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101.
毛微儿 《职业技术》2006,(7):157-159
Oxford(1990)根据学习者与所学语言材料的关系将学习策略分为直接策略与间接策略,间接策略又分元认知策略、情感策略和社会策略.本研究借助这一学习策略模式,运用问卷调查、阅读水平测试和访谈等手段,对职高生的英语阅读策略和阅读成绩情况进行了调查.结果发现间接策略与学生阅读水平有显著相关.  相似文献   
102.
利用红外光谱(IR)研究了槽外合成对甲氧基苯甲醛和对溴苯甲醛的反应机理,结果证明:在Ce^4 与对取代甲苯的氧化反应中,苯环上甲基被Ce^4 氧化的难易受苯环上对位取代基的影响.对甲基苯甲醚先氧化成对甲氧基苯甲醇,再氧化成对甲氧基苯甲醛并最终氧化成对甲氧基苯甲酸,第一个电子传递步骤为控制步骤;对溴甲苯先氧化成对溴苯甲醇,再氧化成对溴苯甲醛,后为控制步骤。  相似文献   
103.
对于小班幼儿来说游戏是他们一日生活中的主要活动,是他们心目中的头等大事。如何在游戏中发挥小班幼儿的体性,是一个很值得探索的问题。笔者以为,教师在游戏中适宜指导有利于发挥小班幼儿的主体性。一、教师要善于为小班幼儿创设良好宽松的游戏氛围幼儿主体性的确立,离不开特定的环境。小班幼儿由于受身年龄特征的制约,他们在游戏中的表现更易受环境的影。从某种意义上说,教师为小班幼儿创设良好的游戏环境,他们的主体性形成具有决定作用。因此在幼儿的一日生活,教师应注意为幼儿提供开展游戏的时间和空间,为幼儿创最佳的游戏环境…  相似文献   
104.
长文以《山乡巨变》、《创业史》为例,从政治评论家和乡村干部、英雄伟业和凡人琐事、直接抒情和间接烘托等三个方面,比较了周立波和柳青在艺术上的不同特点,并对他们的得失进行了简要评价,他们的创作代表了十七年长篇小说创作的不同艺术风格。  相似文献   
105.
创新百题     
1.2002年3月,我国北方地区遭遇了近十年来最严重的沙尘暴天气,现把沙尘上扬后的情况简化为如下情景:υ为竖直上扬的风速,沙尘颗粒被扬起后悬浮在空中(不动),这时风对沙尘的作用力相当于空气不  相似文献   
106.
以间羟基甲苯为主要原料,经醚化反应,间接电催化氧化反应和羟基再生反应等三步合成间羟基苯甲醛的新方法,该方法具有收率,纯度高,能耗少,操作简便,资源可循环,对环境污染小等优点,是一种绿色合成方法。  相似文献   
107.
为了提高教学质量,培养学生的创新能力,教师在施教过程中要有意识地合成学生主动参与教学的作用力. 1.关注学习情感,启动原动力教学是师生的共同活动,教师要关注学生的学习情感,并根据学生的心理素质和智力发展水平采取教学措施,调动"情感"这一神奇、复杂、深刻、本质的心理因素,启动学习的原动力.在机械基础教学中,首先要明确课程开设的目的,表明课程内容的构成,以本课程的实用性、基础性、相关性先使学生觉得这个学科值得学习,以唤起学生学习的愿望和兴趣.  相似文献   
108.
浅谈断裂构造的遥感解译标志   总被引:7,自引:0,他引:7  
断裂构造在地表大都呈线性展布,在资源卫星影像上,可在色调、形状、大小、阴影等方面上表现出来,地表明显的或隐伏的断裂构造在遥感影像上都有反映。目视解译是断裂构造遥感解译的主要手段。解译标志建立是遥感解译的关键,本文通过对不同地区的构造断裂的特征分析,将其归纳为直接解译标志和间接解译标志和活动构造解译标志三大类。  相似文献   
109.
针对近年来国家工作人员,特别是领导干部受犯罪层出不穷、屡禁不止的问题,本对受贿犯罪的新特点进行了较为详尽的分析并对其防范对策进行了初步的探索。  相似文献   
110.
在现代技术条件下,图形创意的要求更集中地体现在创造性上,该文从直接联想和间接联想的角度,分析了在图形创意中联想方法的运用。  相似文献   
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