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101.
移动图书馆信息接受正经历着以用户为中心向以场景为中心的转变。在此情形下,移动图书馆如何根据现有场景和情境的丰富程度以及不同维度情境要素在场景中嵌入的方式和程度进行信息接受的场景构建,从而将场景化应用落地为移动图书馆服务是当今图书馆需要解决的实际问题。为此,以技术接受模型的感知有用性和感知易用性为逻辑起点,运用七问分析法结合任务技术适配理论构建移动图书馆应用场景,并基于用户体验的愉悦度进行场景化信息接受情境配置的生态性、绿色性和智慧性迭代。结果表明,在移动图书馆场景化构建中,应突出场景的过程属性和功能属性,并将两类属性关联形成信息接受的痛点,通过对场景构建的演进迭代,使场景的体验属性、服务属性和用户属性更为明确,为移动图书馆场景化服务创新的落地应用提供借鉴和指导。图2。表2。参考文献29。 相似文献
102.
103.
王福 《高校图书情报论坛》2009,(3):39-42
阐述了机构存储的产生背景及机构存储库的涵义。在此基础上对机构存储的提出的意义进行分析,对机构存储的功能特点进行介绍,并介绍了机构存储的实际应用。 相似文献
104.
[目的/意义]移动图书馆场景化信息接受的效用和价值是评价其服务绩效的关键所在。移动图书馆场景化信息接受研究的目的是通过挖掘用户信息接受要素,促进移动图书馆用户场景化信息接受要素及其关系的合理化、有序化和适配化。[方法/过程]为此,采用归纳演绎的研究方法对移动图书馆场景化信息接受所涉及的要素及其关系进行梳理,建立了移动图书馆信息接受要素间的关联、映射和耦合的场景化适配框架体系。[结果/结论]以内蒙古工业大学移动微校园为例,粗略地探讨了高校移动图书馆建设和开发的若干思路,为移动图书馆信息空间再造和情境优化指明方向。 相似文献
105.
王福 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(11):64-65
首先说明,我这里的“浑厚”是指对传统文化的渗透。中华传统文化源远流长,博大精深,培育出了伟大的民族精神和民族情感。现代文明正是根植于这片沃土,才显得根深而叶茂。在教学中,只有让学生接受传统文化的熏陶,形成健全的人格和正确的人生观、价值观,才能提高审美情趣,坚定信念追求,培养学生的社会责任感和与人合作、友善相处的处事之道。作为一名语文教师,如何在语文教学中渗透传统文化,力争让课堂呈现一点浑厚的味道,我谈几点粗浅的认识和看法。 相似文献
106.
论文从图书馆引入内部导师制的必要性、可行性、具体实施以及实施过程中需要注意的事项等几个方面进行阐述,以期指导实践。 相似文献
107.
目前,我国还没有专业化、专门化的蒙古文资源馆配中心,也没有成熟的蒙古文数字资源平台。蒙古文资源馆配中心的建设受采访、MARC数据、业务拓展及物流配送等因素的制约。内蒙古地区具有建设蒙古文资源馆配中心及数字资源平台的天然优势:拥有众多蒙古文出版社;内蒙古新华发行集团具有发行优势;各类型图书馆具有强烈的资源需求并可提供技术支持。 相似文献
108.
[目的/意义] 虚拟社区信息运动效率影响因素众多,哪些因素的作用较大是信息用户及虚拟社区管理者重点关注的问题。为提高虚拟社区信息运动效率,需要识别关键影响因素,从而提出相关对策以便在实践中应用。[方法/过程] 借鉴已有研究成果,从用户和运动情境两个视角分析影响虚拟社区信息运动效率的因素,建立虚拟社区信息运动效率影响因素模型,利用AMOS软件分析样本数据,对所提出模型进行检验。[结果/结论] 信息转出方的信息传递能力、信息接受方的信息接受意愿和信息运动情境中的信息集聚程度是影响虚拟社区信息运动效率的关键性因素。针对这些关键性的影响因素提出提高虚拟社区信息运动效率的相关对策,以便在社区信息运动的实践中加以应用。 相似文献
109.
区域内“联盟+众包+按需出版”的高校文库资源搜集策略是对高校文库难以搜集资源和未知源信息的资源进行全面、彻底搜集的一种联合搜集策略.在对该策略提出的意义、策略的可行性分析阐述基础上,提出构建该搜集策略体系.文章对联盟成员馆协调、众包会员招募和管理、按需出版成本控制等业务流程进行优化.对该策略实施条件和适用条件的扩展进行总结,为高校文库资源的搜集提供切实可行的方案. 相似文献
110.
纳兰词348首,写友情的有42首,其中15首是写给顾贞观的。从赠梁汾词中,可以看到纳兰其人其情其义。三百多年来,纳兰词魅力不减,不仅仅是他词写得好,更是因为他的人格之美、道义之美。 相似文献