全文获取类型
| 收费全文 | 38558篇 |
| 免费 | 360篇 |
| 国内免费 | 305篇 |
专业分类
| 教育 | 28297篇 |
| 科学研究 | 6047篇 |
| 各国文化 | 40篇 |
| 体育 | 995篇 |
| 综合类 | 738篇 |
| 文化理论 | 95篇 |
| 信息传播 | 3011篇 |
出版年
| 2024年 | 60篇 |
| 2023年 | 292篇 |
| 2022年 | 286篇 |
| 2021年 | 472篇 |
| 2020年 | 644篇 |
| 2019年 | 564篇 |
| 2018年 | 299篇 |
| 2017年 | 639篇 |
| 2016年 | 916篇 |
| 2015年 | 1376篇 |
| 2014年 | 3012篇 |
| 2013年 | 2553篇 |
| 2012年 | 2861篇 |
| 2011年 | 3055篇 |
| 2010年 | 2564篇 |
| 2009年 | 2444篇 |
| 2008年 | 2786篇 |
| 2007年 | 2145篇 |
| 2006年 | 1918篇 |
| 2005年 | 1800篇 |
| 2004年 | 2121篇 |
| 2003年 | 1550篇 |
| 2002年 | 1252篇 |
| 2001年 | 1087篇 |
| 2000年 | 725篇 |
| 1999年 | 336篇 |
| 1998年 | 256篇 |
| 1997年 | 242篇 |
| 1996年 | 229篇 |
| 1995年 | 226篇 |
| 1994年 | 101篇 |
| 1993年 | 62篇 |
| 1992年 | 72篇 |
| 1991年 | 111篇 |
| 1990年 | 89篇 |
| 1989年 | 50篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
11.
12.
1科学探究的现状分析目前,正在实施的新一轮课程改革中,科学探究是高中生物学科核心素养的主要内容之一,也是一种教育思想,还是一种学习方式,能够有效地促进学生转变获取知识和能力的方法。在生物学科学探究的实践研究中,由于教师的理解不完全统一,或是学校的学生基础薄弱,亦或是实验条件的缺位,导致科学探究氛围缺乏浓厚性,不能将学生的思维激活到最佳状态;还会导致探究问题和目标的设置缺乏可操作性,无探究的必要和价值;也会导致科学探究的组织方法缺乏科学性,不能确保科学探究的有效性;甚至导致探究过程中教师的角色定位不当,教师由教学的“中心”走向教学的“边缘”;更会导致对学习小组缺乏激励性,不能使学生继续保持积极、活跃的心理状态,并延伸到下一阶段的科学探究中去。 相似文献
13.
《实验室研究与探索》2020,(2):208-211
实验技能训练对提升中医药院校研究生科研能力至关重要。为了提升学生的科研实践能力,使其尽快掌握现代科研技术和方法,服务于中医药的研究工作,结合中医药类研究生的专业特色和知识背景,建立了现代细胞与分子生物学实验技术、大型实验仪器使用和现代生物信息技术等理论和实践教学相结合的综合实践课程体系,培养研究生的综合实验技能和科研能力,使其成为与现代科技发展同步的高层次医学人才。实践表明,通过综合实践课程的系统学习,研究生能够在较短的时间内掌握多种现代中医药的研究技能,并初步形成系统的科研思维,为后期开展相关医药研究打下坚实基础,有效地为学校"双一流"建设贡献力量。 相似文献
14.
15.
16.
17.
《南昌教育学院学报》2019,(4):44-47
随着高职教育的迅猛发展,科研工作对高职学院自身发展、教育改革和内涵建设都有着举足轻重的作用。文章结合四川华新现代职业学院科研管理工作实例,了解现阶段学院科研工作存在的主要问题及困境,并提出今后科研管理工作中关于文化、队伍、管理、激励以及评价的基本构想。 相似文献
19.
20.