馆信息素养教育特点及对中国同行的启示。  相似文献   

13.
零次信息价值及其价值理论探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
零次信息是一切信息产生的源信息。零次信息具有独立性、直接性、内容新、传递快、准确性差、收集困难等特点。其价值表现为:包含信息量大;能反映最新的社会动态;具有极强的生命力和活力;具有预示功能;真实性。零次信息,有的具有绝对价值,有的具有相对价值,有的则毫无价值。参考文献6。  相似文献   

14.
中美两国图书馆学信息学课程设置的比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
中美两国图书馆学信息学课程设置的比较研究谢汝ABSTRACTThroughacomparisonofcurriculainlibraryandinfor-mationsciencebetweenChinaandtheUnitedStates,thea...  相似文献   

15.
知识产权电子政务建设的国内外比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国知识产权电子政务建设的起点和国外比较,并无悬殊差距。国外知识产权类网站的开发者主要是国际协会或组织、大型的网络信息服务商、地区或国家知识产权局,行政管理网站占据主要地位。我国是以中央的知识产权信息网站带动地方的知识产权信息网站建设,实现各知识产权信息库的资源共享。参考文献9。  相似文献   

16.
文章从部分图书馆员匆忙备战英语职称考试的现象入手,阐述了提高图书馆员英语素质的必要性,指出了提高图书馆员英语水平的途径以及图书馆员如何运用英语为读者提供更深层次的信息服务的方法。  相似文献   

17.
专利信息企业战略研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
张文德 《情报学报》2004,23(1):108-111
论文论述了各种情况的专利信息策略 ,并探讨了如何进行市场分析建立专利信息机构 ,营销该专利信息的具体过程。  相似文献   

18.
论信息管理学的进化   总被引:21,自引:0,他引:21  
论信息管理学的进化岳剑波ABSTRACTFromthedevelopmentalviewofpoint,informationmanagementcanbedividedintothreestages:ancient,modernandcon-tem...  相似文献   

19.
专著一般具有丰富的引用文献,而且比较规范和系统。从专著引用文献可以在一定程度上反映出专著作者的信息来源。针对美国对华研究信息源课题的要求,论述专著引文的特征,报告如何运用OCLC WorldCat和Amazon的方法在兼顾代表性和时效性的基础上选择出最合适的分析样本,以及运用引文分析方法进行信息深度挖掘。最后给出引文分析的方法在专著文献研究中的一个实际运用。  相似文献   

20.
中美多媒体知识产权管理的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体信息资源的知识产权管理是知识产权和信息资源管理的重要内容。美国对多媒体的法律定位和相关研究与判例 ,以及对多媒体取得在先作品授权和多媒体网络传输的知识产权问题的处理 ,与我国相比 ,有相同之处 ,也有差异。我国应借鉴美国的经验 ,加强多媒体知识产权的管理。参考文献 34。  相似文献   

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