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增强现实技术(AR)与纸质绘本的融合,为读者提供了视听兼备的综合阅读体验,更加契合儿童的游戏心理,增加阅读过程的趣味性。文章以A R绘本《未来机械世界》为研究对象,从模态与话语的视角探究A R出版物融合发展的交际效果,研究发现在文本整体意义生成的过程中,语言符号处于主模态,视觉语法中绘本呈现的图像语法对语言语法起到强化的作用,而A R场景与图文模态存在非互补话语关系。从传播效果来说,A R图书与读者的交互程度还处在较低的水平。 相似文献
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阅读学的研究对象是人类的阅读活动,自然也涵盖在阅读心理范畴的阅读疗法.以阅读学的理论框架为基础,从阅读活动、阅读过程、阅读要素、阅读价值等方面对阅读疗法进行理论阐释,以探索、厘清阅读疗法的相关理论问题,深化阅读疗法的学科认识. 相似文献
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宁圣红 《图书馆理论与实践》2006,(3)
"职业阶梯计划"的提出和实施,可以激励辅助人员的发展,促进辅助人员职业道路的规范化、制度化、标准化,加速图书馆的全面进步.它为辅助人员设立了三个考评层次,并明确了每个层次的标准. 相似文献
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大学生心理问题与阅读疗法 总被引:1,自引:0,他引:1
罗冰眉 《福建图书馆理论与实践》2006,(1):17-18,25
阅读疗法被西方的医学界和图书馆界用作辅助治疗精神疾病的工具,已有近百年的历史。国外的研究对象一般都是住院病人,特别是精神病患者。但由于研究的规模不大,研究的深度不够,取得成果有限。近几年有人将西方的阅读疗法研究史介绍到中国,并倡议我国的医学界和图书馆界联手合作,拓展阅读治疗研究新领域。由于现代社会变化较快,竞争日趋激烈,学生的学习、就业压力不容乐观,加上家长对孩子的期望值过高,导致学生精神压力很大,进大学之前,在家里有家长照顾, 相似文献
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泰山医学院的阅读疗法研究与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
文章概述了泰山医学院图书馆10年来开展大学生心理同题阅读疗法的理论研究与实践活动的进展情况.从阅读疗法研究的起因、研究内容、研究方法、实践活动及取得的成果等多个方面进行了回顾总结,并对高校图书馆深入开展大学生心理问题阅读疗法研究工作进行了展望. 相似文献
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社会的进步和竞争的激烈,给当代大学生读者带来的心理压力越来越大,面对学习与择业、人际交往、恋爱和性问题、人生目标和个人发展、贫困和挫折等都存在许多困惑,极易产生心理健康问题.图书馆的阅读疗法作为一种有效的解决方法,通过指导阅读可以达到预防、辅助治疗心理疾病的目的.提出了开展阅读疗法的方法与措施. 相似文献
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明清时期的阅读疗法思想和医案 总被引:9,自引:0,他引:9
阅读疗法是把阅读作为养生保健和预防以及辅助治疗疾病的手段,使自己或帮助他人 保持或回归身心健康的一种方法。明清两代,知识分子对阅读疗法有所体验、有所认识的不乏 其人。他们在著述中记录自己读书疗病的经历,留下了许多阅读疗法的医案。参考文献19。 相似文献
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宫梅玲 《图书馆工作与研究》2009,(3)
作为阅读疗法研究的同行,仔细研读了<阅读疗法>一书,认为本书的精髓是"阅读疗法原理"和"阅读疗法在中国"两个部分."阅读疗法原理"从发生学、心理学、生理学、生理心理学四个方面对阅读疗法的疗效机制进行了论证.这是王波对世界阅读疗法理论的发展和创新,而"阅读疗法在中国",则梳理出了中国古代的阅读疗法的发展脉络、思想精华和实践案例,不仅为新兴的阅读疗法研究者提供了丰富的营养扣启迪,而且也揭示了中国阅读疗法思想的源远流长.该书不足之处是:阅读疗法实务部分不够丰满细腻. 相似文献
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由凤凰网策划并制作的时尚生活剧《Y.E.A.H》吸引了无数少男少女的眼球。创新的营销方式,超人气的制作班底,无不体现了一个新媒体积极开拓营销模式,大胆创新的思路。 相似文献
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为缓解青年群体的健康焦虑,促进其心理健康发展,可依托图书馆“场景化效应”,针对特定读者设计阅读方案,深入展开阅读治疗。文章通过调查问卷和中文版简式健康焦虑量表(CSHAI)评估实验对象,发现契合高校图书馆场景进行深入阅读,对缓解大学生的健康焦虑情绪产生了一定的积极影响,验证了阅读疗愈的重要价值。研究结论对高校有效开展阅读疗法具有借鉴意义。 相似文献
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《资料法》辅助表分面改造探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
辅助表的修订应当是《资料法》分面改造的一个重要内容。本文对国外半分面分类法辅助表的优点及国内《资料法》辅助表的问题进行了全面的分析,提出了对《资料法》辅助表进行分面改造的若干意见。 相似文献
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阅读疗法是通过让病人阅读相关的书籍资料或电子资源从而达到辅助其他治疗的目的。在阅读治疗的整个过程中,干预控制是非常重要的一个环节,重点探讨了干预控制的选择、分类和实施时期内容。 相似文献
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宁圣红 《图书馆理论与实践》2006,(3):96-97
“职业阶梯计划”的提出和实施,可以激励辅助人员的发展,促进辅助人员职业道路的规范化、制度化、标准化,加速图书馆的全面进步。它为辅助人员设立了三个考评层次,并明确了每个层次的标准。 相似文献
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小型公共图书馆阅读活动探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
时下阅读活动正被全社会关注,公共图书馆也正参与其中.小型公共图书馆的阅读活动有其特点,需要正确的阅读对象的定位,并在长效计划下进行阅读活动的宣传、推广和引导,促进本地阅读活动和其它读者活动的良性发展. 相似文献
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用户阅读行为不再只是读书,而是越来越深层次地嵌入用户的日常生活场景.以场景触发(scene touch)为基础的社会化阅读时代,恰当的场景构建成为培养用户阅读行为的关键入口.社会化阅读需把握算法推荐、社交功能、阅读社群等场景的构建要素,从个性场景与共性场景的构建、跨场景互动、内容的场景化呈现等方面不断完善用户的场景体验,提供与阅读场景深度适配的内容与服务. 相似文献