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11.
文字冒险游戏,又名交互式电子小说,也称为互动叙事游戏,文章分析了文字冒险类游戏在教学中发挥作用的机制,提出了文字冒险类教育游戏的设计框架和设计原则,并以小学数学三年级教学重难点“位置与方向”为内容制作了《我的校园》文字冒险教育游戏,通过实验发现游戏的设计与应用基本达到了预期的目的,学生利用该游戏较好地掌握了知识点,激发了对数学学习的兴趣。  相似文献   
12.
培养大学生健全的人格是高等教育首要的和基本的目标。社团工作对大学生健全人格的培养具有重要意义。社团活动丰富了大学生的生活,促进了大学生智能的全面发展,有助于大学生保持健康的心理状态。高等院校要充分发挥社团活动的积极作用,促进大学生健全人格的发展。  相似文献   
13.
《围城》作者以调侃戏谑的笔调通过对主人公方鸿渐悲剧命运的描写,揭示了现代人的生存困境,极深刻地表现了人生如同围城这一具有哲学意味的主题。小说所展示的是现代中国知识分子平凡普通的现实生活,就象生活本来的样子,既没有催人泪下的曲折故事,也没有惊心动魄的重大事件,但作品在对人物基本生存状态的展现中,却蕴含了深沉的生命意蕴,一种生命的孤寂与悲凉、痛苦与无奈。而这一点在方鸿渐与孙柔嘉的婚姻悲剧中表现的尤为深刻。方鸿渐曾先后与四个女人有过情爱纠葛,如果说和鲍小姐的调情、和苏小姐的应酬只是喜剧,和唐晓芙的爱情…  相似文献   
14.
作为一种大众传媒,不论是报纸、刊物或是电视。对其版面作深思熟虑的必要的调整,不仅是社会发展进步的需要,也是为了适应广大受众物质文化生活水平的变化,更好地为受众服务的需要。同时,它还标志  相似文献   
15.
本文分析了山西高校图书馆合作数字参考咨询服务的现状以及影响合作数字参考咨询服务发展的因素,提出了改进我省高校合作数字参考咨询服务的建议和对策。  相似文献   
16.
《桥》是废名的代表作,在文体研究中,它被称为“创格”之作。其创格之处在于他依托传统中国艺术精神,按照自己的趣味和对于文学、人生的理解,将故事、人物、环境等小说要素,赋予新的意义,以追求小说叙事的另一种可能性。  相似文献   
17.
【案例】在教学《房顶上的大蘑菇》的课堂上,通过情境的创设及朗读,学生知道了小兔的房子漏雨了,雨水淋湿了小兔的衣服和被子。  相似文献   
18.
闵珍  张晓文 《考试周刊》2013,(64):132-133
本文针对工科院校开展心理—道德教育的体系研究,结合新形势、新特点,注重实践探讨,形成"全方位、立体化、整合型"的心理—道德教育实践体系,旨在培养既具有丰富的知识和解决实际问题的能力,更具有高度理性、高尚情趣、健全人格、丰富情感的新时代大学生,具有一定的实用价值。  相似文献   
19.
在对“90后”大学生的个性特征、阅读心理进行调查分析的基础上,针对“90后”读者群的大学图书馆阅读服务新策略、新模式进行探讨,提出应大力发展图书馆自助和服务,对图书馆与读者的互动从内容、形式、技术等层面进行改革,实现从被动服务转向主动服务,从大众化服务转向个性化服务,从静态服务转向动态服务,以形成适合“90后”特性的阅读服务模式。  相似文献   
20.
文章分析了图书馆员自主发展缺失的原因,通过唤醒自主发展意识、铸就创新人格、培养创造性思维和能力,实现图书馆员真正意义上的自主发展.  相似文献   
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