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“儒释之辨”是中国历史上时最久、影响最大的不同化派别之间的论争,而理学对佛学的批判达到了其高潮。理学“儒释之辨”的核心是理学教育思想对佛学教育思想的批判,因此,从教育学的角度研究理学“儒释之辨”无疑更能把握其本质,同时也有助于我们进一步了解宋明理学教育思想。 相似文献
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肯定性行动与少数民族优惠政策:中美高等教育领域基于族群的倾向性政策比较 总被引：1，自引：1，他引：1
作为世界上重要的多族群国家,中美两国在高等教育领域都推行基于族群的倾向性政策。本文对中美两国倾向性政策的实施背景、实施状况、问题及争论进行了比较分析,并就如何借鉴美国的经验,以完善中国高等教育领域少数民族优惠政策提出了对策。 相似文献
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清代官学教师的选拔方式沿承明代,但也有不同,其中通过捐纳的方式选拔官学教师是典型的表现。捐纳官学教师这一独特的教师选拔方式是清代文官捐纳制度的有机组成部分,它的实施对于清代中央和地方官学教师的构成、质量与职业声望产生了重要影响。 相似文献
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“民族传统文化”地方课程的开发对于民族文化的传承和发展、学校文化建设和学生身心发展都具有重要意义。“回族传统道德教育”地方课程开发的理论基础是中华民族多元一体教育理论和“新课程”改革及其地方课程开发理论。 相似文献
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张学强 《河北师范大学学报(教育科学版)》1999,(3)
作为宋明理学教育思想发展过程中一个非常重要环节的陆九渊教育思想,与佛学尤其是禅宗思想有着极大的关系,受佛学的影响很深,但从其性质来说,则属于儒家,从其对先秦儒家教育思想的继承和对佛教教育思想的批判中可以得出这一结论。朱熹之以陆学为禅学主要是从其外在方法论的特征而言,并非深入到其内在的思想属性。 相似文献
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高校应重视对学生干部的培养和使用 总被引：2，自引：0，他引：2
合格的学生干部既是学生的领导者又是学生中的骨干力量。同时也是辅导员、校领导开展思想政治工作、管理工作、社会实践的有力助手。他们起到联系老师与学生之间的桥梁和纽带作用,又在全体学生中起模范表率作用。因此学校领导应该重视对学生干部的培养和使用,充分发挥学... 相似文献
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从教育学角度对理学中人与自然关系的思想进行的探讨大致包括三个方面的内容：1、人认识自然规律的必要性和自然科学知识的传授在理学成人之道中的地位;2．自然对于人的道德品格形成的意义和人应当如何对待自然,其中心是生态教育问题;3．作为审美对象的自然对于个体人格形成的美育意义。它既是先秦儒家教育思想的延续,又有其自身的时代特色,对于现时代教育理论与教育实践的发展亦有启发意义。 相似文献
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张学强 《湖南师范大学教育科学学报》2021,(1)
在先秦思想家中,庄子最早发现了身体并使其成为个体存在的显现。在对身体技术进行价值区分的基础上,庄子将以“通”为核心的自由而整全的个体存在作为身体技术运用的应然指向。通过以身体技术为主题的教育叙事,庄子以想象的方式呈现了针对经典、师傅与规范的解蔽思维。庄子视身体技术为指向个体的整全存在,坚持以自然之道作为教育的运作机制,重视个体的内在生成,凸显了个体在教育过程中的主体地位,对于当下理解身体技术在教育中的地位与作用有重要借鉴价值。 相似文献
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中国古代“多元一体”少数民族文教政策有其深厚的社会基础和思想基础。在内容上重视以儒家思想为代表的礼教（社会核心价值体系教育）,同时注意文教政策的差异性和多样性。其价值取向是“以和为贵”。无论其经验还是不足,都值得认真地加以总结。 相似文献
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山东省莒南县的拔地斗争--抗日战争时期减租减息运动中的一个特例分析 总被引：2，自引：0，他引：2
张学强 《临沂师范学院学报》2004,26(5):46-51
莒南县是抗战初期开辟的革命老区。特殊的土地占有和租佃方式使莒南农民各个阶层在土地使用上产生了极大悬殊，富农大量租入土地，采用雇工进行农业规模经营，广大贫农耕地极其缺乏；在减租减息运动中，莒南发动了拔地斗争，将地主大佃户的土地拔出分租给贫民耕种；拔地斗争在一定程度上改善了贫民生活，但却沉重打击了初具规模的富农经营，留下了深刻的经验教训。 相似文献