全文获取类型
收费全文 | 264篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 190篇 |
科学研究 | 37篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 4篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 21篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 30篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 23篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 16篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 16篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有273条查询结果,搜索用时 171 毫秒
31.
运用人体生物钟节律把握教育时机 总被引:5,自引:0,他引:5
对于人体生物钟的研究已经有一个世纪了。虽然人们对于它的评价褒贬不一,在争论中也有人说它是伪科学,但人体生物钟节律理论在人们的日常生活和产生中起着重要作用,应用广泛。而它应用于教与学的研究目前尚少。教师和学生了解并运用自身的生物钟规律,有利于把握教与学的时机,提高教学的效率。 相似文献
32.
33.
胡志刚 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1998,(4)
面向未来的海洋教育□胡志刚/北京市中国地图出版社不少人类学家和海洋学家认为:21世纪是海洋的世纪。我国是海陆兼备的国家,大陆海岸线长1.8万多千米,岛屿海岸线总长1.4万多千米,二者合计全国海岸线长达3.2万多千米,远远超过了陆上疆界线的长度。在海洋... 相似文献
34.
高等教育产业化及其对策 总被引:6,自引:0,他引:6
从十多年前开始,我国教育理论界就对教育是不是产业的问题展开了讨论。随着市场经济的发展和知识经济时代的到来,对教育特别是高等教育能否产业化的问题又兴起了新一轮讨论。当前,理论界对教育产业化问题尚没有一致的看法。本文试图探讨教育产业化的理论和现实基础,并重点对高等教育产业化的意义与对策进行讨论。一、教育产业与教育产业化按照产业经济学的观点,在对产业进行划分时需遵循两个原则,即产业“集合的阶段性”和“规定的实用性”。“产业”最初是指具有某种同一属性的企业的集合,后又指国民经济以某一标准划分的部分。从这… 相似文献
35.
变革性研究(Transformative research, TR)是彻底改变人们对现有科学的认知,或创造新范式、新领域、引领新前沿的研究。面对大国竞争之新变局,加强对TR的前瞻识别和培育,是“破局”之关键。我国政府及相关学者在具体实践中,对TR、突破性研究、革命性科学等概念和特征缺乏清晰的界定,这终将影响国家的破局进程。本文采用文献调研法、比较分析法对国内外TR相关文献和政策文本进行系统梳理,深入探究TR的本质及相近概念的异同,归纳梳理TR的典型特征和国外资助实践,为构建中国式TR培育机制提供政策建议。 相似文献
36.
为了加强通信系统廉政建设和预防职务犯罪工作,我们应深刻认识到职务犯罪的危害性,法制教育和预防工作的重要性,自觉的遵守党纪国法,进一步提高廉政意识和自觉抵制腐败的免疫力,做到依法经营,杜绝和减少各类职务犯罪案件的发生。 相似文献
37.
网络背景下大学生阅读现状调查 总被引:1,自引:0,他引:1
以问卷调查的形式,对网络背景下大学生的阅读动机、阅读载体、课外阅读量、阅读偏好、影响阅读的主要因素、到馆频率、对图书馆服务的满意度等方面进行了调查,为图书馆将来更好地开展服务工作提供一定的参考。 相似文献
38.
【目的】 针对当前我国在学科交叉特征研究中的不足,建立一套规则、结构清晰的学科交叉特征识别方法。【方法】 以Web of Science数据库收录的生物医学工程领域论文所属期刊的学科分类为数据基础,通过引入中介中心性、度中心性、信息熵指标,利用学科共现分析方法,结合Bibexcel、Ucinet社会网络分析软件建立学科关联网络图谱,识别生物医学工程领域学科交叉的结构演化特征,验证了其在学科交叉特征识别中的可行性。【结果】 分析生物医学工程领域的学科交叉特征,得出该领域的亲缘学科,结果表明“生物医学工程”研究领域的信息熵随着时间的演进而增大,说明该领域的学科交叉程度愈加深入。【结论】 实验结果与实际情况较为一致,验证了学科交叉特征识别方法的可靠性。 相似文献
39.
如今的中学使用的化学教材是课改后的新教材,学生是经过课改后来学习化学的。课改后的教材对于知识的难度降低许多,但是在短时间学习的内容却大大增多。化学新课程的理念是采用探究式的学习方法来学习化学,许多教师都认为课改后化学难教,对于教材难把握,学生的学习积极性也低。在这过程中,笔者发现熵理论对于提高学生学习积极性有极其重要的作用。熵理论可作用于社会科学的各个方面,但熵在课堂教学方面的应用还很少。本文将探讨熵在教学中的应用,尤其是在化学教学中的指导作用。 相似文献
40.
西点教育计划与我军院校学历教育的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
军队院校学历教育改革是我国军队院校教育转型的重要内容。以西点军校和我军院校典型的本科教育计划结构为研究的切入点,从历史发展的维度,对两军本科教育计划结构的演化进行了归纳。在归纳过程中,将国家阶段性的需求和发展战略、教育哲学价值观、本科教育在高等教育结构中的地位变化等视为本科教育计划结构变迁的主导因素。将这些主导因素和本科教育计划结构的差异放在精英本科教育的大框架内来讨论,对深化本科教育改革作出一些思考。 相似文献