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现在的语文教学方法很多,在阅读教学中加强语言文字训练已成为人们的共识,而能把这种训练落到实处的较有效方法是"比较"。要使阅读教学中的"比较"能形成一个完整的多元化思维过程,那么,静态比较和动态比较是很有参照价值的。 相似文献
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数学是抽象的甚至是枯燥的,而小学生是鲜活的、绚丽多彩的.如何才能处理这个矛盾,变抽象为具体,化枯燥为有趣,既满足他们的心理需求,相应的知识、方法、情感目标也能得到很好的落实?读了董文华老师的《让小学生恋上数学》一书让我有了欣喜的发现.
乐教善研是可贵的专业品质
特级教师曹培英说:即使是小学数学,它的每一个结论、每一条规律,几乎都能通过适当的方式,让学生有所感悟.董老师是深知这个道理的,因此她的课堂常给人一种出其不意的惊喜. 相似文献
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贾玲 《中小学心理健康教育》2013,(1):43-44
古语说：“亲其师,信其道。”要想管理好一个班级,首先要让学生在心理上对班主任产生信赖感．愿意与班主任接近,愿意向班主任讲实话、心里话,这就需要班主任通过多种渠道与学生沟通。通过周记与学生沟通对话,是班主任掌握班情的一种好方式。我教的学生．无论年龄大小,无论我教他们的时间长短,我都对他们有一个要求：写周记。我要求学生把自己所碰到的在学习、生活、人际关系、家庭、心理等方面的疑难问题在每周一次的周记里提出来．然后把这些五花八门的问题分门别类．个别问题在周记里给予及时解答或者私下找其谈心; 相似文献
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35.
36.
调查了黑龙江省医学信息资源共享现状,找出了它存在的不足,探索了资源共享的未来发展方向。 相似文献
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本课是依据人教版高中语文必修3“名著导读”板块的基本要求,结合学生的阅读实际及需求,开发的一节名著导读课.这节课的主体环节是读书、阅人、悟生活,课堂上教师引导学生阅读文本,观察了几种“不同的生命状态”,通过品读法引导学生理解文本、品味人物,体悟不同人物性格在“自处”以及“他处”中表现出来的积极性或局限性. 相似文献
38.
我国现有的英语教学和教学评估模式阻碍了学生口语能力的培养与提高，不利于英语教学总体目标的实现。本文就口语测试的必要性、口语测试的形式、口语教学中存在的问题及一些简单的口语测试方法在口语课堂上的具体运用展开论述。 相似文献
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