面向新工科建设的新能源汽车专业方向相关课程教学形成性评价探究     

王亚雄  陈士安  任志英 《中国现代教育装备》2021,(3)

新工科背景下,为了适应新能源汽车产业的蓬勃发展,培养新能源汽车专业人才已成为车辆工程专业教学的重要任务。在探讨面向新工科建设的新能源汽车专业方向相关课程教学形成性评价实施思路的基础上,提出了以增强工程实践能力为目标的形成性评价教学措施,旨在为新能源汽车专业方向相关课程教学中形成性评价的实施与应用提供参考。  相似文献   

新工科发展下的离散数学课程教学研究     

罗卫兰 《教育技术导刊》2021,19(12):157-159

新工科人才培养,应立足国际工程教育改革发展前沿,分析发达国家工程教育新趋势及新策略,以面向未来和领先世界为目标,构建具有中国特色的人才培养模式。针对大学教育中理论性课程的特点,以离散数学课程为例,分析基于多平台的多维性互动教学方式,及其对理论性专业课程教学的正向作用。研究多种教学辅助方式,实现趣味性教学,以解决理论性课程内容枯燥、学生难以理解等问题。  相似文献   

基于学情分析的"无人机技术与应用"课程混合式教学设计研究     

谭力宁  金国栋  芦利斌  王伟光 《科教导刊》2021,(2):133-134

信息化时代对无人机人才的培养提出了更高要求.本文针对"无人机技术与应用"课程开展混合式教学设计研究.首先通过学情分析梳理当前教学中存在的突出矛盾;然后结合对线上教学资源的分类和特点分析,对该课程混合式教学模型进行了设计.从实践效果来看,混合式教学的应用提高了学生学习的主动性,激发了创新意识,提升了课程教学质量.  相似文献   

云班课支持下的混合式教学模式探索     

张文  李国琴  娄赛 《科教导刊》2021,(1):50-52

新型教学模式——"混合式教学"的出现,促进了网络课堂与实体课堂进一步的融合.随着信息技术的发展,一种新型教学助手——"云班课平台"也逐渐受到人们关注.基于网络环境中的云班课平台为教师线上教学提供了便利,打破了以教师为主体的传统教学模式,还课堂于学生.以云班课教学平台为技术支持的混合式教学模式,展现了一个师生互动、生生互动、生生参与的全新教学方式.这种教学方式将会对教育理念与教育模式产生积极影响,值得我们进一步探索研究.  相似文献   

适于IR-HARQ协议的速率匹配删截IRA码设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴晓富  项海格  赵春明  尤肖虎 《东南大学学报》2008,24(2):127-132

基于非规则重复累加码（IRA）提出一种冗佘递增自动重传协议（IR-HARQ）且该自动重传协议的性能取决于速率匹配删截IRA码的性能．在此基础上提出用线性规划结合一维概率密度演化算法解决核心的速率匹配删截IRA码的设计问题,并给出了设计结果．仿真表明：相比于基于turbo码的相应方案,所提方案的性能在短帧（帧长1024）下大体相仿,而在长帧（帧长4096）下表现出一定的优势．相比于turbo和低密度校验码,基于IRA码的方案在解码的复杂性以及并行化方面具有独到的优势．  相似文献   

智能车辆的交叉口数字信号灯检测与识别     

张宁  何铁军  高朝晖  黄卫 《东南大学学报》2008,24(4)

为了保证智能车辆在交叉口内的诱导行驶,提出了一种交叉口信号灯检测与识别方法．首先利用Hough变换检测交叉口内的停车线,然后采用颜色空间变换检测红、黄、绿三色信号灯,最后建立自联想存储器以识别切分出来的信号灯时间字符．通过20个实际交叉口场景测试数据验证,采用所提出的方法,停车线检测正确率达90％,信号灯检测正确率为85％,在信号灯字符正确分割出来的基础上,字符的识别率达97％．结果表明提出的方法能够十分有效地进行数字信号灯的检测,并具有足够的鲁棒性识别“破损”及带噪声的字符．  相似文献   

基于目标增量的最小化总完工时间无等待流水调度智能算法     

朱夏  李小平  王茜 《东南大学学报》2008,24(2)

针对NP-完全的无等待流水作业调度问题,改变传统求解调度序列目标函数的模式,分析并证明启发式算法基本算子的目标增量性质,通过目标函数变化量判断新解的优劣,大大降低算法所需计算时间．提出将变化邻域搜索（VNS）作为一种局部搜索机制混合入遗传算法的智能算法IGA求解所考虑的问题,根据问题特点构造ISG算法产生初始种群中的一个个体,设计基于期望值的个体选择机制和进化过程交叉算子ILCS．采用110个经典Benchmark实例,将所提出的IGA算法与传统遗传算法以及求解该问题目前最好的2种算法进行比较,实验结果表明IGA算法在略有耗时的情况下,性能上明显优于其他3种算法、  相似文献   

Contemporary trends and developments in early childhood education in China   总被引：2，自引：0，他引：2  

Jiaxiong Zhu  Jie Zhang 《Early Years: An International Journal of Research and Development》2008,28(2):173-182

Early childhood education in China has gone through a century‐long development process and has made great progress in the past two decades. Contemporary early childhood education is becoming diverse in its forms and educational approaches, and is aligning itself with the increasingly open and diversified society. It is clear that early childhood education in China is strongly influenced by sociocultural changes and reflects the hybrid of traditional, communist and Western cultures. We should re‐think what happened in past years and continue to promote reform and development in early childhood education.  相似文献   

耦合故障下增程器不对中故障诊断特征变化研究     

吴强 《武汉工程职业技术学院学报》2020,(1):1-5

在增程器失火-不对中耦合故障下,通过多工况下虚拟样机仿真,对不对中故障的故障诊断特征的变化规律展开了研究。借助虚拟样机平台搭建了某款增程器虚拟样机刚柔混合模型;对已经探索得到的不对中故障诊断特征,在多转速、多失火状态工况下,研究耦合故障下不对中故障特征变化规律;对耦合故障下的增程器转子系统进行动力学分析,结合机理研究,对不对中故障诊断特征的变化进行了原理分析;由此得到耦合故障工况下不对中故障诊断特征变化规律。  相似文献   

全光波长变换器及其在光网络中的应用     

方捻 《上海大学学报(英文版)》2006,10(4):373-374

All optical network (AON) is a hot topic in recentstudies of optical fiber communications . Key tech-niques in AONinclude optical switching/routing,opti-cal cross connection ( OXC) , all optical wavelengthconversion (AOWC) ,all optical buffering,etc. Opti…  相似文献