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提高法学本科生的培养质量应当加强培育其科研能力。鉴定式案例教学是提高学生科研能力的重要教学方式,有助于提高学生的学习能力、应用能力、收集资料能力和独立思维能力。我国一些知名高校在法学教学过程中已引入鉴定式案例教学法,并进行了有意义的探索实践。该种教学方法目前在推广方面还存在一些困难,但必将会被越来越多的法学院校重视,并将在教学实践中产生积极的作用。 相似文献
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采用文献研究法、定性分析法和定量分析法,对目前国内外部分医院科研现状进行分析,总结医院的科研现状和发展规律,分析医院科研对医院的贡献,为提高医院科研水平提供参考依据。结果表明:医院科研给医院带来的贡献包括科研产出和科研声誉;医院开展科研,在SCI发文量和专利获得量上,给医院带来了巨大的贡献;同时,良好的科研会提高医院在医院排行榜上的位置,提高医院声誉。 相似文献
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《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版,现面向广大教育工作者常年征稿。 相似文献
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随着信息时代的到来,传统的纸质管理模式给医院科研档案管理造成了许多困难,为医院的科研工作带来众多弊端,已不能适应时代发展的要求。为解决这一问题,本文从分析医院科研档案信息化建设的现状入手,从政策支持、基础条件、建设模式三个方面给出了医院科研档案信息化建设的建议,以期对相关领域的研究有所助益。 相似文献
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谷月 《内蒙古科技与经济》2023,(6):13-15
高职教育科研评价体系的改革，效率是关键，质量提升是核心，创新是灵魂。在职业教育增值赋能整体提升内涵建设的背景下，分析科研评价体系改革的必要性，并通过梳理我国科研评价相关研究，结合工作实践，从顶层设计、评价标准和评价主体等方面分析改革路径，探索构建本土化、差异化、多元化的科研评价指标体系，实现网络信息平台管理。 相似文献