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论高校信息素质教育体系创新方略 总被引：3，自引：3，他引：0
针对我国高校信息素质教育发展状况,提出了新的高校信息素质教育理念、教育内容和教育模式,探索了高校信息素质教育体系重新构建的问题。 相似文献
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目前在线信息素质教育成为我国信息素质教育新的研究内容,正逐渐受到研究者的重视。从在线信息素质教育的研究方式、实践研究和体系建设研究等方面对我国在线信息素质教育研究现状进行综述,并对在线信息素质教育研究中存在的问题和今后的研究方向进行了一些思考。 相似文献
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信息素质是现代社会中必需的基本素质,高校图书馆是信息素质教育的主要承担者。信息共享空间作为一种新兴的服务模式和服务平台,其资源体系以及服务体系为信息素质教育提供了新的方式,探讨了基于信息共享空间的信息素质教育。 相似文献
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随着我国高校规模的不断扩大 ,高校内部院系学科的调整 ,高校信息素质教育也应适应学校新的发展目标 ,明确信息素质教育的发展方向 ,制定信息素质教育的发展计划 ,努力探索信息素质教育的新模式。美国 3所大学提供了多校园、多学科和多机构等多种形式的信息素质教育实践模型 ,值得我们借鉴。参考文献 5。 相似文献
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现代信息环境下大学生的信息素质教育亟待加强 总被引：16，自引：1，他引：15
随着高新信息技术、计算机技术在信息领域的广泛应用，现代信息环境呈现出新的特征，对大学生的信息素质提出了新的要求。目前我国大学生的信息素质教育现状不容乐观，加强大学生的信息素质教育势在必行。 相似文献
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推进高职院校信息素质教育若干问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
文章从高职院校信息素质教育现状入手,分析了高职院校对学生进行信息素质教育的必要性,论述了图书馆在开展信息素质教育方面的优势及应采取的措施,同时对图书馆馆员的信息素质提出了新的要求。 相似文献
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"互联网+"时代的到来对高校图书馆的信息素质教育提出了新的要求.文章分析了"互联网+"时代对高校图书馆信息素质教育的影响,提出了基于"互联网+"理念的信息素质教育策略. 相似文献
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包冬梅 《信息管理(上海)》2006,19(6):58
2006年12月21日，“全军院校信息素质教育教学大纲和统编教材”研讨会在南京政治学院上海分院召开。联席会副召集人、国防大学图书馆祁长松剐馆长，联席会资深专家刘家坤，联席会“信息素质教育专业组”组长、南政院上海分院军事信息管理系林平忠主任，以及来自其他8所军队院校图书馆的馆长、副馆长、南政院上海分院军事信息管理系的教员共12人出席了会议。会议期间，联席会资深专家刘家坤对我军院校信息素质教育的背景和现状作了回顾和总结；南政院上海分院军事信息管理系讲师包冬梅介绍了“国内外高校信息素质教育及教材建设”的情况：南政院上海分院军事信息管理系葛敏教授作了“军队院校图书馆信息素质教育方案”的报告。与会代表分析了军队院校图书馆开展信息素质教育的历史和现状。剖析了存在的问题，畅谈了创新、发展信息素质教育的重大意义。并就军队院校图书馆在新的历史时期。创新信息素质教育的理念。改革信息素质教育的模式。优化信息素质教育的方法。提升信息素质教育的层次等问题展开了全面而热烈的讨论，取得了高度的一致。 相似文献
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加快教学改革 争创国内一流——参加首届全国信息素质教育学术研讨会有感 总被引：3，自引：0，他引：3
随信息社会的发展，文献检索课进入了一个新的历史时期，目前处于全面改革的境地。首届全国信息素质教育学术研讨会正是在这种形势下召开的，会议提出，将文检课纳入信息素质教育的范畴，积极进行教学改革，大力发展多媒体教学和网络教学。 相似文献
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信息检索课在高等院校信息素质教育中发挥着重要的作用,提高信息素质教育水平也是该课程的教学目标。从构建新的教学目标、合理调整教学内容、整合多种现代教学方法、加强与学科专业课程的结合、建立有效的评价体系、提高教师队伍的综合素质6个方面对面向信息素质教育的信息检索课教学改革进行了探讨。 相似文献
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当前，全军部分院校由学历教育院校转为任职教育院校，院校教育转型对图书馆信息素质教育提出了新的要求，本文通过分析教育转型后军队院校图书馆信息素质教育的特点，提出了相应的对策。 相似文献
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信息素质和信息素质教育是当前图书馆学研究的热点,有必要在高职院校中加强学生的信息素质教育。高职院校对学生进行信息素质教育的方式有开设信息素质教育课程、开办信息素质教育讲座、设置信息素质教育宣传栏、创建图书馆网站信息素质教育栏目、开展信息素质教育咨询等。 相似文献
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本文针对信息时代图书馆事业面临的新的挑战，提出了对图书馆员进行素质教育的要求，并从职业道德素质、专业知识素质、信息素质、创新意识和人际交往能力这五个方面论述了素质教育的具体内容。 相似文献
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军校图书馆信息素质教育改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
彭骏 《信息管理(上海)》2007,20(3):11-18
信息素质教育是各军校图书馆工作的重要组成部分，随着网络技术和军队院校的迅速发展，军校馆的信息素质教学也需要有新的教学模式及手段来适应新的形势与发展。本文介绍了第二军医大学图书馆在信息素质教学中进行的教学改革方面的尝试及成果。 相似文献
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高校信息素质教育体系构建方略 总被引：1，自引：0，他引：1
周秀明 《大学图书情报学刊》2008,26(2):65-67
文章分析了目前高校主要信息用户各具特色的不同信息需求及高校信息素质教育所需具备的主要内容,提出实施高校信息素质教育的若干思路：利用数字图书馆平台,构建网络化的信息素质教育教学系统,营造立体化的校同信息素质教育环境和循序渐进的信息素质教育体系,正确对待和评估高校信息素质教育工作。 相似文献
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信息素质教育和专业素质教育有着极为密切的关系。文章提出开展专业信息素质教育的构想,即将信息素质教育融入院系专业教学工作中,数字化信息资源与教材配套使用,在专业课教学过程中渗透对数字化信息资源的学与用,藉此实现专业素质教育和信息素质教育的兼顾和双赢,解决长期困扰高校信息素质教育被动无力难题,并对其可行性和实施步骤进行初步的探讨。 相似文献
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高校信息素质教育创新体系及实现途径 总被引：9，自引：4，他引：5
借鉴美国高等教育信息素质标准,结合我国高校信息素质教育发展状况,提出信息素质教育的目标和内容,重新构建信息素质教育体系,探索信息素质教育的有效途径。 相似文献
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高校图书馆教育职能新论 总被引：24，自引：1，他引：23
信息时代的高校师生日益认识到，信息获取、评估和使用能力教育的重要性，传统的高校图书馆教育职能(如文献教导、图书馆教导)在快速变化的环境中其不适用性已日渐突出，本文提出了高校图书馆教育将面临新的课题——信息素质教育论点，介绍了国外因书馆界信息素质研究与实践情况，并分析了我国高校图书馆信息素质教育的现状。 相似文献