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<正>《义务教育语文课程标准》出炉几年了,每次仔细研读,我们都会发现它在内容与要求上有了较多的改变与细化。认真品味,我发现新的课程标准中很多地方都蕴藏着两个字——放慢。何以我们的语文教学要放慢呢?又有什么必要放慢呢?奋战在第一线的教师,肯定感觉到了现在学生的心浮气躁。这一切,表面看是学生的性格问题,其实找一下深层次的原因,我们会发现,这还是与我们教师的快节奏与大容量的教 相似文献
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浙江省海洋科技创新能力提升对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析海洋科技创新能力的内涵,对浙江省海洋科技创新能力进行剖析,指出浙江省海洋科技创新存在的人才缺乏、研究结构不合理以及研究力量分散等问题。针对这些问题从制定海洋科技发展战略、加大投入、建设人才队伍、加速海洋科技成果转化和加强海洋科技统一管理等方面提出了提升对策。 相似文献
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在学校体育教学“健康第一”的指导思想下，教师在实践教学中如何调动学生的积极性、主动性，发展学生的主体性，是新世纪体育教学密切关注的问题。运用马克思主义理论和现代教学论的基本现点，就学生主体性的发展这一问题进行分析研究，并提出具体建议。 相似文献
57.
根据内在价值特征的差异,通过模糊聚类方法将高校体育课常见教材项目划分为“技能学习“、“一般发展“和“介绍“三种类型,并以此为基础分析了教学目标、对象和条件对教材的规定性要求以及教材项目自身价值特征对教学的适应性,揭示了应将教学对教材的要求和教材对教学的适应两者结合起来,科学选择教材项目和确定教学指导思想. 相似文献
58.
用三十烷醇、绿田丰、喷施宝、花蕾宝四种植物生长调节剂类物质于地膜旱作水稻始穗期进行喷施。结果表明：这四种物质均能提高地膜旱作水稻后期的叶面积指数和叶绿素含量，延缓叶片衰老，增加干物质积累，促进籽粒灌浆，从而提高产量。其中，喷施宝增产效果最显著，较对照增产达11．03％。 相似文献
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和北风爷爷捉迷藏(童话) 冬天到了,小雪花唱着歌、跳着舞,轻轻地飞来了,给大地铺上了一条雪白雪白的地毯。北风爷爷伸出脑袋,悄悄地寻找着小动物,他想和小动物们做游戏。可是,大地静悄悄的,北风爷爷找来找去怎么也找不到小动物的影子,着急地在地上转来转去。 相似文献
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现在的教材都增大了文学作品所占的份量,这表明人们已经认识到了文学教育的重要性,也契合了对学生进行审美教育和人文教育的时代要求。然而,文学作品的教学现状却不尽如人意,有的老师把文学课上成信息筛选课,寻观点、找结论、搞推断,好好的作品给弄得支离破碎;有的老师上成道德说教课,是非曲直,善恶美丑,缘于人的道德修养的高低; 相似文献