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51.
在家庭教育中,父母关注的是什么?随着教育的普及,答案几乎可以统一为孩子的学习成绩了。但我个人则认为,父母关注学习成绩不错,可孩子的思想品德是不是经常关心呢?"不说谎话、脏话,不与人打架,做一个勤劳、善良、诚实的孩子,将来为国家和社会多多做出奉献"等等,但凡做父母的,这些是不是经常说呢,我以为,培养孩子,这些思想品德的塑造是重中之重,不在重要的方面打造,而眼光总盯着那几个"死分数",这难道不是舍本逐末么?  相似文献   
52.
在教学中我们发现,不少学困生学习成绩差,是因为缺乏学习的责任意识。他们参加学习活动凭兴趣,不在乎是否完成学习任务,整天糊里糊涂。因此,我认为,转化学困生首先要培养他们的责任意识。在长期的实践中,我总结出了培养学困生责任意识的四个步骤。  相似文献   
53.
正打小的时候,我就佩服老师那神采飞扬的样子。如今,我也成了老师。我希望我的课堂变成快乐的学堂,让孩子们轻松、活泼、快乐、积极地参与到教学活动中来,我期盼每一个学生都有一个幸福难忘的童年。倒着念名字我喜欢和学生打成一片,我喜欢和学生开玩笑,谈趣事,我的课堂经  相似文献   
54.
正带着"优秀班主任"的光环,我接手了全校"闻名"的一个班。这个班留守儿童多,问题学生多,学习成绩差,行为习惯差。学校领导语重心长地对我交待:"希望你能拯救这个班!"开学不到两周,我就被一个叫万林林的孩子搞得晕头转向。她个子小小的,看起来十分娇弱,最显眼的是她那双眼睛,眼珠似乎比常人大了许多,黑了许多。她平时一  相似文献   
55.
同学都少年     
正接到写"同学"的主题通知时,我立刻想到的故事的主角,不是她的闺蜜或他的基友,而是我们共同的夏教主。我在脑海里搜索了很长时间,仍是想不起夏教主的全名—当然,他姓夏无疑。更富戏剧意味的是,夏教主是实至名归的夏教主—"吓"教主。此刻回望过去,从格局上来讲,十年前的夏同学就穿越般地站在了潮流的前沿:留着乌黑的西瓜头,习惯低头走路并且不走直线,整个人散发着欧美颓废范儿。  相似文献   
56.
一个人面对困难处境,他先前处理问题的方式和惯常的支持系统不足以应对眼前的处境即他面对的处境超过他的应对能力,这时候就会产生心理困扰,这种心理失调状态就是心理危机,心理危机会产生大致四种结果:顺利度过、度过但留下阴影、未度过陷于精神类疾病、产生过激行为甚至自杀。  相似文献   
57.
正当一个人喜欢一个东西,喜欢做一件事情,就会时时刻刻为此魂牵梦绕。流行词语"控"就很好地表现了这种痴迷的感觉,如:"手机控""游戏控""微博控"等。作为教育者,我想:能不能让"控"与"好习惯"紧密联系起来,以此培养学生养成好习惯呢?经过一个学期的尝试,我利用"控"在养成教育方面取得了一些效果。  相似文献   
58.
正正本期讨论的案例作为班主任,我们只有争取家长的全力配合,建立良好的家校合作关系才能更好地育人,可是当家长眼里只有孩子的学习成绩,其他方面都不怎么上心也不愿配合时,班主任该怎么  相似文献   
59.
在新课改的背景下,教师必须坚持学生主体地位,积极转换课堂角色,改变传统的不合理的教学模式和方法,积极培养学生的学习兴趣和独立思考习惯,提高他们的实践技能和探究能力,为国家培养全面发展的人才。本文主要探究了如何在高中化学教学中提高学生的自主性。  相似文献   
60.
我要讲的故事很平常,但真诚,因为就是我自己的故事。成长的苦旅"不听话"的小子我出生在一个地处偏僻的农村家庭。请允许我自夸一下:从小我是一个好学、聪明的孩子。小学六年级时,作为一个教育不发达地区的学生,我拿到过县级综合知识能力竞赛的一等奖。我的脑袋瓜子里  相似文献   
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