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21.
教学是教师的首要责任,教学发展是教师全面发展的基础和前提;教师教学发展对高校教学改革产生多方面的影响;高校应通过教师教学发展来促进教学改革,提高教学质量。 相似文献
22.
从理念与目标、策略与措施、启示与建议三个方面分析麻省理工学院塑造世界公民的新举措,其改革为创建全球化的世界一流大学树立了典范。这对我国高水平研究型大学,尤其是理工类研究型大学的国际化建设思路与实践也提供了经验与借鉴。 相似文献
23.
崔军 《新疆广播电视大学学报》2008,12(1):12-14
"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目开展以来,新疆电大结合教学管理改革和实践,对开放教育教学管理的内容、职责、制度、运行和质量监控多级系统运行机制等方面也进行了积极的探索和实践.本文在新疆电大教学过程管理质量监控.特别是实施三年"质量工程建设"活动探索和实践的基础上,总结和提升通过实践检验后得出的基本结论.提出了符合新疆边远地区实际特点的开放教育教学过程管理及其质量监控应该坚持的原则.对进一步加强开放教育教学过程管理质量监控,进而保证开放教育教学质量具有一定的参考意义. 相似文献
24.
崔军 《新疆广播电视大学学报》2012,(2):1-4
新疆电大以教务教学管理工作创新和优化并转入常态化管理并实施年度动态考核为抓手,规范了教学过程管理工作,与此同时,教学特别是基于计算机网络的网上教学工作还很薄弱的矛盾愈加突出,强化网上教学工作和提升教学支持服务水平迫在眉睫。新疆电大按照三个针对(发展、薄弱环节、问题)的要求,以教学质量影响因子为主要考核内容的综合考评奖励制度为抓手,决定在"十二五"期间拿出200万元分4年奖励3所综合考评优秀的分校和1所进步最快的分校,这对加强以新疆电大在线为主要学习平台的网上教学工作,进一步提升教学支持服务水平,从而进一步推进学生网上学习再上新台阶有很强的导向作用。 相似文献
25.
崔军 《重庆广播电视大学学报》2012,24(6):70-75
中国当代纪录片中的“情景再现”经历了从现实摄录到诗意表现,从复现情境到搬演与现实交融的发展历程。“情景再现”作为一种观念和手法,不仅推动着中国当代纪录片的发展,而且印证着其自身作为一种表征与时代、社会、官方话语、大众心理之间既契合又疏离的微妙关系,展示了不同艺术类型从彼此背离到互视,再到对话和交融的发展轨迹。 相似文献
26.
本研究以美国、英国、欧盟和亚洲等国家或地区的工程专业组织对高等工程教育课程的期望与影响为切入点,围绕工程师的培养类型定位、毕业生的能力资质、课程的预期学习结果和课程设置等问题开展文献与比较研究。结果表明,从工程专业组的角度考察社会对高等工程教育课程改革的诉求点在于:工程教育课程需要回归工程实践、课程需面向整体型工程实践、毕业生的非技术能力与技术能力并重。反思我国高等工程教育课程的问题与弊端,提出5条课程改革建议。 相似文献
27.
在课堂教学中,能找到一些方法和形式,观察出学生的思路是怎样发展的,及时调整课堂的发展逻辑,使课的结构服从于思维的规律性,即实现反馈联系,是激发学生的学习兴趣,引导学生创造性思维的重要途径。如何实现反馈联系呢？下面以“体内的气体交换和运输”一节课的教学,谈谈具体的做法和体会。1通过学生解题反映出学生思维的过程把学习教材的过程,跟学生的解题结合起来,在课堂上教师不是宣讲真理,而是服学生谈心,教师提出问题,邀请大家一起来进行思考,让学生一边感知教材．一边探寻问题的答案。通过解决具体问题,反映出学生理解… 相似文献
28.
语文教学为什么长期陷于“少、慢、差、费”不能自拔?笔者以为，现行的课堂“装”教材的教学形式是一个很重要的祸根。 相似文献
29.
广播电视大学在短短的二十多年间,培养了数以百万计的各类人才,而且在国内外赢得了良好的社会声誉。其中一个重要的原因,就在于电大从开办之初就形成了一整套严密、有效的质量保证体系,从根本上保证了电大的教学质量从而达到了培养目标所具有的规格。就广播电视大学的质量保证体系而言,考试工作无疑是其中至关重要的一个因素。电大现行的考试工作机制以及各地电大在考试工作中所取得的成功经验,都应视为整个电大系统的宝贵财富。因此,我们必须在已取得的经验的基础上,通过确保考试质量的有效措施来实现在考试改革方面的新思路。 相似文献
30.
高校创新人才培养模式改革的现实思考 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高等教育为现代化建设培养了大批人才,为经济社会的发展提供了强有力的人力资源支持,但与当前建设创新型国家体系对创新型人才的需求尚有较大差距。高校应从明确创新人才内涵、确立创新教育思想,优化教学资源环境、建立健全教学制度,加大教育改革力度、集成创新培养模式等方面下功夫。 相似文献