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清末民初,女性的身体被一场关乎国家民族生死存亡的危机抬进了历史的前台。以国族利益为名,对“女子”的身体进行了改造,以致近代女子体育教育的勃兴。通过选取这个独具身体社会学意涵的历史切片,对女性通过接受体育教育、自觉萌发身体意识,以及国家通过建立对新的身体规训制度重塑“新女性”的转折期进行纵深考量。本研究主要采用文献资料法和逻辑分析法,得到以下结论：教会女子学校和国人自办学校是女子体育发生、发展的两个主要阵地,国家通过制度设计、教科书编撰和师资培养予以制度保障。大多数女子们的身体由身困家中到身为国有、身为国用,渐入身心分离之境地。 相似文献
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摘要：通过文献资料法、专家访谈法和数理统计法，透过对优秀女子网球运动员职业过渡阶段年度参赛的多项指标进行分析，旨在为我国处于该阶段的优秀女子网球运动员的成长提供参考。结论如下，年度训练周期安排以“板块”小周期训练为主，采用赛练结合的小周期训练模式；赛间训练是网球运动员训练年度周期划分的一种灵活方式，训练内容、时间与强度与比赛强度和成绩有关，比赛强度越大，调整和恢复训练比重越大。比赛获胜时，运动员更容易接受教练员安排的训练内容。优秀女子网球运动员17岁进入职业过渡阶段，其完成职业过渡阶段路径可归为普通型、数量型和效率型三种类型，这与运动员身体条件和打法类型有关，高大型运动员以参赛效率为主，而身体条件较好的选手以参赛数量为主。根据运动员的打法特点，选择性参加快速或慢速场地比赛，且尽可能参加高级别赛事。运动员通常以2~3站比赛作为一个参赛单位，参赛密度逐渐增加，高级别数量增多，效率型运动员全年参赛级别呈“倒U型”分布，普通型运动员参赛级别差异性最小，数量型运动员参赛级别差异最大。 相似文献
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许梦卿 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(5)
针对EFL外语学习环境的不足,《新标准大学英语综合教程》成功地在EFL课堂里创造了语境和互动,即把语言放到具体的社会文化背景下让学生使用掌握,并创造了生动有趣的互动情景,对培养学生的语言综合应用能力和跨文化交际能力非常有帮助。 相似文献
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卢莉芳 《新疆教育学院学报》2010,(1)
既然社会生产力是推动社会发展的最终决定力量,就要从理论与实践相结合的高度,科学地回答又是什么力量推动社会生产力的发生、发展的。文章从以下四个层次论证了人类及其社会的消费需求,尤其是生活消费需求是社会生产力发生、发展的永恒内在动力。第一,人类对食物的保障性基本生存需求,成为社会生产力产生的第一内动力;第二,人类对生活消费资料需求量的增长及其结构的多样性始终是社会生产力中剩余劳动产品产生并可持续性增长的不竭内生动力;第三,人类为了生产多样的生活消费资料,必须进行多样的生产消费,因此从源头上说,生活消费是生产消费的原始内在动力;第四,必须从社会生产力产生、发展的源头上倡导并致力于清洁的生活消费,才能保持经济发展的可持续性。 相似文献
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预期理论着眼于减少后续发明竞赛中的重复投入,主张宽的专利宽度。发明竞赛理论与预期理论针锋相对,认为窄的专利宽度可以激励后续发明竞赛。租金耗散理论则提出了被预期理论所忽视的问题,即宽专利诞生前的发明竞赛同样导致专利租金耗散。本文认为,预期理论虽然曾一度主导着对专利宽度的研究、甚至主导了一些国家的专利政策,对专利宽度的研究要引入新的变量和新的视角,才能寻得促进新兴技术领域创新的最佳专利宽度。 相似文献
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郭菁 《科学技术与辩证法》2008,25(1)
利他主义难题是达尔文理论面对的难题之一.自互惠利他理论提出后许多学者声称这一难题已被破解.但是,我们认为以行为理性为前提的互惠利他理论并不能完全解释人类的利他行为.这一难题不但没有破解反而更凸现了这一难题的不可解决性.因为人类的行为并不是完全由遗传基因决定的,利他不是理性生物生存竞争的手段而是人类独特的责任主体性确立的前提. 相似文献
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[目的/意义]专利价值评估工具已经应用非常广泛,但其评估结论是否有效尚有争议。[方法/过程]本文以某高校最近三年已实际发生专利权转移交易的专利为研究样本,以实际交易价格与现已公开应用的3个专利价值评估模型的评估值进行比较,利用相关分析和回归分析等数理统计方法验证Innography、IncoPat和PatSnap作为专利价值评估工具的有效性。[结果/结论]本研究涉及的交易样本数据表明：PatSnap在评估专利价值上具有较高的可靠性,评估结果可作为交易的参考价格供买卖双方参考;IncoPat评估的专利价值度与真实交易价格的自然对数值有较高的相关性,而Innography评估的专利强度与真实价格的相关性一般。PatSnap的价值评估结果可作为交易的参考价格供买卖双方参考,也可用来评估专利作为高校无形资产的价值。 相似文献
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研究生思想政治教育创新的哲学反思 总被引：1，自引：0，他引：1
多年来，很多高校一提思想政治教育，仅以灌输、榜样、讲座等“单向”的方式，不管对象的变迁，环境的转换和内容的升级，使思想政治教育流于形式，甚至有个别高校长期不重视研究生的思想政治教育，形同虚设。 相似文献
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论UIS高校识别系统基本要素设计 总被引：1，自引：0，他引：1
祝杨军 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(4):48-50
UIS对于高校的形象设计至关重要,其基本要素MI、BI和VI的设计是核心部分。它们的设计必须遵循可识别原则、客观性原则和适度原则。进而讨论了UIS的三个子系统,各个因素及其影响。 相似文献
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素质教育以其丰富的育人功能和特有的社会价值,成为当今教育改革的重要方向和重要任务,而提高大学生就业能力又是素质教育的重要组成部分。本文针对大学生的就业能力的现状、不足以及社会对大学生就业能力的具体需求,探讨如何提高大学生的就业能力,完善高校的素质教育体系。 相似文献