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大学英语后续教学体系框架构想 总被引：3，自引：0，他引：3
大学英语后续教学是对基础阶段大学英语学习的补充和完善。以怀化学院为例 ,对大学英语后续教学体系进行了探讨 ,提出了多层次的大学英语后续课程教学体系设想 ,其宗旨是加强基础、提高能力、重在应用 ,满足各层次学生的英语学习需求 ,使各层次学生都能得到相应的大学英语后续教育。 相似文献
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论教育跟踪 总被引：1，自引：0，他引：1
教育跟踪是指学校积极地通过各种有效的方法与途径,针对其目标对象——学生,以获取大量的有用信息、维护学校和学生的切身利益为基础而开展的全面调查、分析、评价和反馈等如影随形的人才质量管理活动。它不同于教育测量、教育评价和质量监控,有着自己的基本特征:以学生发展为目标、具有独特的体系以及为毕业生后续教育开辟了空间。提出这一概念是基于市场理论的考虑,更是依据教育的本质、教育主体的性质和教育体制改革等方面因素。它不仅能够帮助改善学校教育质量,有利解决我国目前教育领域中教育结构体系所存在的问题;而且也是社会和学校良性互动的需要,解决毕业生精神补给和就业问题的有效途径。目前,教育跟踪实施过程中需要重点建立和完善各类毕业生的信息数据库、合理动态的跟踪考察制度以及毕业生的再教育制度等。 相似文献
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教师培训后跟踪服务是促进培训成果转化、提高培训效果的有效途径。农村中小学骨干教师培训后续跟踪服务过程是由"计划、实施、评价与诊断、改进"四个阶段组成的循环系统。在这一服务过程中,培训机构及相关机构应该遵循以"服务"为核心的4S准则。 相似文献
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大学英语后续教学需求分析与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
陶瑞 《北京教育学院学报》2010,24(3):77-80
以非英语专业学生和教师为研究对象,采用定量与定性结合的研究方法,调查和分析了教师和学生对大学英语后续教学的需求,探讨以大学英语2年加大学英语选修课程的途径实现大学英语4年不断线的可行性,以及构建一个多模块、多层次的大学英语选修课程体系的可行性。 相似文献
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从分析课题组的信息需求、选择检索工具及数据库、确定检索词、课题文献文本的制定等方面,总结了学科馆员为科研人员提供单项科研课题定题跟踪服务的体会。 相似文献
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本文通过开放教育毕业生对电大人才培养方式评价情况的追踪问卷调查和统计分析,围绕电大人才培养方式方面的问题,提出了相应的深化人才培养模式改革的具体建议。 相似文献
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自发性群众体育组织成因的理论探讨--兼论后继实证研究面临的主要课题 总被引：2，自引：0，他引：2
自发性群众体育组织的形成是处于离散状态的体育人口从无序走向有序的自组织过程;是不断增长的大众体育需求与市场或政府供给不足的矛盾产物;是处于离散状态的体育人口之间以及体育人口与环境之间互动的过程与结果。同时指出了理论探讨层面的局限性与后继实证研究所面临的主要课题。 相似文献
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张彦琳 《广东职业技术师范学院学报》2014,(1):128-134
英语教师的课堂话语对于学生的知识构建和交际能力培养有着重要影响。英语本科师范生的实习课堂话语与初中优秀英语教师的观摩课堂话语在提问和反馈方式上存在较大差异。实习教师采用展示性问题和评价性反馈的频率远高于参考性问题和话语性反馈,降低了课堂会话的交际性和真实性,优秀教师则更好地平衡了各种提f．1和反馈方式。两者的差距说明实习生在课堂教学中要既能有效地引导学生,又能提高课堂的交际性,还需要在提问和反馈方式的使用上进行调整。 相似文献
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该文对上海对外经贸大学和上海建桥学院的学生和教师就大学英语后续教学进行调研,通过对比研究发现了一些民办高校大学英语后续教学所存在的问题,并提出构建民办高校大学英语后续教学体系的原则和要素。 相似文献