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阅读是一种个人化的认知行为,但也在很大程度上体现为人群和社会的文化活动和现象.阅读首先是一种精神活动,但其所倚赖的生理基础和其所伴生的消费活动都是物质维度的;阅读是社会成员自组织的利器,但也是开展社会控制的有效手段.《阅读社会学》一书从社会学视角研究阅读,深入、系统地揭示了阅读作为一种复杂人类活动所具有的丰富维度. 相似文献
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阅读,是人对文字、图像的感知过程,它是人类独有的社会心理活动.语言文字、文献、传媒等阅读要素正是人类发展到一定阶段社会交往、交流、沟通、传播、传承的必然产物.阅读活动的主体——读者和阅读的客体——文本(献)或文档都是人类社会化的结果,阅读行为本身更可分为个体内部的精神活动与外部的社会互动两方面.一个人某一阶段甚至一生的阅读过程,构成个人的阅读史,对个人一生的行为产生深刻影响;一个社会一个时期的阅读倾向和潮流,构成了一个国家和社会的阅读史或文明史.正是一个个鲜活的个体阅读过程,构成了浩渺的社会阅读.人类社会的文明藉由社会化的文字符号和载体得以保存,通过阅读活动得以传承. 相似文献
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谈到阅读的意义,很多人都会说阅读是陶冶情操之类的浪漫的话,但我没那么浪漫的想法.在我看来,阅读就是人类的生存之道.
人这种物种的先进性,就体现在他的学习性.我们先天的本领跟其他的动物相比,其实是比较低下的,论力量、弹跳、视力、听力、嗅觉、奔跑、飞翔……我们都比不过其他动物,但是人最大的不同来自于思维,来自于大脑.
人的思维源于超常的记忆力.一般的动物只有短暂甚至片刻的记忆,只有人类有那么长的记忆.我们经常看到一些百岁老人还是那样的思维清晰,多少年前发生的事情,还记得清清楚楚.人类通过自己的记忆,积累了知识,然后对它进行分析和加工,逐渐拥有了学习、判断、鉴定这些思维能力,知道了什么东西可以吃、什么东西不可以吃,什么动物是危险的需要避开,这是人的本能,后来就有了植物、动物的驯化,就有了农业的起源. 相似文献
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一面对当下阅读出现的"碎片化"和"专业化"的两极趋向,我们究竟应该读什么?如何读?实际上,作为阅读者的我们首先需要明确什么是阅读?一方面,阅读是一种人类的社会行为,也是一种具有普遍认知意义的文化现象;另一方面,阅读尤其是文学阅读是阅读者进行自我教育和自我启蒙的关键钥匙。 相似文献
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李新祥 《浙江传媒学院学报》2008,15(3):22-23
阅读有广义和狭义之分。广义的阅读就是人类感知世界的过程,是人从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理过程。狭义的阅读,是指人类通过一定的载体,接受载体所提供的文字、图像等作品信息的过程,具有普适性、个体性、目的性、主动性、渐进性、受制性等特征。图书媒介阅读率和阅读质量下降,其他出版物媒介阅读率上升,这是现代社会读者阅读行为的重要变化。与此同时,"泛阅读"、"趣味阅读"、"娱乐阅读"等已成为社会阅读的一种基本走向,阅读质量有所下降。我们应该对此加以辩证分析并积极思考应对之策。 相似文献
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超越阅读:文本阐释理论中的阅读范畴 总被引：1，自引：0，他引：1
韩小梅 《图书馆理论与实践》2005,(1):46-47
文本阐释理论中的阅读范畴已经超越了一般意义上的阅读概念 ;在宏观上 ,阅读不仅仅是一种社会现象或精神现象 ,更是一种人类文化与精神的最基本的“对话”模式、文献传播与文本阐释的核心形式以及人类生命体验的重要形态 ;在微观上 ,文本阐释理论则更多地注意、考察个体阅读行为的本质特征、价值意义与结构 相似文献
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阅读是人类观览并领会文字内容的一种行为,是认知客观世界的一个重要途径。不同社会历史阶段的阅读方式往往有所不同,这在根本上是由不同时代的物质技术条件所决定的。 相似文献
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通观人类的阅读史不难发现有两种力量在塑造着阅读的未来,一种是科学技术层面的"各种新发明、新媒介",另一种是"新的阅读群体".如果说"在阅读中读者扮演上帝的角色",那么,现在与未来的阅读上帝就是以各种方式接触电子文本的青年一代,正是他们在塑造并决定着阅读的未来. 相似文献
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解析新媒体环境对阅读的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
什么是阅读?加拿大学者阿尔维托·曼古埃尔是这样认为的,"阅读,几乎就如同呼吸一般,是我们的基本功能。"中国学者王余央等认为,阅读是"人类特有的文明行为和社会现象。可以说,人类文明史也是一部阅读史"。一关于阅读说到阅读,我们对它需要有一个全面的认识。(一)阅读概念的界定长期以来,人们把阅读与读书等同起来。其实,阅读是阅读主体(读者)与文本(可以是一本书,也可以是整个宇宙)相互影响的过程,是阅读主体实 相似文献
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阅读是人类观览并领会文字内容的一种行为，是认知客观世界的一个重要途径。不同社会历史阶段的阅读方式往往有所不同，这在根本上是由不同时代的物质技术条件所决定的。 相似文献
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图书馆的工作,从实质上来说,它包含采购、整理和流通、使用两大系统,中心是为了使图书资料更好、更多、更便利地转到读者手里。由此可见研究阅读行为和读者需求问题具有一定的理论意义和实践意义。阅读行为阅读行为作为人类诸行为中的一种,不仅有表现在整个人群文化发展水平方面的社会基础,也有表现在个体方面的生理基础和心理基础。所以,对阅读行为的客观的考察虽属必要。但是,做为图书馆工作所依赖的理论,仅仅从它与社会文明发展的关系来论述是不够的,而必须具体地考察阅读行为对于图书馆读者工作有实际意义的那些特征。老者认为,图书馆学界研究读者行为的问题应集中在两个方面,其一是研究个体读者行为及其变化发展;其二探求支配或影响个体读者行为的诸因素,便于调节读者的行 相似文献
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纸本书有1000多年的历史.在长期的发展过程中,写作、编辑、出版、印刷、发行形成了完整的产业链,并养成了人类独特的阅读文化心理和审美体验.阅读几乎是与衣食住行具有同等地位的行为模式. 相似文献
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阅读是人类社会独有的活动,是人类文明的标志和象征,是人们除直接参与社会实践外,认识自然和社会、获取知识信息的基本途径和手段,是人类一切文化、科学、教育和社会信息交流活动的基础.阅读活动虽有历史、民族、时代、语言、文字等特征和特点,却是世界性的追求,是人类共同进步的阶梯.
全民阅读就是全社会的阅读,既是一种文化理想,又是一种现实的社会活动. 相似文献
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世纪之交读者阅读习惯的变化 总被引：37，自引：1，他引：37
文本作为人类阅读行为的客体,它的每一次变化对人类阅读都是一次冲击。本文分析了世纪之交社会和技术进步带来的文本变化,以及由此引起的读者阅读习惯的变化。 相似文献
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数字阅读将因5G技术的应用迎来新的变革.2020年初,疫情期间人们生活与网络联系愈加密切,多种网络应用与数字阅读结合.数字阅读的市场呈现出强大的影响力和发展前景,在新的社会互动中构建起新的文化和社会习惯及规范,它突破时空的限制,替代着日常社会的行为,模糊虚拟和现实的界限,以一种新的方式嵌入社会结构中形成媒介逻辑.数字阅读的发展不仅是技术的进步迭代,商业新模式的确立,也是人类新的生活方式的展现. 相似文献