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陈蓉 《广西教育》2014,(48):57-58
4月24—26日,首届全国小学语文青年教师教学观摩活动广西赛区选拔赛在玉林市举行,来自全区14个市的15名教师参加了此次选拔赛,梧州市第一实验小学教师梁励便是其中之一。赛课活动中,她通过有效的方法引导学生阅读《林黛玉初见"凤辣子"》一文,赢得了评委和听课教师的一致称赞,荣获了特等奖。谈到阅读教学,梁励说":教师要善于培养和提高学生的阅读能力,采用有效的阅读指导方法调动学生阅读的积极性,培养学生良好的阅读习惯,使学生终身受益。"  相似文献   
32.
投稿须知     
正凡来稿正文以不低于3000字、不超过6000字为宜。必须符合《中国高等学校自然科学学报编排规范》的要求。作者投稿时如无特别说明,即视为同意稿件刊发后被中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、重庆维普中文科技期刊数据库全文收录。  相似文献   
33.
议论文是近几年各地英语阅读理解题目中新出现的体裁,在各地期中、期末、甚至中考的阅读题中所占比重不是太大,但是学生要想较好地完成它,还是有一定的难度。因此,笔者将在这里剖析议论文的命题特点和解题方法来帮助学生多得分、少失分。议论文说理性强,语言庄重,逻辑缜密,常用难词、长词和复杂句,这都给我们的阅读理  相似文献   
34.
俄罗斯当代作家弗·马卡宁在小说《地下人,或当代英雄》中成功构建了同貌人体系。小说中的主人公彼得罗维奇与其同貌人济科夫、斯莫利科夫形成了鲜明对比,他们之间既有共同点,又有本质性的差异。他们本着各自的价值标准,在人生道路上做着相应的取舍,有坚持,有放弃。小说凸显了人的多面性与复杂性,这也正是马卡宁式小说的一大特色。  相似文献   
35.
杨静芝 《学语文》2014,(2):13-13
正一、关注作者,深入了解写作背景文学作品在很大程度上都是作者个人境遇与时代命运结合的产物,所以在每位作者的笔下都有着自己性格特征、命运遭际、思想见解和时代风物的投影,因此在进入正文的学习之前适当地了解作者的生平和文章的写作背景是必不可少的一  相似文献   
36.
范仲淹出身于封建的士大夫阶层,其传世名作《岳阳楼记》所反映的正是这一阶层的济世情怀。此文今天读来,在惊叹其文字精美之余,其文中所表现出来的极致的济世精神,仍不能不让我们汗颜。对比当今物质生活已非常丰富的现代人来说,难道不值得我们深思吗?  相似文献   
37.
元代直解文献用词的字形特点突出,同词异字现象比较多,直解文献词语的书写形式大致可以分成6种情况;通过几组例子的比较可以看出,在用词方面,《大学要略》和《大学直解》《中庸直解》差异较大,表示同一意义所用词汇不同,《大学要略》很可能更能反映元朝北方口语的情况.  相似文献   
38.
建立一支学术水平高、写作能力强、与编辑部联系紧密且投稿稳定的作者队伍,对于高校学报的发展至关重要。学报应通过多种途径建立"红色作者库""黄色作者库"和"绿色作者库",加强与作者的联系与沟通。学报编辑要在"三色作者库"建立的过程中扮演好宣传者、伯乐和园丁的角色,并要不断提高自身的学术素养和沟通能力。  相似文献   
39.
好老营子的葡萄园走上故乡的土地,颤抖的心弦弹拨着深深的情感,掠过玉米高粱那一片片熟悉的笑脸,走进了生机勃勃的葡萄园。通透的紫色,是血汗喂养的成熟,蕴藏着沙丘、晨露、挺直的架杆和藤蔓上闪闪的光泽,还有创业和生存的艰难。弯曲的枝干把我领进了记忆的库房,穿过时间的门窗,看到了沧桑的烟雨……  相似文献   
40.
正为进一步深入推进高效课堂研究,加快初中教育教学改革步伐,2014全国和谐杯"我的模式我的课"初中特等奖教师"同课异构"暨唐山市丰南实验学校初中高效课堂"三级建模"现场展示会将于2014年10月18日在唐山市丰南区召开。集中观摩若干省市特等奖教师的同课异构,现场学习优质学校高效课堂的"三级建模"……本次展示会将以专家指导、学术报告等形式,对各种教学模式、课堂文化的不同与优点进行深入交流与研讨,并现场观摩唐山市丰南实验学校初中精品课以及全校各个学科一科多模、一模多法的研究与实践成果,以推动课堂教学改革进一步纵深发展,促进学校内涵发展。  相似文献   
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