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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
谈高校评估指标对图书馆建设的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
将比较了高校评估指标与图书馆评估相关指标,指出了高校评估指标的不合理性及对图书馆建设的影响,提出了高校评估指标应与图书馆评估指标体系统一,并应增加一些重要指标。  相似文献   

2.
论高校图书馆自动化评估   总被引:8,自引:0,他引:8  
从四个方面论述了高校图书馆自动化评估: ①高校图书馆自动化评估的作用; ②自动化评估指标的确定; ③ 高校图书馆自动化发展阶段评估; ④高校图书馆自动化效益评估。  相似文献   

3.
对高校本科教学工作水平评估中图书馆评估的思考   总被引:15,自引:0,他引:15  
本文对高校本科教学水平评估中图书馆评估指标进行了逐项分析,探讨了这些指标对高校图书馆建设的正面及负面影响,并提出高校图书馆迎接评估工作的一些具体措施,旨在以评估为契机使高校图书馆的建设和管理提高到一个新水平。  相似文献   

4.
高校本科教学工作水平评估与图书馆文献资源建设研究   总被引:4,自引:2,他引:2  
对高校本科教学工作水平评估方案中有关图书馆的评估指标进行了逐项分析,探讨了这些指标对高校图书馆建设的正面及负面影响,对照评估指标提出了高校图书馆文献资源建设存在的问题及加强文献资源建设的措施。  相似文献   

5.
指出网络环境下数字图书馆时代现行高校图书馆评估指标体系已明显落后于时代发展的要求, 提出重构高校图书馆评估指标体系的必要性及全新的评估指标体系应具有体现现代化指标的导向性和应重点把握导航图书馆发展的原则。并结合《综合大学本科教学工作合格评价指标体系》中有关图书馆的评估指标, 对高校图书馆评价指标体系中的现代化评估指标进行了列举并对相关项目提出质疑,探讨了改进的方法。  相似文献   

6.
高校图书馆文献资源评估指标探讨方如章(南京理工大学)高校图书馆文献资源占有情况,作为图书馆及其在教学活动中的评估指标,制订于80年代,与客观的文献资源建设相脱离,存在着诸多问题。由此设计新的评估指标,以期更为科学、合理地开展高校图书馆的评估活动,则是...  相似文献   

7.
美国高校图书馆标准及其自评   总被引:13,自引:1,他引:13  
目前,国内高校图书馆重视硬件的建设和评估,而美国新版高校图书馆标准在关注图书馆的输入指标的同时也考量输出指标,特别是强调了读者受图书馆馆藏与服务影响的“成效”,在评估时,通过对比组的比较和一系列的问题为图书馆评价自身的工作和决策提供更为详细的信息。我国高校图书馆从美国高校图书馆新标准及其自我评估的实例中可以发现许多可借鉴之处。  相似文献   

8.
以教学评估为导向的高校藏书建设反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
对高校本科教学工作水平评估中的图书馆评估指标内容进行分析,反思评估指标对高校藏书建设的负面效应,并结合高校图书馆的实际情况,提出改进指标体系的若干建议,旨在为即将开始的下一轮评估提供参考。参考文献6。  相似文献   

9.
刘文学 《兰台世界》2006,(18):63-64
从评估指标关于文献资源建设问题的内涵分析,深刻剖析评估指标的内在含义,结合当前高校图书馆文献资源建设实际,对比指标,找差距,提出了高校图书馆文献资源建设的对策。  相似文献   

10.
关于高校图书馆评估的改革意见   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据2008年底在河南省七所院校开展的"本科教学评估前后高校图书馆读者满意度比较调研"定性、定量调研结论,提出高校图书馆评估改革的两点意见:在评估内容中加入图书馆服务质量量化评价指标,建设高校图书馆服务质量专业评估机构.  相似文献   

11.
郭晓瑞 《图书馆论坛》2012,32(2):65-69,28
用全面质量管理对资源建设过程进行管理,将图书馆发展目标分解和细化。以现有馆藏信息作为统计分析基础,制定资源建设整体规划体系。用量化的指标对过程进行管理,并以此作为过程控制中的质量评价体系,实现持续改进。  相似文献   

12.
分析目前我国高校图书馆评估研究现状,对评估理论、评估指标选取、评估指标体系建立以及评估方法等研究现状进行了探讨。提出目前我国高校图书馆评估研究中存在的问题。  相似文献   

13.
图书馆员岗位考核量化指标及其实施   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆员工考核是图书馆管理中的大事.文章提出了图书馆员工考核量化指标的构成与设计思想,介绍了实施考核量化的方法.  相似文献   

14.
企业知识能力的可拓评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对企业知识能力的评价问题,分析企业知识能力的评价维度,构建企业知识能力的评价指标体系,建立企业知识能力评价的物元模型,并结合实例运用可拓工程方法对企业知识能力进行评估与分析。通过研究,提出基础资源能力、知识运作能力、知识机制3个主要评价维度,设计15个指标的评价指标体系,构建企业知识能力的可拓综合评价模型,通过可拓综合评价能够得出待评企业知识能力的综合水平,并且可以反映待评企业的知识能力在不同维度上的竞争优势与差别。  相似文献   

15.
最近几年高校的大规模扩招、资金的不到位等因素使许多高校文献资源量相距评估指标的要求差距很大,再加上评估指标体系的不完善等因素导致许多面临评估的高校图书馆的文献资源建设出现了失衡现象。文章分析了各种失衡现象及其产生的原因,提出了在评估的特殊环境下解决这一问题的对策。  相似文献   

16.
总结和反思高职院校评估方案对图书馆藏书建设的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
对图书馆评估指标内容进行了分析,反思评估指标对高职图书馆藏书建设的负面影响,结合高职图书馆的实际情况,提出一些评估指标的修改建议,以期为下一轮评估提供参考。  相似文献   

17.
文章采用模糊数学综合评判模型,以新生对入馆教育满意度为中心,通过问卷调查的形式,建立相应的评价指标体系,来测评高校图书馆新生人馆教育满意度,以期为入馆教育提供一种比较科学、可行的方法与模式.  相似文献   

18.
姜鹏 《出版科学》2016,24(5):38-41
作为参与市场竞争的主体,Y出版社采用平衡计分卡与关键绩效指标相结合的方式进行编辑考核评价体系的构型。Y出版社根据平衡计分卡考核评价指标,从财务、读者、内部运营、学习与成长四个维度,结合企业战略目标和具体情况,确立详细的关键绩效指标,主要包括基本利润、社项目、出书品种、编校工作量、过程管理、重点出版物、单项奖罚等体系化的编辑考核评价内容。该考核评价体系在实践过程中效果好,可行性高,可操作性强,值得同行企业借鉴。但是,该体系执行过程中在编校工作量与品种、利润的衔接,以及过程管理等方面易受人为主观因素影响,仍有进一步探索优化的空间。  相似文献   

19.
基于人本理念的图书馆岗位管理与绩效考核   总被引:1,自引:0,他引:1  
岗位管理与绩效考核是图书馆管理的两个重要方面。当前岗位管理与绩效考核中存在的突出问题:一是身份管理代替岗位管理,二是绩效考核评价流于形式。岗位设置是做好岗位管理的前提和基础;设立科学的考核内容和考核指标;岗位设置和绩效考核内容及标准要走群众路线;建立首席岗位制度和特殊岗位制度。  相似文献   

20.
区域性医学信息服务保障体系构建研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
区域性医学信息服务保障体系的建设与运作能够为区域内医改的各项内容实施提供强大的信息支持与保障。在论述构建区域性医学信息服务保障体系必要性的基础上,进一步阐述其建设模式与管理体制,并从联合中心门户建设、资源建设与服务创新、专业人才队伍建设以及服务质量评估监测指标体系等几方面对其建设方案进行了详细探讨。  相似文献   

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