图书馆文献传递服务中的版权问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

周越 《现代情报》2009,29(7):24-26

文章对图书馆开展文献传递服务中存在的版权问题进行了分析,并从公有领域作品、合理使用、法定许可、公益服务、成立行业版权保护联盟等方面入手,提出了解决文献传递服务中版权问题的对策。  相似文献   

运动与肌球蛋白重链研究综述     

苏艳红  周越  王瑞元 《天津体育学院学报》2008,23(4):328-332

肌球蛋白作为骨骼肌纤维内主要的收缩蛋白和调节蛋白，对于骨骼肌纤维的收缩特性起重要作用，肌球蛋白重链是肌球蛋白重要组成，它有多种亚型表达，不同亚型收缩特性存在显著差异，研究发现，当外界刺激条件变化时，骨骼肌纤维肌球蛋白重链亚型组成可以改变，骨骼肌纤维收缩特性在肌球蛋白重链组成改变时发生显著变化，因此，研究不同运动条件下骨骼肌纤维肌球蛋白重链组成的变化对于深刻理解运动影响骨骼肌收缩性能具有重要意义。  相似文献   

中国“希望杯”代表队第五次出征美国获全美高中数学联赛国际组冠军     

周越 《数理天地(初中版)》2014,(7):1-1

每年5月底．“希望杯”组委会都会组队代表中国出征全美高中数学联赛（American Region Mathematics League,简称ARML）。 ARMI。创立于1976年,是历史最悠久的团体性数学竞赛,因其强调团队协作而广受学生和老师的青睐。每年都有超过150支队伍参赛,参赛人数超过3000人。  相似文献   

青少年女子举重运动员专项成绩与下肢肌肉力量的相关分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

周越  张绍岩  李淑琴  李广顺  伍焕丽  孙彦芝 《中国体育科技》2002,38(5):59-60

对 12名青少年女子举重运动员进行了专项成绩测验和下肢髋、膝、踝 3个关节的等速屈伸肌力的测试。通过相关分析 ,探讨了青少年女子举重运动员下肢力量水平与专项成绩之间的关系。结果表明 ,举重专项成绩与髋关节伸肌力矩、膝关节伸肌力矩、踝关节跖屈肌力矩的大小有关  相似文献   

教育传播系统的结构与过程分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

周越  田振清 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(5):105-107

系统的结构分析分为两个操作步骤 :静态分析和动态分析。用这种方法对教育传播系统加以分析 :教学信息是教育传播系统的核心要素 ;教育传播可分为教师环节、学生环节和通道传送环节 ,师生应当是对等的主体关系 ;明确了教师和学生的任务 ;教育传播系统的功能包括教育、知识增值、文明进化和自我发展 4个方面。  相似文献   

跳高运动员专项身体素质与专项成绩相关关系的研究   总被引：3，自引：1，他引：2  

范秦海  周越  周健 《中国体育科技》2002,38(2):35-38

对 8名男子跳高运动员进行了专项成绩和身体素质测验 ,同时测试了运动员下肢髋、膝、踝 3个关节的等速屈伸肌力。通过相关分析探讨了跳高运动员专项身体素质、下肢力量水平与专项成绩之间的关系。结果表明 ,髋关节屈伸肌力矩、膝关节伸肌力矩、踝关节跖屈肌力矩与跳高专项成绩相关。  相似文献   

一次性离心运动及针刺对大鼠骨骼肌生肌调节因子的影响     

史冀鹏  徐红旗  高晓娟  张学林  周越  李俊平  王瑞元 《北京体育大学学报》2014,37(10):65-70

目的:观察一次性离心运动及针刺对大鼠股四头肌MyoD与Myogenin的影响,探讨针刺在骨骼肌损伤修复中的作用。方法:96只雄性SD大鼠随机编为安静(C)、安静针刺(CA)、运动(E)与运动针刺4组(EA),E与EA组完成一次性跑台运动(坡度为-16°);采用实时荧光定量PCR与免疫印迹法检测MyoD和Myogenin mRNA与蛋白表达。结果:CA组MyoD mRNA表达120 h显著高于C组(P0.05),蛋白表达24 h、48 h显著高于C组(P0.05);CA组Myogenin mRNA表达48 h、120 h显著高于C组(P0.05),蛋白表达48 h后均显著高于C组(P0.05)。EA组MyoD mRNA表达12 h至72 h显著高于E组(P0.05),蛋白表达12 h、24 h显著高于E组(P0.05);EA组Myogenin mRNA表达均显著高于C组(P0.05),12 h、48 h显著高于E组(P0.05);蛋白表达12 h、120 h显著高于E组(P0.05)。结论:针刺正常骨骼肌、一次性离心运动及运动后针刺均能上调MyoD、Myogenin mRNA与蛋白表达,且针刺能快速增高运动后骨骼肌MyoD和Myogenin的蛋白表达。  相似文献   

2002-2008年我国教育技术研究的重点及其演进:基于词频统计的分析和讨论   总被引：4，自引：1，他引：3  

马玉慧  周越  郭炯 《中国电化教育》2009,(6)

本文首先运用文献计量学的术语词频分析方法,对2002年至2008年间我国教育技术领域文献的关键词进行统计分析,量化呈现了我国教育技术学领域近七年来研究重点和热点的变迁.接着依据数据统计结果进行分析,并得出以卞结论:近几年我国教育技术领域的研究变迁既呈现出更加关注教育系统中"人"的发展等合理发展及转变,但同时也暴露出还存在研究不够深入、跟风跑等学科发展不成熟的一面,为我国教育技术研究的更好发展提供了借鉴.  相似文献   

Caveolin-3、Myogenin、MyoD在大鼠力竭运动后骨骼肌损伤过程的时程表达     

苏艳红  齐鸷  周越  邹伟  张青  吴争 《北京体育大学学报》2012,35(12):57-61

摘要：目的：为了探讨力竭运动引起骨骼肌损伤过程中Caveolin-3、Myogenin和MyoD的作用,以雄性Wister大鼠为研究对象,采用一次性下坡跑运动,坡度为-16°,跑速16m/s,分别在力竭后即刻、6、12、24、48h和4、7d时取材。腓肠肌进行HE染色,测定血清肌酸激酶活性,RT-PCR法测定Caveolin-3、Myogenin、MyoDmRNA的表达。结果：骨骼肌形态学变化在损伤后24h、48h最严重;血清肌酸激酶在6、12、24、48h时均显著高于对照组,其中6h表达最高;Caveolin-3、MyoD和MyogeninmRNA均表现在先升高,后下降,其中MyoDmRNA在运动后12h达到峰值,Caveolin-3和MyogeninmRNA在24h达到峰值。结论：Caveolin-3、Myogenin、MyoD均参与到骨骼肌损伤及修复过程中,变化特点可能与三者在肌发生过程及肌损伤修复过程所起作用不同有关。  相似文献   

秦时明月汉时关——千古名句探析     

周越 《现代语文》2008,(12)

通过唐宋诗歌的意象空白,来分析本句诗发兴高远、动人心魄而成为千古名句的原因。  相似文献