全文获取类型
| 收费全文 | 1935篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 1689篇 |
| 科学研究 | 134篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 18篇 |
| 综合类 | 38篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 47篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 26篇 |
| 2020年 | 29篇 |
| 2019年 | 29篇 |
| 2018年 | 16篇 |
| 2017年 | 35篇 |
| 2016年 | 35篇 |
| 2015年 | 47篇 |
| 2014年 | 151篇 |
| 2013年 | 125篇 |
| 2012年 | 157篇 |
| 2011年 | 193篇 |
| 2010年 | 148篇 |
| 2009年 | 122篇 |
| 2008年 | 156篇 |
| 2007年 | 112篇 |
| 2006年 | 96篇 |
| 2005年 | 86篇 |
| 2004年 | 99篇 |
| 2003年 | 82篇 |
| 2002年 | 61篇 |
| 2001年 | 52篇 |
| 2000年 | 33篇 |
| 1999年 | 14篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有1940条查询结果，搜索用时 46 毫秒
31.
自我管理是教育的重要组成,在学生的学习和生活中都有很大的作用。新课标非常重视学生的自我能力发展,所以提高学生的自我管理效率成为了教师工作的内容。教师通过培养学生的自我管理能力,能够充分的提高学生的学习兴趣,主动地参与到学习生活中去。学生在自我管理过程中,可以有效的增加了解,对自我的情绪、心态、行为等有深度的认识,有助于形成良好的人生规划。1.高中学生自我管理模式策略1.1加强学生认识自我的能力学生进行自我感管理的重要指标之一就是能够深入的了 相似文献
32.
通过班级学习小组的组建,引导学生自主学习与管理,探索高效的班级学习与管理方案,提高班级管理质量,强化学生学习效果,对学生的思德加以正向引导,培养学生自我管理能力,养成良好的学习习惯,使班级成绩得以提高。 相似文献
33.
34.
35.
目的:在糖尿病患者中研究延续性自我管理的现实运用;方法:在医院中选取83例有糖尿病症状的患者,并且随机地将其分为两组,对照组和干预组。对对照组进行常规的健康教育工作,对干预组进行相对专业的护士健康教育工作,还能够有延续性自我管理教育的小组成员对健康教育的规范化流程进行明确,保证能够给予一定的出院指导,并且对服药的依赖性以及患者的生命体征数据进行记录研究;结果:经历延续性自我管理教育的患者的服药依从性比对对照组的分数高,而且各项生命质量指数得分都高于对照组;结论:延续性自我管理教育可以大大地减轻糖尿病患者的主要病征,增强一定的自我效能意识,不断提升患者的生命质量。 相似文献
36.
转型期图书馆的服务职能发生了巨大变化,为适应这种变化,图书馆员需要加强自我管理,提高自身的核心职业能力。国际图书馆协会和机构联合会(IFLA)、美国图书馆协会(ALA)、美国专门图书馆协会(SLA)及中国图书馆学会等都提出了图书馆员执业资格要求。图书馆员应以成为基于责任和事业的思想领先者、基于实践和专业能力的先进工作者、基于学习和科学研究的优秀学者为目标,努力提升自我管理能力。 相似文献
37.
38.
班主任是班级的灵魂,是班级工作的直接管理者,班主任的自我管理是提高班级管理水平的关键所在。为了进一步提高班级管理水平,班主任可以从自身做起,树立角色意识,拿出爱心对待学生,坚持自主学习,并善于自我反思。 相似文献
39.