移动图书馆场景化服务及其优化研究          下载免费PDF全文

王福  李全 《情报科学》2020,38(2):88-93

【目的/意义】现有移动图书馆服务并未得到广大用户的认可,其被弃用和卸载的现象时有发生。为了改变 这种现状,业内兴起了对其服务创新的研究,并迅速形成热点。现有对移动图书馆服务创新研究的视角有多种,但 是鲜见有从场景化适配视角出发对移动图书馆服务创新进行研究。【方法/过程】为此,基于移动图书馆场景的概念 界定出发,在对移动图书馆场景属性特征揭示的基础上,提出基于场景化适配的移动图书馆服务创新框架。【结果/ 结论】从用户信息接受体验的视角出发,依据移动图书馆场景化服务创新框架对移动图书馆场景化服务进行迭 代。移动图书馆场景化服务为图书馆服务创新提供了触点和痛点,使移动图书馆更具生命力。  相似文献   

基于NAT技术的高校图书馆网络建设研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王福 《情报科学》2011,(7)

针对目前高校图书馆存在的IP地址紧缺、多校区电子资源如何共享、带宽和网络安全性差,以及延时长的这些问题,提出了几种解决方案并进行比较,在此基础上设计了解决上述问题的综合方案,重点对NAT技术的类型和工作原理进行了介绍。在对高校图书馆建网方案进行实证研究基础上,对VLAN、VPN、NAT综合在图书馆网络中的应用提出了展望。  相似文献   

实施“减负”增效重在课堂创新     

王福 《黑龙江教育》2000,(9):23-23

当前,学校如何以提高效率为先导,打破常规,“减负”不减质,我认为重在创新。 　　一、观念创新 　　教育观念决定教育行为,影响教育效果。“减负”增效,改变传统的教育观念是根本。首先,树立新的人才观。新世纪人才需求是多样化的,素质教育是一种潜能开发,每个学生都有可以开发的潜能,“人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才”。其次,树立新的“角色”观。学生是课堂的主体,是教学的中心,是学习的主人,要突出学生的主体地位,教师不能以“主角”和“权威”自居,教要服务于学。再次,树立新的民主观。要建立友好、民主、平…  相似文献   

温州瓯海经济开发区转型发展对策研究     

王福定  赵康 《温州大学学报(社会科学版)》2014,(2):58-62

  相似文献   

基于Asterisk的高校图书馆VoIP语音服务研究     

王福  李晋瑞  闫利霞 《图书情报工作》2012,56(17):72-76

以美国Digium公司开发的一个开源软交换项目Asterisk为例,讨论高校图书馆开发VoIP语音呼叫系统的必要性和可行性。在此基础上对图书馆语音呼叫服务进行系统需求分析、系统的业务数据和对象的逻辑分析,最后通过案例分析说明Asterisk在图书馆的应用效果。  相似文献   

移动图书馆信息接受情境跨学科特性及其作用机理研究     

王福  刘川 《现代情报》2017,37(3):13-20

[目的/意义] 移动图书馆信息接受情境与用户信息行为的适配程度决定了移动图书馆信息服务的绩效。为向用户提供多元化一站式信息服务和精准的个性化信息服务,需对移动图书馆信息接受情境特性和机理进行分析。[方法/过程] 从移动图书馆信息接受情境的跨学科特点和内涵,借助于信息接受情境的链模式、域模式和场模式为基础,构建信息接受的生物学作用机理、情境计算机理和情境适配机理,从而分别形成其信息接受情境模型。[结果/结论] 对移动图书馆信息接受情境数据处理,提出了移动图书馆信息接受情境配置、信息接受情境适配和信息接受情境优化方法。以移动图书馆信息接受情境计算为导向,为移动图书馆信息服务深入研究奠定了良好的基础。  相似文献   

Dreyfus模型与最佳实践在图书情报专业培训中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

王福 《图书情报工作》2013,57(11):73-76

指出图书情报专业培训的现状和面临的问题,引入Dreyfus技能获取模型和最佳实践,并讨论二者的关系。通过分析不同层次从业人员的需求,结合Dreyfus技能获取模型和最佳实践,就图书情报专业培训机构、培训生推送单位以及处于Dreyfas模型5个阶段的培训对象三方之间就培训内容、培训方式进行详细阐述。  相似文献   

复杂网络视角下的蒙古文资源共建共享保障体系研究     

王福  毕强 《图书情报工作》2015,59(15):56-61

[目的/意义]国内尚未见全面应用的蒙古文资源共享系统,也未见任何机构实质性地组织、实施蒙古文资源共建共享,更未见某数据商开发、生产、发布和共享蒙古文资源。梳理相关文献,发现蒙古文资源共建共享遇到了严重的瓶颈制约,在这种情况下必须突破束缚,以新的视角研究蒙古文资源共建共享。[方法/过程]以政府(包括文化机构)、图书情报机构和蒙古文研究机构(包括研究者)3个维度组成复杂网络,探讨3个维度在蒙古文资源共建共享保障体系建设中的关联关系,在此基础上构建蒙古文资源共建共享保障体系。[结果/结论]通过对现有蒙古文资源数字化建设路径的改造,优化蒙古文共建共享保障体系,给出保障体系建设的方法,展望未来研究方向,为蒙古文资源共建共享保障体系建设实践提供切实的参考和可行的借鉴。  相似文献   

开展教员继续教育 适应医学教育发展需要     

周建丰  杨健荣  王福 《继续教育》1998,(4)

随着现代科学技术的迅猛发展,知识、技能的产生和积累大大增加,传统的一次性教育再也不能适应人们获得知识和未来工作的需要,终身教育的思想在世界范围内形成共识.继续教育作为终身教育体系中的一部分,目前虽然尚未有一个统一的、明确的定义,但因其是以不断更新专业技术人员的知识、技术和不断完善知识结构,提高他们的工作能力和业务水平,跟上现代科学技术的发展为目的,在世界各国得到迅速发展.为适应这种发展需要,1994年我校制定了《教学人员继续教育制度》并开始试行,对中级和中级技  相似文献   

健康数据科学驱动的中西医融合研究     

彭苏元  张腊  杨超  武之越  王福琳  周亮  刘旭生  张路霞 《中国科学基金》2023,(1):85-91

中、西医作为两种不同的理论体系,在传统的学科融合研究中较难建立统一的知识与认识体系。随着大数据时代的到来,“健康数据科学”这一新兴交叉学科的蓬勃发展为变革中西医融合研究范式提供了新的契机。本文从数据密集型科学研究范式,健康数据科学、环境健康和中西医结合医学的跨学科背景出发,在宏观视角下运用“三因制宜”的观点,论述多疾病谱与多维度数据驱动的知识发现问题,为推动中西医结合的理论发展与知识融合提供新模式与新途径,也为健康数据科学在医学中的应用提供可推广范例。  相似文献