全文获取类型
| 收费全文 | 296篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 184篇 |
| 科学研究 | 63篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 32篇 |
出版年
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 14篇 |
| 2013年 | 18篇 |
| 2012年 | 13篇 |
| 2011年 | 28篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 26篇 |
| 2008年 | 20篇 |
| 2007年 | 20篇 |
| 2006年 | 12篇 |
| 2005年 | 15篇 |
| 2004年 | 17篇 |
| 2003年 | 14篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有299条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
《中国教育改革和发展纲要》中明确地指出了美育在教育中的作用和地位：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力．陶冶高尚情操。培养全面发展的人才。具有重要作用。要提高认识。发挥美育在教育教学中的作用．根据各级各类学校的不同情况．开展形式多样美育活动。”美育是素质教育不可缺少的一个重要组织部分．其主要功能是培养、造就具有完整和谐性格与具有创造能力的人才。[第一段] 相似文献
12.
影响外语学习的情感因素及应对策略 总被引：2，自引：0，他引：2
李琪 《洛阳师范学院学报》2001,20(1):127-128
:动机、兴趣是深刻影响外语学习的二大情感智力因素。本文从心理学角度探讨了二者对外语学习的影响并提出几点应对的教学策略。把握学习者情感因素与外语教学的内在联系 ,选择有效的教学策略来培养他们的学习兴趣 ,激发他们的学习动机 ,可以大大提高外语学习的效率 相似文献
13.
14.
开发EDA综合实验平台提高学生工程创新能力 总被引：3，自引：1，他引：3
介绍了研制的多功能EDA综合实验平台,通过这一个实验平台完成电子类多门课程的设计性综合性实验整合,达到了实验资源的最大限度挖掘和开发,也为学生营造一个多功能的工程实物环境。近两年的教学实践表明,使用此平台丰富学生实践机会,提高了学生实践兴趣,加深理论知识,特别是鼓励学生进一步探索和创新积极性,对学生的创新精神的培养和学生动手能力的提高都有极大的推动作用。 相似文献
15.
李琪 《宿州教育学院学报》2005,8(4):12
文章从职业教育过程中的几个重点环节谈如何改革旧的教学模式,培养学生的各种能力和职业技能,培养出适应社会发展的合格的毕业生. 相似文献
16.
17.
18.
通过对作曲家的创作意图以及不同时期 ,不同风格的音乐作品进行分析 ,简要阐明手指触键、踏板使用等技术因素在钢琴伴奏中的使用 相似文献
19.
语言是一种特殊的社会文化现象,它是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的。每一种语言都是在特定的社会历史环境中产生和发展起来的,因此,每一种语言都反映出使用该语言的国家和民族在不同的社会历史时期所特有的文化现象语言的功能很多,但其最本质的和最主要的是它的交际功能。在以往的外语教学中,往往把主要精力集中在语言知识的传授上,而忽视了文化背景知识对语言的重要作用,语言和文化是密不可分的,不了解外语的文化背景,就无法正确理解和运用外语。东西方的社会是在不同文化的基础上形成和发展的,所以人们的思想、信仰、习俗等都有不同程度的差异。因此,在英语教学中不仅要让学生掌握基础知识,而且还应当加强有关文化背景知识的传授,这样不仅能使学生克服"母语的干扰",养成良好的思维习惯,把英语学"活",达到英语教学之目的,而且有助于学生积东西方文化为一身,提高文化修养。 相似文献
20.
本文论述了医院健康教育档案管理在医院档案管理中存在的管理滞后问题,以及在新形势下提高医院健康档案管理的思路.提出转变观念,探索和建立医院健康教育档案管理的新理念、新模式和新方法,强化健康教育档案管理服务功能,实现在新的数字化医院建设阶段档案服务的创新. 相似文献