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131.
反思是教师专业发展的重要途径。目前在教师教学反思中还存在很多问题,如依据个人的经验对事件进行主观解释;反思材料缺乏客观性;教师缺乏教学监控的＂第三只眼＂;缺乏对教学行为背后教育信念的深入分析等。造成这一问题的原因包括：教师缺乏自我觉察能力;教师教育理论素养低;学校缺乏对教师的分层分类指导;教师自我成长与研究意识淡漠等。因此训练教师的教学监控能力,对不同成长阶段的教师进行分层分类指导并进行行动研究就成为提高小学教师教学反思质量的重要对策。 相似文献
132.
采用影视教学手段是教师提高英语专业学生听说能力的有效方法,英文电影是其中一种。笔者在这方面做了一些有益的探索．从教学输入、加工和输出三个阶段探讨利用英文电影教学培养学生听说能力的有效策略。 相似文献
133.
134.
高职院校兼职教师队伍建设的战略分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校兼职教师队伍的建设能够使学校教学与一线的生产实践紧密联系,因此建设一支稳定高质量的兼职教师队伍是各个高职院校的关键任务。对高职院校兼职教师队伍建设进行战略分析,对于学校的兼职教师队伍建设具有重要的意义。文章在对兼职教师队伍进行SWOT分析的基础上,提出兼职教师队伍建设的战略目标、战略原则和战略方法。 相似文献
135.
采用影视教学手段是教师提高英语专业学生听说能力的有效方法,英文电影是其中一种.笔者在这方面做了一些有益的探索,从教学输入、加工和输出三个阶段探讨利用英文电影教学培养学生听说能力的有效策略. 相似文献
136.
选取中山大学部分师生作为馆藏布局满意度的问卷调研对象,分析认为在多校区、多学科环境下,馆藏合理布局存在一定的难度,今后要以学科为导向,而且馆藏数量的多寡并不是布局满意度的决定因素。 相似文献
137.
高校图书馆过刊趋势之成本与价值解读 总被引：1，自引：0，他引：1
引入成本效益观念,通过对高校图书馆在过刊管理中的投入与产出的性价比研究,探析了以最小投入置换最大效益回报的过刊趋势. 相似文献
138.
139.
＂模拟公司＂起源于上世纪50年代的德国,是人为创造的仿真模拟环境,作为经济类专业的实践教学的场所和组织形式。①＂模拟公司＂作为高校培养学生实践能力的一种切实可行的实践性教学新模式,有利于提高教学效果和教学质量。 相似文献
140.
<正>合肥师范附小(以下简称附小)始建于1937年,是一所有着70多年办学历史的小学。经过多年的摸索与积淀,附小创造出现代教育技术、乒乓球、英语、德育等教育特色,先后被评为全国现代教育技术实验学校、全国德育工作先进集体、全国体育传统项目学校先进单位、安徽省特色小学。2007年,学校整体从生源质量优良的老城区搬至刚划入市区范围不 相似文献