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从项目管理角度入手提升培训质量 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从项目管理的角度出发,指出提升培训质量需要从培训方案设计、培训实施过程服务、培训实施过程质量控制、培训项目总结等四个方面深入开展工作。 相似文献
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2000年9月,我校参加了“双语教育整体改革实验”的研究。在6年中,我校积极探索,主动参与,注重反思,加强总结,努力更新教育观念,优化课程结构,选编开发教材,改进教学方法,大力培养骨干教师,教育质量明显提高,双语特色日渐凸现,为学校持续快速发展奠定了坚实基础。 相似文献
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数学“问题意识”是指学生在学习数学的认知活动过程中,而对情境所提供的已知条件,根椐自身基础和水平,对条件、未知的结论或二之间关系而产生的猜测、怀疑、焦虑、探究的一种心理状态。 相似文献
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吕俊 《常熟理工学院学报》2005,19(5):11-13
本文讨论了二十世纪西方文论与翻译学构建之间的关系。作者认为西方文论的发展影响了翻译研究的范式转变,并为翻译学的建构提供了理论准备,同时也拓宽了译学研究的领域,这充分体现了在现代科学发展中学科交融的趋势,但在学科发展中也应注意学科的相对独立性。 相似文献
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吕俊 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(2)
形势与政策课是高职院校开设的一门必修公共课程,是思想政治理论课程的一个重要组成部分,加强形势与政策课程的建设,提高其教学效果目前还存在着重视程度不够,师资水平欠缺,教法单一,考核方式简单等问题。为此,从强化认识,提高师资,优化资源,改进教法和考核等几方面探讨提高形势与政策课程建设水平的途径。 相似文献
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说起足球，大家的第一反应也许是绿茵球场上的激烈角逐。我的《足球小天地》课件则把足球同网络连接起来，为学生创造了一个了解足球的新天地。 相似文献